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阅读下面的文字,根据要求写作。 改革开放以来,我国科学技术的发展日新月异。互联网...

阅读下面的文字,根据要求写作。

改革开放以来,我国科学技术的发展日新月异。互联网、高铁、共享单车、移动支付等在三十年前闻所未闻的新事物,今天都已经完全融入了我们的生活。试想一下,再过三十年,随着生物技术和人工智能的发展,我们的社会会发生怎样的变化,我们自己又会有怎样的改变。

请以“三十年后相聚时”为题,展开合理的想象,写一篇记叙文。要求:有叙述,有描写,不少于800字。

 

三十年后相聚时 三十年后,客居他乡的我收到了一封参加同学聚会的邀请信,坐上了新式飞机,一转眼就飞回了远在大洋彼岸的天津。 现在的天津和以前已大不相同了,马路上飞速行驶的已不是大排量、呜呜响的汽车,取而代之的是环保、无噪音的地磁悬浮汽车;天上飞的不是高排放、高耗油的普通飞机,而是高速太阳能喷气式飞机;由于所有交通工具都是零排放,人们又相当重视植树造林,大小花园比比皆是,好像城市建在森林中,天天晴空万里,空气清新,再加上花朵的芬芳,深吸一口,让人心旷神怡;晚上,出来散散步,一天的疲劳都会一扫而光;来到小区里,找到表哥家,他自豪地指着一张十年前的《今晚报》并读出来:“今天是天津人值得庆贺的日子:世界上最大的“氦3”核电站在天津落成并开始使用。哈!它的落成还有我的一份贡献呢!”我们说说笑笑地度过了一个难眠的夜晚。 第二天,表哥发现没有面包了,便打开电脑,点开搜索网页,不到半秒,屏幕上便出现了一家家专卖店、一座座宾馆、一个个旅游网站……表哥点了一下最前面的,屏幕上便出现了一位电子售货员,它对我们说:“请问您要什么?117号为您服务。”“要套无糖营养面包。”“好,马上送到。”它的话音刚落,表哥身边的“盒子”便发出提示。“这么强?!”“这是瞬间传送器!” 吃过早饭,我便去参加聚会了,一辆无人出租车已经停在了房门口。我上了车,刚说去XX小学,它就“唰”的一下到了校门口。现在的学校已经焕然一新,教学楼不见了,满目树丛中隐隐浮现出几座圆形建筑。已经白发苍苍的老师带着我们进了这个建筑,原来是教室。“老师,同学们都哪里去了?”“都在家里上课呢!这是间现代化教室,学生不仅可以在家里上课,还能与老师互动呢!”过了一会儿,我们带她来到餐厅,那里都是机器人上菜,10秒钟就上完。我们聊了很久,最后依依不舍地离开了。 这就是我心中的未来天津,一座环保、便利的现代化都市。 【解析】试题分析:本题是一道材料加命题的命题作文,写作要求是:请以“三十年后相聚时”为题,展开合理的想象,写一篇记叙文。要求:有叙述,有描写,不少于800字。这是一篇创造性想象作文,要求考生要以现实生活为基础,积累多方面的科学知识,对未来进行创造性想象。写作时要注意几点: 一、确定想象的话题。 材料里说:改革开放以来,我国科学技术的发展日新月异。互联网、高铁、共享单车、移动支付等在三十年前闻所未闻的新事物,今天都已经完全融入了我们的生活。试想一下,再过三十年,随着生物技术和人工智能的发展,我们的社会会发生怎样的变化,我们自己又会有怎样的改变。进入21世纪以来,科技飞速发展,人们的生活、学习和工作都发生了巨大变化。那么,再过30年间会发生怎样的变化呢?请算一下,再过30年,你有多大?想像一下那时的你怎么样?你的同学怎么样?30年后的学校、家长、中国和世界呢?①可以写30年后“我”实现了自己的理想。比如当上了工程师、作家、医生……②可以写30年后的家乡、学校变化。住房、交通、生活用品、教学楼、教室……变化。③可以写30年后的人类环境,到那时,人类已经蒋环境治理得很好,天更蓝,水更清,动物有了自己的家园…… 二:确定写作的方法。 ①再现。可以搜寻脑海中对相关事物的印象,加以再现。②移植。有时候,想象可以进行嫁接、移植,把优美的景色移为一处,或把有趣的现象归为一物,或把美好的品质浓缩在一人之身。即可以按自己的意愿中的特定形象,结合生活实际,进行移植想象。③幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话,充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼,家具、玩具乃至墙壁都有生命,都赋予了人的感情。我们对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。因此,我们的想象可以天马行空,任意驰骋。 三:想象要合理。 想象作文要求思路开阔,敢于大胆编织故事,题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写。但是再丰富的想象都应当是人的想法人的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。因此想象作文中的想象内容一定要围绕中心意思展开,与中心意思无关的,哪怕是再迷人的想象都应当摒弃。如写《三十年后相聚时》就可以这样想象:①三十年后的相聚将会在哪儿相聚?②三十年后相聚时的场所是怎样的?③三十年后相聚时参加的人都有哪些?④三十年后相聚时人们的生活、交通、环境是什么样的?……  
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下列各句中,划线的成语使用恰当的一组是

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