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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

言的形式,____________,是因为它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,所以语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,______________ 。尽管音乐和语言不是一回事,_____________:音乐和语言都是靠声音表现出来的。

 

①之所以是美的 ②也应该有所谓“语言的音乐” ③但二者之间有一个共同点 【解析】试题分析:此题考查语言表达的简明、连贯、准确。文段表述结构严密,要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。此题中第一个空要根据后文原因分析“它有整齐的美,抑扬的美,回环的美”三种美的介绍,“是因为”与“之所以”相搭配出现,可知第一空要填写“之所以是美的”;第二个空根据前文分号表示 “在音乐理论中,有所谓‘音乐的语言’;在语言形式美的理论中,……” 要填写对称的句子,所以应该填写“也应该有所谓‘语言的音乐’,句式对称整齐;第三个空可以根据后面“都是”和前文的关联词语“尽管”,可以推断是“但二者之间有一个共同点”。  
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下列各句中,表达得体的一句是(    )

A. 好友从千里之外捎来家乡土特产,却之不恭,最终只好笑纳。

B. 恩师退休多年,弟子万分垂念,虽不常见面,但仍谨记师训。

C. 拙作《易经补正》初成,惶恐投稿,望付梓,以就正于读者。

D. 本人不慎遗失手表一只,如有拾获,请原物璧还,当有重谢。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 半年多来,稀土又成了中美之间一个新的交锋点,无论美国媒体和贸易官员都死盯着中国有关稀土储备和管理的政策不放。

B. 愚人节期间,各大公司纷纷推出了各自的恶作剧,如可以让用户加已故的著名作家欧内斯特·海明威为好友等。

C. 4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D. 美国作家海明威经常使用小学词汇,但他是诺贝尔文学奖的得主,可见语言的好坏不在辞藻的华丽,而在于使用得是否得当。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的--项是(   )

①有些专家认为,未挖掘的亳州观音山墓有可能是曹操墓,因此,对墓周围的居民安土重迁,进而挖掘观音山墓势在必行。

②烛之武深明大义,不计前嫌,踏入秦营,对秦穆公晓之以幣,诱之以利,最终兵不血刃,智退泰师。

③《我们时代的中庸一一<中庸>解读》是魏承思先生继承先师南怀瑾衣钵所著之书。本书鞭辟入里地对《中庸》进行了分析。

④C罗表示,现在的球队与两年前参加欧洲杯赛的球队不可同日而语,他虽然尚未完全恢复状态,但仍然会尽力帮助球队取胜。

⑤五年前,他在深圳揭竿而起,凭着自己超人的智慧和胆识,在商海如鱼得水,现在已经成了拥有超过两亿元资产的民营企业家。

⑥苹果的创始人乔布斯拥有数亿资产,对他来说,几百万美元的赞助费不过是杯水车薪,但他基于自己的主观判断,还是拒绝参加这一次的慈善活动。

A. ①③④

B. ①⑤⑥

C. ②③⑤

D. ②④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》诗的主旨句是:___________________________________________

(2)杜甫《登高》用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句是:_______________________

(3)白居易《琵琶行》诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子_____________

 

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阅读下面这首古诗,完成下面小题。

雪诗

张孜

长安大雪天,鸟雀难相觅。

其中豪贵家,捣椒①泥四壁。

到处爇②红炉,周回下罗幂。

暖手调金丝,蘸甲斟琼液。

醉唱玉尘飞,困融香汁滴。

岂知饥寒人,手脚生皴劈。

【注】①椒:植物名,古人常以椒末和泥涂抹墙壁,取其温暖芳香。②爇:烧。

1.下列对本词的理解和赏析,不恰当的两项是(   )

A. 诗的开头两句用“鸟雀难相觅”写出了长安冬天冰天雪地的情景,为后面情感的抒写营造了氛围。

B. “到处爇红炉”两句写室内陈设,分别用“到处”、“周回”来修饰“爇”红炉、“下罗幂”,极写室内的温暖。

C. “醉唱玉尘飞”两句,写豪贵人家在大雪纷飞的雪天里的征歌逐舞、纵情酣饮、寻欢作乐,场面令人愉悦。

D. 结尾两句,笔锋一转,写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子,照应开头“鸟雀难相觅”,构思巧妙精当。

E. 全诗用了三分之二的篇幅虚写豪贵人家的宴饮,描写生动逼真,色彩秾丽,不失为讽喻诗中的佳作。

2.这首诗表达了诗人怎样的情感?这种情感又是如何表现的?请结合文本分析。

 

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