Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

北海浴日

陈学昭

我常在猪市大街摆步，不论午前或午后，总之是颇想走走的时候。一阵大风刮起，飞尘浓郁的转旋，脚下是软软的，眼前是模糊的；我走得极慢，而气力用得极大，一摆一摆地走着。当这时候也不止十来只一群的三四群的猪，必必拍拍的鱼贯入市，驱猪的人拿着竹竿，一前一后的挥着，于是他们在左右绕圈子，发出呀哟呵呼的悲鸣，我避来逃去在猪圈里竟没有站立的地位了！我发恨了的想：它们不乐意于去而被迫着走，我却要走而不得，我与它们怀着同样的悲哀，人事何其不公允？好容易突出重围，重新摆步，不幸又是一队高视阔步的骆驼们，跨着方步，昂然而前。我的躯体比它们短，我的力量比它们小，我不如它们，于是我只有立在一旁，静待它们过去，到这时候，所谓摆步的兴趣也就完结了！

回到室内，不觉又有悔心，北京的矮矮的屋子，闷闷的不通空气的窗户，既不能高眺，又不能远望，这样的拘拘，我终不能自释。

这几天常常经过天安门前，在中央公园的一带，听秋风吹着恋枝的黄叶，未尽的绿意，潇潇然作声。高大的树干所杂列的旁边的平铺的石板，白洁干净而少灰尘，于是我所烦闷而不能自释的开始冰解了：室外的天地很大呢！我很想要在这白洁干净而少灰尘的石板上躺下来安睡一觉，也不须定要月明风清的良夜；也不须定为露薄星闪的静夜，就在这时罢：淡淡的太阳从密树枝头一丝一丝的射入，行人各自奔走他们的道路，谅来也不至惊扰我片时的休息。

我几次这样的想而将睡眠也放弃了，夜来的雨声淅沥，殊扰人悠思！但想到明天的新晴的天气，更不知是如何的畅爽呢！

雨声息了；窗上有反映着淡淡的红色的云彩，我的钟还未上五时，就急急的起来。

匆匆草草的梳洗了一下，穿裙子披围巾，把房门也锁了，走出大门，地上还是湿湿的烂泥，晨风也十分有寒意，胡同口的番芋担也还不曾来呢！

走到沙滩才有零零落落的行人，与三四个黄包车，朝阳还没有一点确实的消息，我也就慢慢地走着，到故宫的城池边，看看慢慢的云彩，倒映着在衬着短短的残荷的绿叶边，平静的水如起了金翻银闪的波动了。

我到北海这不是第一次。过积翠前的石桥，红色而杂着各色的云霞已是弥漫了太空了！我知道朝阳已在那里跃跃欲试，我激动的心不可阻厄，便不暇欣赏两旁的景色而用力往上塔的石极上跑了！

我为了要看日出而不顾虑及疲倦了！是的，我相信，凡人都有向上的雄心，如我看日出一样的决意而勇为！以这种向上的雄心的开扩而成为大事业家，而成为大学问家，这些都是不难待我们去发现的！不能使这向上的雄心开扩，无形的消逝于铜臭，无形的消逝于肉欲，成为残废，成为颓丧，虽然是社会的恶力，但是社会没有知觉的，社会决不能对你说“不要上进！”或者是绝对的阻止你，只有自己不爱上进的人们，甘于自弃的或满足暂时的！

在塔上尽情的俯仰：只有在北方被高伟的白塔碍我的视线，我周围的审视，全城的房屋都隐遮在树丛中，四围的城楼都浮在晨气中，多少的高爽清明的天空呀。雨后，看着近塔的松柏如针般细小的无数的松针，更如孔雀毛的花纹的一丛丛，在初晴时更加纯绿了！地下的小草，在它残余的生命，也微微的笑了。我顾视东北角，只见鱼白色的一片高出于淡绿的平野，完全不与西方的蔚蓝相似，也不能辨别是群鸦或是别种的鸟，它们就在这鱼白色的一片里转辗翻飞，这情景几乎使我疑心是在海边看日出，潮过后，白浪未退，是海鸟们欢乐的翱翔！

这时候朝阳初出在景山之巅，晶莹的正映着我的两肩，不久它惭渐高升，高出我的头面了！

走出北海，阳光已照到了屋顶，照遍了大地了！行人虽已多，却还不见有如我一样的第二个游人进门去。他们掉首不顾地来往，可怜，寂寞的北海！北海的寂寞，也就是我所感到的寂寞罢？

（有删改）

1.文章主要写“北海观日”，可第二段却写“北京的矮矮的屋子，闷闷的不通空气的窗户，既不能高眺，又不能远望”，请分析其作用。

2.作为一位20世纪二三十年代活跃在中国文坛上的女性作家，作者在文中表达的情感丰富且富于变化。请结合全文概括作者情感变化的过程及这样写的意义。

3.文中划线句子描写了日出后所见之景，请赏析其表达特色。

4.探究文章结尾“他们掉首不顾地来往，可怜，寂寞的北海！北海的寂寞，也就是我所感到的寂寞罢？”这两句话的丰富意蕴。

Answer

1.（1）承接上文写自己出去散步而未能成行的郁闷，突出自己回到室内的后悔。（2）与下文室外中央公园“白洁，干净而少灰尘的石板”形成鲜明的对比，引起后文对早起外出观日的行程的叙写。（达意即可）

2.（1）情感变化过程：先写在作者喜爱散步却难以在市井中施展的“烦闷而不能自释”（或苦闷而又后悔回来），然后写对在中央公园石板上安睡（外出观景）的渴望（或“喜爱”） ，接着写早晨去北海公园观日的激动与愉悦，最后写走出北海公园后内心的深切寂寞。（2）意义：表达了作者对美好事物、生活真理的执着追求（或女性作家可贵的探索精神）以及对现实的忧患、感伤和反思。（达意即可）

3.运用比喻（“鱼白色”）、拟人（“欢乐”），动静结合，联想（想象）等手法，色彩鲜明、丰富（“鱼白色”“ 淡绿”“ 蔚蓝”）， 互相映衬，表达了对充满生机的大自然的赞美之情。

4.（1）人们一味追求世俗的铜臭和肉欲，变得“残废”“颓丧”，表达了作者对这类现象的委婉批评以及对这些世俗之人的同情。（2）大自然美景没有人欣赏，作者为之叹息，深感惋惜。（3）（作为一个女性作家）自己的崇高理想与追求无人能理解，表达了知音难觅、曲高和寡的孤独与惆怅。（4）对自己能领悟自然大美、深得自然真谛的欣慰。

【解析】

1.试题分析：题干是“文章主要写‘北海观日’，可第二段却写‘北京的矮矮的屋子，闷闷的不通空气的窗户，既不能高眺，又不能远望’，请分析其作用。”本题考查分析重要句子的作用。“作用”题一般要从作品的内容和结构两个方面回答。阅读文本，了解写作的内容。

文章第一节写自己出去散步而未能成行的郁闷。第二节写回到室内不觉又有悔心。所以第二段在结构上的作用显然是承接上文，突出自己回到室内的后悔。下文写室外中央公园“白洁，干净而少灰尘的石板”，故第二节与下文的关系是与指形成鲜明的对比，内容上的作用是为后文对早起外出观日的行程的叙写。

2.试题分析：题干是“作为一位20世纪二三十年代活跃在中国文坛上的女性作家，作者在文中表达的情感丰富且富于变化。请结合全文概括作者情感变化的过程及这样写的意义。”本题考查分析和概括表现手法以及作者情感变化。阅读文章，首先关注作者所做的事情，然后还要找出体现作者情感变化的词语或语句。如第二节中“回到室内，不觉又有悔心，……这样的拘拘，我终不能自释。”第三节“我所烦闷而不能自释的开始冰解了：室外的天地很大呢！我很想要在这白洁干净而少灰尘的石板上躺下来安睡一觉，也不须定要月明风清的良夜；也不须定为露薄星闪的静夜，就在这时罢：淡淡的太阳从密树枝头一丝一丝的射入，行人各自奔走他们的道路，谅来也不至惊扰我片时的休息。”观日出时“我知道朝阳已在那里跃跃欲试，我激动的心不可阻厄，便不暇欣赏两旁的景色而用力往上塔的石极上跑了！”“我为了要看日出而不顾虑及疲倦了！”最后一节说“北海的寂寞，也就是我所感到的寂寞罢？”综上，梳理作者的情感变化过程： “烦闷而不能自释”——外出观景的渴望——北海公园观日的激动与愉悦——走出北海公园后深切寂寞。这样写的意义要结合本文的主旨来回答，本文写作者情感变化是为了表达作者对美好事物、生活真理的执着追求以及对现实的忧患、感伤和反思。

3.试题分析：题干是“文中划线句子描写了日出后所见之景，请赏析其表达特色。”本题考查分析和概括精彩语句的表现力。回答“表达特色”题，首先要判定句子使用从表现手法，然后结合语境分析手法使用的效果。这是一节景色描写，其作用要向作者情感表达上思考。分析句子使用的手法，“鱼白色”运用比喻修辞手法，“海鸟们欢乐的翱翔”运用拟人修辞手法，“淡绿的平野”是静景，“它们就在这鱼白色的一片里转辗翻飞”，“海鸟们欢乐的翱翔”是动景，动静结合。“鱼白色”“、淡绿”、“蔚蓝”，色彩鲜明、丰富，互相映衬，表达了对充满生机的大自然的赞美之情。

4.试题分析：题干是“探究文章结尾‘他们掉首不顾地来往，可怜，寂寞的北海！北海的寂寞，也就是我所感到的寂寞罢？’这两句话的丰富意蕴。”本题考查探究文章结尾的深刻意蕴。结尾一共两句话，第一句话是“他们掉首不顾地来往，可怜，寂寞的北海！”第二句话是“北海的寂寞，也就是我所感到的寂寞罢？”探究这个结尾的深刻意蕴，要抓住关键词“寂寞”。文中说“不能使这向上的雄心开扩，无形的消逝于铜臭，无形的消逝于肉欲，成为残废，成为颓丧，虽然是社会的恶力，但是社会没有知觉的，社会决不能对你说“不要上进！”或者是绝对的阻止你，只有自己不爱上进的人们，甘于自弃的或满足暂时的！”从这句话可以看出人们一味追求世俗的铜臭和肉欲，变得“残废”“颓丧”，表达了作者对这类现象的委婉批评以及对这些世俗之人的同情。文章结尾说“走出北海，阳光已照到了屋顶，照遍了大地了！行人虽已多，却还不见有如我一样的第二个游人进门去。”这就表明作者对自己能领悟自然大美、深得自然真谛的欣慰。同时，作者又是叹息的：大自然的景色虽然很美，但是没有人欣赏。结合本文的主旨，深层挖掘其中的意蕴：自己的崇高理想与追求无人能理解，表达了知音难觅、曲高和寡的孤独与惆怅。