满分5 > 高中语文试题 >

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

大凡读过《三国演义》的人,几乎都会被诸葛亮与司马懿这两位“大神”圈粉。有人因六出祈山、七擒猛获,①________;有人因巾帼素衣、蛰伏数年,佩服司马懿的“忍”。回眸那段真实的历史,②________。西晋名士崔琰以“聪亮明允,刚断英特”,为司马懿点赞,而战略家刘晔则用“明於治而为相,实为国之栋梁也!”表达对诸葛亮的敬佩。其实,我们大可不必纠结于二人谁更值得“打call”,因为作为蜀、魏两国的灵魂人物,③________,那个战火纷飞、风云诡谲的三国舞台都会因之而黯然失色。

 

①赞誉诸葛亮的 “智” ②也有许多名人为他们所折服(也有许多名人给予他们很高的评价) ③无论缺少了他们中的哪一位 【解析】试题分析:本题考查学生补写句子能力。补写句子,一定要根据所要补写句子所在的上下文,也就是具体语境进行。①处,根据横线前“几乎都会被诸葛亮与司马懿这两位‘大神’圈粉”“有人因六出祈山、七擒猛获”,以及横线后“有人因巾帼素衣、蛰伏数年,佩服司马懿的‘忍’”,推断出此处所填写的句子“与佩服司马懿的‘忍’”项对应,结构相同,“巾帼素衣、蛰伏数年”而“佩服司马懿的‘忍’”,根据“六出祈山、七擒猛获”应该是“赞誉(赞扬)诸葛亮的‘智’”。②处,所填写句子是横线后“西晋名士崔琰以‘聪亮明允,刚断英特’,为司马懿点赞,而战略家刘晔则用‘明於治而为相,实为国之栋梁也!’表达对诸葛亮的敬佩”的总领句。句中“西晋名士崔琰”“战略家刘晔”都是名人,“‘聪亮明允,刚断英特’,为司马懿点赞”“‘明於治而为相,实为国之栋梁也!’表达对诸葛亮的敬佩”,所以此处填写表示“也有许多名人为他们所折服,或:也有许多名人给予他们很高的评价”意思的句子。③处,根据横线前“大可不必纠结于二人谁更值得‘打call’”“因为作为蜀、魏两国的灵魂人物”,以及横线后“三国舞台都会因之而黯然失色”可以推断出此处填写表示“无论缺少了他们中的哪一位(谁)”意思的句子。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句中,表达得体的一句是

A. 在新闻发布会上,国家发改委新闻发言人回应中国经济运行热点问题,记者洗耳恭听。

B. 本店喜迎十周年店庆,凡光临本店消费满100元的顾客,本店将惠赠精美礼品一份。

C. 政府部门回复管辖单位:你校《关于增拨招生指标的请示》已经收到,内容完全晓得了。

D. 他对王编辑说:“感谢您对拙著不吝指正。我将遵照您的意见认真修改,再请您审阅。”

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一句是

A. 在他带领过的14万农民工中,300多人成为建筑骨干,秦松山、游宗军、韩天文等26人获得省、市建设劳动模范,五一劳动奖章,道德模范等荣誉称号。

B. 来自全球许多国家的年轻人在被问及对当今中国的印象时,频繁提及网购、高铁、移动支付、共享单车,被冠以“新四大发明”的称号。

C. 《渴望现场》首次在音乐类节目中引入人工智能评分系统,这种方式不仅探索了一条电视音乐节目的创新路径,而且得到了观众的广泛关注。

D. 第四届湖北省少年儿童网络安全论坛昨日举行,论坛上发布的一份调查报告揭示了当前儿童“触网”低龄化的现状和建议。

 

查看答案

下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是

①姚明多年来始终致力于公益慈善事业,在他的感召下,很多人也如过江之鲫,投身保护野生动物的公益活动中去。

②习 近 平 总 书 记在厦门金砖会晤上的重要讲话,将更多的中国理念上升为国际共识,黃钟大吕,言犹在耳。

③《三国演义》中关羽“过五关,斩六将”的果敢之举,将他排除万难、矢志于义的信念表现得无微不至

④文艺复兴时期意大利著名科学家达·芬奇提出了种种大胆的科学猜想,当时的人们对此感到不可理喻

⑤父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的。

⑥82岁高龄的袁隆平面对盛誉没有任何改变,他依然每天风尘仆仆地骑着摩托车去实验田,依然从北到南查看育种基地。

A. ①②④    B. ③⑤⑥    C. ①③④    D. ②③⑥

 

查看答案

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《陈情表》中以乌鸦反哺为喻,揭示全文主旨的句子“_____ _______

(2)《归去来兮辞》中,文章最后一段卒章显志,接连使用三个问句“____________________________________?”使我们分明意识到诗人去留难定、取舍难决的矛盾和苦闷。

 

查看答案

阅读下面这首唐词,完成下列小题

客舍悲秋,有怀两省旧游,呈幕中诸公

(唐)岑参①

三度为郎便白头,一从出守五经秋。

莫言圣主长不用,其那②苍生应未休。

人间岁月如流水,客舍秋风今又起。

不知心事向谁论,江上蝉鸣空满耳。

【注】①大历四年(769),岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路,只好折回成都,此诗即作于成都客舍,此时离诗人去世仅四五个月的时间。②其那:怎奈。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

A. 首联“三度为郎”“一从出守”两句自叙平生,概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数,且与下文“五”字不重复。

B. 颔联承首联诉平生感慨,“长不用”指平生不是“为郎”,便是“出守”,流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对仕途的关心。

C. 颈联“客舍秋风今又起”,点出题目“客舍悲秋”,写出了诗人寄居成都客舍的情景,融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。

D. 尾联“江上蝉鸣空满耳”,以景结情,动静结合,“空满耳”与杜甫《蜀相》“隔叶黄鹂空好音”的“空”都是“白白的,徒然”之意。

E. 本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作,叙事抒情,感情深沉凄切,格调慷慨悲凉,读来不禁令人唏嘘长叹。

2.本诗流露出作者哪些情感?请结合诗句进行分析。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.