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阅读下面的文言文,完成后面问题。

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。……

太史公曰:……及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自功伐,奋其私智而不师古,霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死乌江,尚不觉寤而不自责,过矣

(节选自《项羽本纪》,有删改)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 常以身蔽沛公                      翼:像鸟张开翅膀一样掩护

B. 令将军与臣有                      郤:同“隙”,嫌隙

C. 功伐                            矜:夸耀

D. 霸王之业                          谓:认为

2.下列各组句子中,加点“以”字的意义和用法相同的一项是

A. 不然,籍何至此                   吾郡之发愤一击,不敢复有株治

B. 剑舞                           勇气闻于诸侯

C. 樊哙侧其盾撞                     越国鄙远,君知其难也

D. 军中无为乐                       若舍郑为东盟主

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南。

(2)身死乌江,尚不觉寤而不自责,过矣。

(3)“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”

 

1.A 2.C 3.(1)我和您合力攻打秦国,您在黄河以北作战,我在黄河以南作战。 (2)他自己在乌江死去,尚且不觉悟也不责备自己,是错误的。 (3)“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?”门客回答说:“(廉将军)不如秦王厉害。” 【解析】 1.试题分析:本题考查文言实词的意思和用法,题干要求选出“对下列句子中加点词的解释,不正确的一项”。A项,“常以身翼蔽沛公”,“翼”如解释为“像鸟张开翅膀一样掩护”,在语法上是错误的,此处的“翼”本是名词,即“鸟的翅膀”,但因放在动词前且不是动作“蔽”的发出者,故活用为状语,应解释为“像鸟翅膀那样”。理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。 2.试题分析:本题考查文言虚词的意思和用法。题干要求选出“下列各组句子中,加点‘以’字的意义和用法相同的一项”。C项,两个“以”都是连词,表目的,来,用来。A项,“不然,籍何以至此”,“何以”应为“以何”,“以”是介词,凭;“卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治”,“以”是连词,因为。B项,“请以剑舞”,“以”是介词,用;“以勇气闻于诸侯”,“以”是介词,凭借。D项,“军中无以为乐”,“以”,连词,来;“若舍郑以为东盟主”,“以”是介词,把。。
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名著阅读:简述《欧也妮·葛朗台》中葛朗台的发家史。

 

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下列文学常识表述不正确的一项是

A. 张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。著有《七录斋集》。

B. 高尔斯华绥是美国批判现实主义作家。1932年获诺贝尔文学奖。他最重要的作品《福尔赛世家》。

C. 普希金,俄国伟大诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样,“要走遍陆地和海洋,用语言去把人们的心灵浇亮”。主要作品有《自由颂》、《致恰达耶夫》等。

D. 《烛之武退秦师》选自《春秋左传注》。《左传》编年体史书,记载鲁隐公元年至鲁悼公四年的史事。

 

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下列句中加点字词的意义全对的一项是

A. 竟使遇哨:竟使,假使                悲予志焉:悲,悲伤

B. 噪而相逐:噪,喧哗                  逡巡畏义:逡巡,迟疑不决

C. 号呼靡及:靡,倒下                  简能而任之:简,选拔

D. 然微以自文于君亲:微,稍微          均之二策:均,比较

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

儒家的宇宙观、人生观的基础是“天人合一”。_____________,______________, ______________, ______________, ______________, ______________。“天人合一”的可贵之处是重生态和谐,这对于我们今天解决人与自然的严重冲突不无裨益。

①使之成为具备现代文明意义的哲学

②“天人合一”在中国文化中具有诗化的色彩

③它是精神性的、审美的,并不具备实践的意义

④但是,中国古代的“天人合一”可以经过改造,注入实践的内涵

⑤不看到这点,以为中国的“天人合一”拿来就可以作为当代人类的哲学思想是不妥的

⑥这是它的先天不足

A. ②③⑥⑤④①    B. ③②④①⑥⑤

C. ②③④①⑥⑤    D. ⑤②③④①⑥

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A. 根据国家统计局公布的数据显示,2月份全国居民消费价格指数同比上涨3.2%,创20个月以来的新低,我国居民实际存款利率也首度由负转正。

B. 今年,江苏将在全国率先开展并实时公布可入肺颗粒物监测的数值,体现了地方政府绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长的执政理念。

C. 我国计划在2013年前后发射首个月球着陆探测器——嫦娥三号,以获取月球内部的物质成分并进行分析,这将是我国探月工程的又一重大进展。

D. 今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

 

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