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在下面一段文字横线处补写恰当的内容,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的内容,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

孔子特别强调    ①     。学习是迅速扩大知识的捷径,不注重学习的人不可能很好地发展自己。思而不学就不能保证思考的科学性。通过学习,人们可以获得思考的坚实基础和正确方向。由此看来,学固然重要,然而    ②    ,它意味着对所学的知识加以认真审视、整理甚至提升,意味着创造。学而不思往往容易上当受骗,越热情越勤奋结果就越可怕。会学习再加上能思考,则是如虎添翼。所以,孔子    ③    ,又注重培养他们的思考能力。

 

⑴学习和思考的结合;⑵思考同样不可忽视;⑶既注重培养弟子的学习能力。 【解析】试题分析:这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。
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考点分析:
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下列各句中,表达得体的一句是                                        (     )

A. 作为主要领导干部,我率先垂范,每年都坚持下到基层,考察民情。

B. 为了小区邻里关系的和谐融洽,看到谁家有困难,我都会鼎力相助,我深信远亲不如近邻。

C. 我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。

D. 在荆楚名家书画展上,某书法名家现场挥毫,并将作品赠予主持人,说:“拙笔一幅,敬请惠存。”

 

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下列各句中,没有语病的一项是(   )

A. 随着彩虹太阳能无人机的核心关键技术和设备全部实现国产化,标志着我国成为继美英之后全球第三个掌握临近空间太阳能无人机技术的国家。

B. 今天,人们梦想的目标和追梦的方式更加丰富多彩,但无论是个人梦还是中国梦的实现,都需要广大劳动者的奋斗与创造才能达成。

C. 中华文化源远流长,博大精深,在五千多年的发展中,以独一无二的理念、智慧、气度和神韵流传于世,也增添了中华民族内心深处的自信和自豪感。

D. 青藏铁路自开通以来,拉动青藏地区GDP总量年增长至少10%以上,成为两省区人民走向团结、幸福、和谐和实现跨越式发展的“金桥”。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是                        (     )

①决战脱贫攻坚,没有终南捷径,中国已经在这砥砺奋进的五年里趟出了一条独具中国特色的“脱贫”之路。

②经过前期的同步走升之后,19日沪深股市呈现分化格局,其中沪指3600点浅尝辄止,收报3582.27点,涨4.97点,涨幅为0.14%,上行力度明显减弱。

③在鲜花和荣誉面前,陈一民安之若素,保持良好的心态,没有一点骄傲的情绪。

④以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关

⑤专家们普遍认为,不能简单地把住房问题全部推向市场,对于中低收入者来说,保障他们的居住要求,政府有着责无旁贷的责任。

⑥为了提早开始复习备考而拼命抢进度,这种寅吃卯粮的做法必须制止。

A. ①②③    B. ③④⑥    C. ③⑤⑥    D. ①④⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

①诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_____________,不宜异同。

②《氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:________________________________________________ 

③《琵琶行》中的音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“_______________________。”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。

 

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阅读下面这首唐诗,完成小题。

送韩十四江东觐省①

杜甫

兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱③?

黄牛峡④静滩声转,白马江寒树影稀。

此别应须各努力,故乡犹恐未同归。

注:①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。   ②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十多岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③庭闱,父母所居,即指父母。④黄牛峡:位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。

1.下列说法有误的两项是                                               (       )

A. 诗歌首联“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂炭,“万事非”三字流露出作者的忧愤之情,表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。

B. 颔联,紧承“万事非”而来,进一步点明题意。送友人探亲,不由勾起诗人对骨肉同胞的怀念。在动乱中,诗人与弟妹长期离散,生死未卜,有家等于无家。

C. 颈联,描写分手时的情景。诗人站在二人分别之地,江边湍急的水流之声,江上的暮霭渐浓,一阵阵寒风吹来,砭人肌骨。稀疏的树影在水边掩映摇晃,秋意更深了。

D. 尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之情,“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。

E. 这是一首送别诗,写得“凄凄戚戚”,让人动容。此诗包融国难民忧、个人遭际,离情别绪深沉委婉,是送别诗中的上乘之作。

2.请简要分析颈联在写景上的突出特色。

 

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