在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
人民大会堂西侧、南侧道路是天安门广场地区的重要道路，曾于2007年进行大修，至今已8年。经排查，发现目前两条道路均存在检查井沉陷、路面碎裂、网裂、裂缝等问题，整体外观较差，因此将对其进行①_______________，这种超薄沥青的新工艺将延长城市道路“罩衣”使用寿命。同时，长安街增铺防爆层，这是出于②_____________的作用。防爆层分为防爆层、混凝土层以及两层沥青层，总厚度约120厘米。为了让沥青与混凝土结构更好黏合，大修工程特地加了一层“双面胶”，即一种高黏高弹的改性沥青，既能使③_______________，又能减少路面裂缝，也起到防水作用。
下列各句中，表达得体一句是（ ）
A. 肯定专家的水平：您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。
B. 接收师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教。
C. 初见单位同事：这是我的手机号码请您惠存 。
D. 欣赏对方作品：您的大作，鄙人将极力斧正。
下列句子中，没有语病的一句是 ( )
A. 日本的海上巡逻机于2月2日下午2点左右，在日本青森县西南大约150多公里处发现正在航行的中国海军舰队。
B. 在2016年初全球金融动荡的寒风中，以“创客天堂”形象令世界瞩目的华强北电子一条街，正经历着一场从“产业创新”到“社会创新”的蜕变。
C. 醉驾司机文化程度与守法自觉性、安全意识不成正比。武汉交管部门的数据显示，醉驾司机主要是高学历者、中等收入人群和行政事业单位及国企人员。
D. 孩子看电视、玩电脑、读书、写字时间过长及课业负担过 重与近视有关，除此之外，光度不够，同样也会引起近视。
下列成语全都不正确的一组（ ）
①有人认为，谣言往“敏感”上靠，就可以占领话语权高地，谣言编的越“敏感”，辟谣者越会投鼠忌器。
②欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加赛时第100分钟的一脚劲射破门，整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
③美国军队深陷中东，国内的恐怖分子又粉墨登场，在这时，没人会冲动到想要削弱国防开支的地步。
④成功必须经历风雨，没有人一步登上最高层，霍金的人生可谓五风十雨，但经历 苦难的他终获成功。
⑤这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的文学考量，开始把目光从修辞转向情怀，对作家中的“少数”乃至“例外”青眼相看。
⑥因为事件的来龙去脉复杂繁琐，想要给读者解释清楚，就要长篇累牍，更无法将整个故事浓缩在140个字以内。
A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》中，用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句诗是“_______________________， _______________________”。
（2）荀子《劝学》中用“_______________________，_______________________”说明即便是走路，没有一步半步的积累也走不远，这是为了证明积累的重要性。
（3）在《登高》中，杜甫以“_______________________，百年多病独登台”抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的苦闷与惆怅。
阅读下面这首宋词，完成下列小题。
水调歌头·舟次扬州和杨济翁、周显先韵
辛弃疾
落日塞尘起，胡骑猎清秋。汉家组练十万，列舰耸高楼。谁道投鞭飞渡，忆昔鸣髇血污①，风雨佛狸愁。季子正年少，匹马黑貂裘②。
今老矣，搔白首，过扬州。倦游欲去江上，手种橘千头。二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。莫射南山虎，直觅富民侯③。
【注】①鸣髇血污：鸣髇（xiāo）：即鸣镝，是一种响箭。《史记·匈奴传》载匈奴太子冒顿作鸣镝，射杀其父而夺位。此借指金主完颜亮被部属杀死。②季子：苏秦字季子，战国时的策士，以合纵策游说诸侯佩六国相印。③射南山虎：《史记李将军列传》载：“广出猎，见草中石，以为虎而射之。”富民侯：《汉书》载：“武帝末年，悔征伐之事，乃封丞相为富民侯。”
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A. “落日塞尘起”开篇营造气氛，准确渲染出敌寇甚嚣尘上的气焰。下文“胡骑”“汉家”对举，进一步写出两军对峙，战争一触即发的紧张场面。
B. “谁道投鞭飞渡”一句，以前秦苻坚南侵东晋投鞭断流却不免败亡的典故，暗指宋朝军队虽规模宏大，却终究不堪一击，令人痛惜。
C. “季子正年少，匹马黑貂裘”二句，正是词人自己当年飒爽英姿的写照。词人以“季子”自比，突出自己以天下为己任，意气风发的少年锐进之气。
D. “倦游欲去江上，手种橘千头”写自己因倦于宦游，意欲归隐田园，植橘置产。表达了词人辗转官场，经历沧桑后，归于恬淡，独善其身的出世之心。
E. 全词上阕颇类英雄史诗开端，下阕转而表达了壮志消磨之悲，多处用典故寄寓情志，颇见雄豪之气，体现了辛词一贯的风格。
2.请简要分析词中所蕴含的思想感情。
