下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”图。请用简洁的语言从图中总结出两条知识遗忘的规律，并总结一下这张图在学习方面给你的启示。
规律：①___________________________
②___________________________
启示： ____________________________
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
________，不提更远的传说，只凭史籍记载，周代的宫廷教育科目有“礼、乐、射、御、书、数”六项——“书”是识字，当然属于语文；“数”的教科书《九章算术》一直与“小学”（文字、音韵、训诂学）同科，是用语文的方式编写的；“礼乐”，要训练，但观念、规范写在经书上，也要阅读文本，理解文意，其实也是高级语文。当时的宫廷教育分文武两科，______；但是，“射御”在“礼乐”的覆盖下，也是要阅读和理解文本的。所以，_______。西周至今3000余年，不可谓不早。中国古代社会制度都是帝制，虽然固化，但上古、中古到近古，内在的变化也很复杂。社会变，语文不能不变；但是，这样一门古老的课程，自然会有万变不离其宗的中国体式，保留着太多的传统，也形成了太多的习惯。
填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一项是( )
司马迁采用纪传体的方式让血重新流回历史的血管,历史恢复了心跳。① 为什么后来那些同样采用纪传体的历代正史却不能有这样栩栩如生的效果呢?这就要提到《太史公书》中另一独特东西:细节。② 个体复活,历史③ 会复活; ④ 只有细节生动,个体才会复活。⑤ ,司马迁那么关注细节,他云游天下,就是要在史料之外搜罗活生生的细节,寻找生命的原始形态,他 ⑥ 不惜动用自己的想象来弥补细节的不足,恢复生命的血肉。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A. | 但 | 只要 | 就 | 而 | 然而 | 因而 |
B. | 但 | 只有 | 才 | 而 | 所以 | 甚至 |
C. | / | 只有 | 才 | 但 | 然而 | 因而 |
D. | / | 只要 | 就 | 但 | 所以 | 甚至 |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一项是
A. 随着新兴网络信息技术的迅速崛起，特别是大数据和云技术的应用带来了一场关于疾病预防控制策略和手段的革命。
B. 如果能够回收天然气锅炉房烟囱排放的水气，我们不仅可以减少有害气体的产生，而且还可以利用热循环原理提高整修锅炉房的效率。
C. 武侠小说到底是一种经过夸张的精神，是对超凡脱俗的硬派人格的高度褒扬，也可作为带有超现实倾向的半神文化。
D. 在20世纪上半期“革命与战争”的语境下，聚焦这一时期中小学历史、社会教科书，你会发现书中有关民族问题的叙述是如此意趣盎然。
（题文）典例（2015·课标全国卷Ⅰ）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A. 老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B. 深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
C. 老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D. 深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
名篇名句默写
（1）文中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句是：____________，__________。
（2）本文先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果的语句是：___________，___________。
（3）韩 愈在《 师说》 中体现士大夫之族以地位、 官职为借口拒绝从师学习的不良风 气的句子 是 __________， _________。
（4）《阿房宫赋》中用两句_____________， ____________写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
（5）文 中 写 宋 荣 子 看 淡 了 世 间 的 荣 辱 ， 不 会 因 为 外 界 的 评 价 而 更 加 奋 勉 或 沮 丧 的 句 子 是：____________，____________。
