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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。

人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的群居物。任何人,都不能一个人活在这世界上,所以,只有让别人生存,(1)____________;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。至少不妨碍别人的生存,(2)___________,不破坏社会的环境,这是“底线”。境界不一定人人都有或要有,_______________,因为底线是人类生存的基础,是最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。

 

①自己才能生存 ②不侵犯别人的利益 ③但底线却不能缺失 【解析】试题分析:题干是“在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。”本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 这道题考查上下文衔接。解答此题时,要注意文段中横线处的上下文语境,本段阐释“人类为什么要有底线?为了生存。”①横线处后面是分号,根据上文“只有让别人生存”和下文“让别人活得好,自己才活得好”可知,①处应填入“自己才能生存”。从②处前后句子可以看出,三个句子之间有递进关系,中间句应该是“不侵犯别人的利益”。③处后面强调了底线的重要性,说它是人类生存的基础,是每个人必须有的东西,再根据“境界不一定人人都有或要有”,可推断出③句是对上一句的转折。
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请选出下面各情境中说话得体的一项是

A. 萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)

B. “以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)

C. 参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。”(腾讯体育消息)

D. 这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的, 依照法律规定,应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 河北雄安新区自从4月1日设立以来,新区各级各部门认真贯彻落实中央和省委决策部署,让群众有了实实在在的获得感。

B. 保定市“创城”工作已进入关键时期,对发现的环境卫生差、路面围挡破损、占道经营,相关部门要做好监督整改工作。

C. 在世界杯预选赛亚洲区十二强赛最后一轮的比赛中,中国队虽然表现精彩,战胜卡塔尔队,却无缘小组第三,没能成功晋级。

D. 各种餐饮外卖公司暴露出的卫生问题引起了人们的忧虑,相关企业应遵守运营规则,维护相关各方的合法权益和合理要求。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

①由于京津冀地区雾霾天气频发,新风净化器一下子成了炙手可热的商品,一些家电巨头唤出商机,纷纷抢滩市场。

②一将成名万骨枯,如果没有成千上万的将士马革裹尸,血染疆场,就不会有将军们的赫赫战功、不朽声誉。

③现代化社会中,人口流动频繁,可是在古代,由于交通困难、人情淡薄等原因,人们往往安土重迁,怯于远行。

④马未都的观复博物馆藏有众多瓷器珍品,每当马未都向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍

⑤今年北京天很热,七月流火,暑热难消,许多人纷纷携家带口,来到张家口坝上地区避暑,享受难得的清凉。

⑥子女求学在外,对于父母,虽然无法做到冬温夏清,昏定晨省,但每日问声祝福,道个平安;也能尽份孝心。

A. ①③⑥

B. ①④⑤

C. ②③⑤

D. ②④⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语十则》中孔子强调学习中思考的重要性的一句是“__________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中“________,________”两句形容小船像一片叶子任意飘荡在宽阔浩渺的江面上。

(3)杜牧《阿房宫赋》中揭露秦统治者极力搜刮民脂民膏却又挥霍无度的罪行的句子是“_______,_____

 

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阅读下面的文言文,完成后面各题。

彭时,字纯道,安福人。正统十三年进士第一,授修撰。明年,令入阁预机务。闻继母忧,力辞,不允,乃拜命。释褐逾年参大政前此未有也景泰元年以兵事稍息得请终制然由此忤旨服除命供事翰林院不复与阁事天顺元年,帝坐文华殿召见时,曰:“汝非肤所擢状元乎?”时顿首。明日仍命入阁,兼翰林院学士。而帝方向用李贤,数召贤独对。贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。贤初小忤,久亦服其惊直,曰:“彭公,真君子也。”帝爱时风度,选庶吉士,命贤尽用北人,南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨,时谓玉曰:“南士出时上者不少,何可抑之。”已,选十五人,南六人与焉。门达构贤,帝惑之,曰:“去贤,行专用时矣。”或传其语,时矍然曰:“李公有经济才,何可去?”因力直之。且曰:“贤去,时不得独留。”语闻,帝意乃解。五年,得疾在告。逾三月,帝趣赴阁视事,免朝参。是冬,无雪。疏言:“光禄寺采办,各城门抽分,掊尅不堪。而献珍珠宝石者,倍估增直,渔竭帑藏。乞革其弊,以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、河南旱,京师米贵,请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重,遇事争执无所避。而是时帝怠于政,大臣希得见,时颇怀忧。时立朝三十年,牧孜奉国,持正存大体,公退未尝以政语子弟。有所论荐,不使其人知。燕居无情容,服御俭约,无声乐之奉,非其义不取,有古大臣风。

(节选自《明史·彭时传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A. 释褐逾年/参大政前此未有也/景泰元年/以兵事稍息得请终制/然由此忤旨/服除/命供事翰林院/不复与阁事/

B. 释褐逾年参大政/前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨服除/命供事翰林院/不复与阁事/

C. 释褐逾年参大政/前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨/服除/命供事翰林院/不复与阁事/

D. 释褐逾年/参大政前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得请终制/然由此忤旨服除/命供事翰林院/不复与阁事/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 修撰是指翰林院的修撰官,明清时一般在殿试揭晓后,授予一甲进士第一名为修撰。

B. 明清时期各级科举考试中名列第一的人常称为“元”,其中殿试第一名称为“状元”。

C. 入阁是指明清时翰林院的官员加殿阁大学士衔,进入内阁草拟诏谕,参与朝廷大政。

D. 视事是指封建官吏到职办公,与“致仕”含义基本一致,都是指受职官员到任理事。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 彭时真诚坦率,没有地域偏见。李贤对他曾有抵触,但相处久了也称赞他是“君子”;皇帝要求他选用北人任庶吉士,他认为不可压制有才能的南人。

B. 彭时为人正直,力挺被诬同僚。门达构陷李贤时,他认为李贤有经世济民的才能,不应去职;他不仅尽力为李贤伸冤,而且表示自己要和李贤共进退。

C. 彭时敢于谏言,处处为民着想。他曾上疏指出光禄寺和城门官盘剥百姓,进献宝物之人虚抬价格,搜刮国库;当发生旱灾时,他又请求开仓平抑粮价。

D. 彭时持正修身,有古大臣之风。他勤勉奉国多年,退朝后不与子弟谈论政事,选拔举荐时绝不让被荐者知晓;闲居时绝不懒散,日常生活也十分俭朴。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)贤雅重时,退必咨之。时引义争可否,或至失色。

(2)而是时帝怠于政,大臣希得见,时颇怀忧。

 

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