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下列各项中对课文内容理解错误的一项是 A. 孔子有教无类的教育思想意味着不管品行...

下列各项中对课文内容理解错误的一项是

A. 孔子有教无类的教育思想意味着不管品行善恶、习性优劣,对所有人都平等地加以教育。

B. 孔子有的放矢地开展教育活动,所以同样的问题,他会给不同的弟子做出不同的回答。

C. 孔子注重诱导学生主动思考,他非常注重培养弟子举一反三的思维能力。

D. 孔子特别重视跟弟子相互切磋,使教与学形成良性互动,他希望弟子言听计从。

 

D 【解析】试题分析:此题考核识记文学常识的能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。题中D项“他希望弟子言听计从”错误,不希望弟子“言听计从”。  
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考点分析:
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下列各项中对文化常识表述正确的一项是

A. 孔子弟子三千,身通礼、乐、射、御、书、数“六艺”的有七十多人。

B. 孔子在封建时代受到极高的尊崇,明世宗封他为“至圣先师”。

C. 孔子从事教育活动有比较全面的教育内容,即《诗》,《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

D. 孔子从事教育活动有一套相辅相成的教材即德行、言语、政事以及文章博学。

 

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下列各项中对词义解释错误的一项是

A. 告新令尹                      以:介词,把

B. 举一隅不三隅反                  以:连词,用

C. 终日不食,终夜不寝,思          以:连词,来

D. 无谄                          而:连词,却

 

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下列各项中对词义解释错误的一项是

A. 有教无               类:类别

B. 行诸               斯:就

C. 有马十               乘:辆

D. 弃而之               违:离开

 

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下列句式和其他各项不同的是

A. 文之以礼乐    B. 其何以行之哉?

C. 德之不修,学之不讲    D. 而谁以易之?

 

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下列没有通假字的一项是

A. 若臧武仲之知    B. 久要不忘平生之言

C. 乡也吾见于夫子而问知    D. 饭疏食饮水,曲肱而枕之

 

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