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下列句子中,加点词的解释错误的一项是 A. 尧舜其犹病诸! 诸:“之乎”的合音。...

下列句子中,加点词的解释错误的一项是

A. 尧舜其犹病!                 诸:“之乎”的合音。

B. 。子曰:“知人。”           知:通“智”。

C. 举直诸枉,能使枉者直         错:通“措”,措施。

D. 也吾见于夫子而问知。         乡:通“向”,先前。

 

C 【解析】试题分析:此题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。考核的重点是通假字,通假字是文言文中常见的一种现象,高考中主要在解释词语意思和文言翻译中考核,平时注意积累。一般通假有两类:同音(或音近)通假和形声通假(相同的声旁的字或声旁),平时注意积累。题中C项,错:通“措”,安排、安置。  
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考点分析:
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下列句子中,加点词的解释正确的一项是

A. 一日克己复礼,天下仁焉。               归:归向、归附。

B. 不敏,请事斯语矣。                   虽:即使。

C. 一言而可以终身行之者乎?               一言:一句话。

D. 在邦无怨,在无怨。                     家:古代大夫的家族。

 

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下列句子中没有通假字的一项是

A. 诲女知之乎    B. 如日月之食焉

C. 逝者如斯夫    D. 无欲速,无见小利。

 

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下列各项中对词义解释错误的一项是

A. 吾末如之何也已矣!                 末如之何:无如之何

B. 小人之过也必文。                   文:掩饰

C. 必不得已而去                       必:必须,一定

D. 不舍昼夜!                         舍:放弃,舍弃

 

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下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是

例:足食,足兵,民信之矣

A. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣!    B. 非道弘人

C. 更也,人皆仰之。    D. 过而不改,是谓过矣!

 

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下列各句中与例句句式相同的一项是

例:非夫人之为恸而谁为

A. 贤哉,回也    B. 仲尼岂贤于子乎

C. 不吾知也    D. 加之以师旅,因之以饥馑

 

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