Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

刘珙字共父。生有奇质，以荫补承务郎，登进士乙科，迁礼部郎官。秦桧欲追谥其父，召礼官会问，珙不至，桧怒，风言者逐之。桧死，召为吏部员外郎，兼权中书舍人。金犯边，王师北向，诏檄多出其手，词气激烈，闻者泣下,从幸建康，车驾将还，军务未有所付，时张浚留守建康，众望属之。及诏出，以杨存中为江、淮宣抚使，珙不书录黄，仍论其不可。上怒，命再下，宰相召珙曰：“再缴则累张公。”珙曰：“某为国象计，岂暇为张公谋。”执奏如初，存中命乃寝。

安南贡象，所过发夫除道，毁屋庐，数十州骚然。珙奏曰：“象之用于郊祀，不见于经。且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！”湖北茶盗数千人入境，種吏以告，珙曰：“此非必死之寇，缓之则散而求生，急之则聚而致死。”揭榜请以自新，声言兵且至，令属州县具数千人食，盗果散去，其存者无几》珙乃遣兵，戒曰：“来毋亟战，去毋穷追，不去者击之耳。”盗意益缓；于是一战敗之,尽擒以归，诛青恶数十，余隶军籍。

淳熙二年，移知建康府。会水且旱，首奏蠲夏税钱六十万缗、秋苗米十六万六千斛。禁止上流税米遏籴，得商人米三百万斛。贷诸司钱合三万，遣官籴米上江，得十四万九千斛。又运米村落，置场平价振粜，贷者不取偿。起是年九月，尽明年四月，阖境无捐瘠流徙者。

进观文殿学士，属疾，请致仕。疾革，草遗奏言：“陈俊卿忠良确实，可以任重致远，张栻学问醇正，可以拾遗补阙，愿亟召用之。”既又手书诀栻与朱熹，其言皆以未能为国报雪仇耻为恨。薨，年五十七，谥忠肃。

珙居家孝，丧继母卓氏，年已途五十，尽哀致毁。内外功缌之戚，必素服以终月数。喜受尽言，事有小失，下吏言之立改。临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。

《节选自宋史•列传第一百四十五》

注：①言者：指谏官。②录黄：宋时中书省承旨起草的一种文件。

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A. 风言者逐之           风：通“讽”，暗示    B. 存中命乃寝     寝：停止

C. 令属州县具数千人食   具：准备    D. 疾革,草遗奏言   革:痊愈。

2.以下各组句子中，全都表明刘珙为人刚正的一组是

①召礼官会问,珙不至    ②词气激烈，闻者泣下

③珙不书录黄，仍论其不可    ④某为国家计，岂暇为张公谋

⑤尽擒以归，诛首恶数十    ⑥事有小失，下吏言之立改

A. ①②④    B. ①③⑤    C. ①③④    D. ②④⑥

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)且使吾中国之疲民，困于远夷之野兽，岂仁圣之所为哉！

(2)临数镇，民爱之若父母，闻讣，有罢市巷哭相与祠之者。

Answer

1.D

2.C

3.（1）况且让我们中原（地区）的疲困百姓，被远方蛮夷的野兽困扰，难道是仁义圣明的（君主）做的事吗！

（2）治理过的几处地方，老百姓爱戴他如同父母，听到他去世的消息，有的人停止集市贸易在街道上痛哭并共同祭祀他。

【解析】

1.试题分析：本题考查学生理解文言文词语含义能力。题干要求选出“加点的词的解释，不正确的一项”，D项，“疾革，草遗奏言”意思是“病重时，起草遗奏说”，所以“疾革”读音jí jí，革：通“亟”。指病势危急，病危。故选D。

2.试题分析：题干是“以下各组句子中，全都表明刘珙为人刚正的一组是”，是考查学生理解文言文语句含义，筛选信息能力。②表明刘珙的诏檄感奋人心；⑤表明刘珙成功破敌；⑥表明刘珙善纳人言。其余各句都是表明刘珙为人刚正的。故选C。

3.试题分析：本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点。（1）句中：“中国”，中原（地区）；“于”，表被动；“远夷之野兽”，远方蛮夷的野兽；“岂”，难道；“所为”，“所”字结构，做的（事）。（2）句中：“临”，本义“是到”，这里是“治理过”的意思；“若”，如同；“讣”，指去世的消息；“罢市”，停止集市贸易；“巷”，名词作状语，在街道上；“相与”，共同，一起；“祠”，动词，祭祀。