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参照下面材料中画线的部分,仿写两个句子,构成排比,要求结构相似,语意究整。 分别...

参照下面材料中画线的部分,仿写两个句子,构成排比,要求结构相似,语意究整。

分别是人与人在分开的时候产生的一种特殊的感情是一种依依不舍的感觉。正是这样,从古至今才会有如此众多出色的诗作。风萧董兮易水寒世土一去兮不复还”这是燕太子丹与荆柯之间的“壮别“;》

 

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这是王维与友人之间的“愁别”;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是李白与朋友之间的“谢别”。 【解析】试题分析:此题考核选用、仿用、变换句式的能力,主要考核仿写,仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析,弄清例句的“骨架”这样才能进行仿写。②意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。此题注意句式“诗句这是(作者)与友人之间的(分别的类型)。  
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考点分析:
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下列句子衔接最恰当的一项是

                    ,以及重压在我们身上的酷冷。冬天走开了,不管怎样,我们的心会放出歌声。

A. 无须再回忆严寒中沉闷的响雷            也不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸

B. 不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸    也无须再回忆严寒中沉闷的响雷

C. 也不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸  无须再回忆严寒中沉闷的响雷

D. 不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸    也无须再回忆严寒中沉闷的响雷

 

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下列加点成语使用正确的一项是

①他对这种白痴的想法大不以为意,讽刺的咆哮了一阵子。

②约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下之,以致他的学术地位一直不高。

③我正在城外漫不经意走着,一副灵柩从后面赶上来,我停在路边让他们过去。

④凯撒、西塞罗的胸像复制的活灵活现,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严的靠墙一字排开。

⑤在那片带有原始神秘色彩的绝崖峭壁上,一条条悬泉飞瀑,从万仞峰顶倾泻而下,而发出瓦釜雷鸣的巨响。

⑥艺术品是宇宙的精华,也是世界的缩影,是自然界的产物,也是自然界具体而微的表现。

A. ①②③    B. ②④⑤    C. ②③⑥    D. ①③⑥

 

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下列字音和字形完全正确的一组是

A. 倔 (jué)强     刹(shà)那        蛰伏              一愁莫展

B. 炽(chì)热      昵 (nì )称      一撮(cuō)毛      锱珠必较

C. 吝(lìn)啬        拾(shí)级而上    关怀备至          插科打诨

D. 胳(gā)肢窝     番(fān)红花      湔 (jiān)雪       莫名其妙

 

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补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是:__________________________

(2)《离骚》(帝高阳之苗裔)中诗人感叹岁月无情,来日无多的比喻句是“__________________________。”

(3)《短歌行》中出自《管子·形解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子:__________________________

(4)《赤壁赋》中借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的长流不息的语句是__________________________

(5)屈原在《离骚》(帝高阳之苗裔)中,表明自己具有美好内在品质和才能的句子是 “__________________________。”这也强调自己才能修养不同于一般人。

(6)孔子强调“学”与“思”的关系的句子:__________________________

(7)《离骚》(长太息以掩涕兮)中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:__________________________

(8)《游褒禅山记》中劝告人要尽力,就算达不到目标也无人讥笑的一句:_______________________________________

(9)“____________________________”表现了作者脱离官场、如释重负的愉快心情,是《归园田居》的点睛之笔。

(10)屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:____________________________

 

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阅读下面这首诗,完成下列小题。

步出城东门

(汉)无名氏

步出城东门,遥望江南路。

前日风雪中,故人从此去。

我欲渡河水,河水深无梁。

愿为双黄鹄,高飞还故乡。

[注]①黄鹄:传说中的大鸟,一举千里,仙人所乘。

1.下列对本诗的理解,不正确的两项是(    )

A. 这是一首五言古体诗,具有一种近于民歌的素朴风格,很耐人寻味。话不在多,意不在巧;平平淡淡地说来,却如一曲纯净的旋律,一往情深。

B. 开头两句写主体人物的活动,交代了抒情主人公的立足点和遥望的方向,为下文抒发思想情感做铺垫。

C. 这首诗前后一气呵成,笔墨似乎凝聚在一点上,始终透露着一股惆怅和无奈,直到最后一句才直抒胸臆,营造出一种要高飞于千里之外的开阔之感。

D. “我欲渡河水,河水深无梁”,自己的朋友分明前日沿此路而去,今日却说河水无梁可渡,暗含对世事不如人意的感慨。

E. 在风雪中送别友人归去,诗中此处通过实写友人离去的场景,渲染凄伤的氛围,衬托出抒情主人公不能和友人一样回返故乡的自伤自怜之意。

2.这首诗抒发了哪些思想情感?请联系相关诗句作简要分析。

 

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