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阅读下面宋词,回答问题。 南柯子 王炎 山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。...

阅读下面宋词,回答问题。

南柯子

王炎

山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。

蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足望年丰。

 注释:①三农:指春耕、夏忙、秋收。

(1)这首词写的是什么季节?请找出具体依据,并加以解说。

(2)请赏析词的上片“数枝幽艳湿啼红”一句的妙处。

(3)词中蕴含了词人怎样的情感?请你简要加以概括。

 

(1)暮春。“天寒”表示还未进入夏季,“湿啼红”说明春末花落,“要得一犁水足”是处于春耕季节。 (2)一个“啼”字,采用拟人化的写法,把花落的楚楚动人刻画得淋漓尽致;“数枝幽艳”,写出雨后花朵颜色之深以及花朵凋零的状态。 (3) “蓑笠朝朝出,沟塍处处通”,写出了农民不避风雨、辛勤劳作,盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。“人间辛苦是三农”直接抒发了作者对农民辛劳生活的同情、怜悯之心。 【解析】(1)试题分析:题干问“这首词写的是什么季节”,要求找出具体依据,并加以解说,这是考查对诗词相关内容的解读能力。作答时要从词中找出能体现季节的一些词句,如“天寒”“数枝幽艳”“惜花”“东风”“要得一犁水足”等,这些信息合在一起,就透露出这首词写的季节是暮春。 (2)试题分析:题干要求“赏析词的上片‘数枝幽艳湿啼红’一句的妙处”,这是考查对相关诗句、词句的赏析能力。作答时可以从修辞手法、写景角度、情感表达等方面考虑。“数枝幽艳湿啼红”,描画的是山雨欲来风满楼的田园景色。一个“啼”字,将花给拟人化了。“数枝幽艳湿啼红”描绘了一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面。 (3)试题分析:题干问“词中蕴含了词人怎样的情感”,要求简要加以概括。这是考查诗词的思想情感。作答时要从诗词中找出能体现诗人情感的词句,“莫为惜花惆怅对东风”,意思是不要因为风风雨雨摧残着美丽的花朵,而愁怅满怀,作无病呻吟。“蓑笠朝朝出,沟塍处处通”,戴着蓑笠的农民,天天清晨早出,他们的足迹踏遍了田间泥泞的沟渠和田埂,写出了农民不避风雨、辛勤劳作的生活。然而,“人间辛苦是三农”,表现了作者与劳动人民息息相通的思想感情,作者通过对农民辛劳生活的感叹,抒发了怜悯农民生活的思想感情。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。

傅玄,字休奕,北地泥阳人。玄少孤贫,博学善文,解钟律。性刚劲亮直,不能客人之短。 武帝为晋王,以玄为散骑常待。及受禅,进爵为子,加驸马都尉。。

帝初即位,广纳直言,开不讳之路,玄掌谏职。上疏日:“臣闻先王之临天下也,明其大教。长其义节,道化隆于上,清议行于下,上下相奉。人怀义心,亡秦荡灭先王之制,以法术相御、而义心亡矣。今陛下圣德,龙兴受禅,弘尧、舜之化,开正直之路,巨咏叹而已,将又奚言! 淮未举清远有礼之臣,以敦风节;未退虚鄙,以惩不恪,臣是以犹敢有言。”诏报曰:“举清远有礼之臣者,此尤今之要也。”乃使玄草诏进之。

玄复上疏时:“臣闻尧舜五臣,无为而化,用人得其要也,天下群司多,不可不审得其人也。不得其人,一日则损不赞,况积日乎! 臣闻先王分士农工商以国制事,各一其业而殊其务。汉、魏不定其分,百官子弟不修经艺而交游,未知茌事而坐享天禄; 农工之业多废,或逐淫利而离其事;徒系名于太学,然不闻先王之风。今圣明之政资始,而汉、魏之失未改。臣以为亟定其制,通计天下若干人为人士,足以副在官之吏; 若干人为农,三年足有一年之储;若干人为工,足其器用。若干人为商贯,足以通货而已。计人而置官,分人而授事,士农工商之分不可斯须废也。此皆事业之要务也。”书奏,俄还待中。

秦始四年,以为御史中丞。五年,迁太仆。时比年不登,羌胡扰边,诏公御会议。玄应对所问,陈事切直,虽不尽施行,而常见优容。特司隶校尉。

咸宁四年,卒于家,年六十二,谥日刚。其后后追封清泉侯。

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是       ( )

A. 博学善文                属: 写作

B. 天下群司多              猥: 众多

C. 先王分士农工商以国制事  经: 治理

D. 百官子弟不修经艺而交游  务:一定

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )

A. 晋武帝刚即位,就广开言路,展现山贤主明君的雅量,傅玄上疏给他,他在肯定了傅玄上疏意见后,让博幺草诏进呈。

B. 傳玄上疏时能讲究方法:他一般先说先王贤君的做法,接着肯定、赞关现下君主的德行、功绩,最后才提出中肯的建议。

C. 秦始五年,傳玄任太仆。当时国家连年战败,羌湖侵扰边境,皇帝下诏让公卿公商对策,博玄所提的建议大多被施行。

D. 傳玄为人刚强正直,不能宽容别人的过失,六十二岁那年去世后,朝廷根据他生前的主要表现,赐予他“刚”这一谥号。

3.把文中面线的句子题译成现代汉语。

(1)淮未举清远有礼之臣,以敦风节;未退虚鄙,以惩不恪。

(2)玄应对所问,陈事切直,虽不尽施行,而常见优容。

4.根据文章,简要概括傅玄两次上疏的主要内容。(答案不超过20字)

 

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下列文言句子中,句式不同于其他三项的一项是( 

A戍卒叫,函谷举

B赵尝五战于秦,二败而三胜

C洎牧以谗诛,邯郸为郡

D有如此之势,而为积威之所劫

 

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下列句子中,加点的文言文实词解释错误的一项是

A. 国者无使为积威之所劫哉(治理)

B. 向使三国各其地(喜爱)

C. 追亡逐(指逃亡的军队)

D. 独夫之心,日益骄(顽固)

 

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对下列材料理解不恰当的一项是  ( )

两只蚂蚁想到桥那边去找食物,第一只蚂蚁顺着往上爬,刚爬到一半就掉了下来,如此反复了几次,

另一只蚂蚁看到这种情况,就绕过墙到了那边,一只蚂蚁爬过墙时,另一只蚂蚁已将食物吃完了。

A. 正确的方法胜于盲目的坚持    B. 取得成功需要摒弃思维定势

C. 忽视方向的选择会误入歧途    D. 汲取他人教训可以少走弯路

 

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下列交际用语使用得体的一项是(    )

A. 通知:兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会,请全体工作人员按时参加。

B. 书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

C. 询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。

D. 请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。

 

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