Question

（题文）阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

材料二：

2017年8月27日，在第十三届全国运动会即将开幕之际，习近平发表重要讲话。他说，体育强国根本的标志不仅在于竞技能力，还在于体育风貌，鲁迅先生提倡的“不耻落后”，那些在体育场上跑到最后，但仍然坚持跑下去，这种人让人肃然起敬。我感到这是中华民族的脊梁，我们就要这种精神，奋力拼搏、攻坚克难、战胜自己。

请以“我看脊梁”或“我想对脊梁说”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

中国的脊梁

——我看脊梁

“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”这句话是鲁迅先生说的。的确有无数的中华儿女用生命撑起了我们伟大的祖国，用鲜血洗刷了历史的耻辱，是他们构筑了中华民族的灵魂，可以说他们就是中国的脊梁！

20世纪前期的中国是弱小的，但21世纪初的中国是强大的！无论是面对经济危机还是举办奥运会，都表现了中国强大的国力！无论是面对藏独分子还是面对无情的天灾，都展示了中华民族的伟大的民族凝聚力！1949年，新中国成立！2009年，中国迎来了它的第六十个生日！

作为新时代的青年学生，我要把我最宝贵的东西——青春献给我们最伟大的祖国。

每当我阅读关于我国近现代所遭受的种种磨难时，我就会义愤填膺，那一刻我知道我是一个中国人！每当我提笔写汉字出口说汉语的时候，我就会无比自豪，那一刻我知道我是一个中国人！每当我面对国旗吟唱国歌时，我就会心情激动，那一刻我知道自己是一个中国人……当全国人民向四川同胞伸出援手的时候，我告诉自己：“我永远都属于这个国家，永远都属于这个家庭。”

作为一个发展中国家，作为一个刚刚崛起的大国，中国是值得世界瞩目的！但同时中国也需要大量的人才去为大国崛起提供新的能量！而我们新时代的青少年正是这股新生的力量！即使我们并不成熟，但终有一天我们会以各种方式为我们伟大的祖国做出我们应该做出的贡献！

回首岁月，在历史的长空回荡的是那一曲曲激动人心的雄歌，或昂扬，或激愤，或抑郁，或欣喜；展现未来，呈现的是一幕幕惊心动魄的画面，或豪放，或悲壮，或从容，或赤诚！

新时代的我们风华正茂，作为一个足够未来的花朵，我们要不断地吸取养分，争取长得更强壮，只有这样我们才能挑起建设祖国的大梁！如果说关天培、左权这些人是20世纪中国的脊梁，那么我们就是21世纪中国的脊梁！

我相信只要所有的中国人团结一心，中国就是最强的！我相信只要所有的中国人众志成城，奇迹就会发生！我更相信我们新世纪的青少年会挑起那庞大的龙脊！

【解析】试题分析：本题是一道半命题作文，以“我看脊梁”或“我想对脊梁说”为副标题，写一篇文章，写作前要确定作文标题。两则材料叙议结合，每个材料的最后一句话就是写作的重点，如“虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”“我感到这是中华民族的脊梁，我们就要这种精神，奋力拼搏、攻坚克难、战胜自己。”

这道作文题，要求以“我看脊梁”或“我想对脊梁说”为副标题写一篇文章。很显然，正标题需要“自拟”。正标题的拟定与审题立意密切相关。“脊梁”比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。而材料中涉及的“脊梁”，用鲁迅的话来理解，“中国的脊梁”，就是“埋头苦干”“拼命硬干”为民请命”“舍身求法”的人等等；按照习近平的话来理解，“民族的脊梁”，就是“不耻落后”“奋力拼搏”攻坚克难”战胜自己”的人等等。如果写记叙文，就要去叙写某一位“脊梁”的感人事迹进而讴赞之；如果写议论文，就要去论证何谓“脊梁”，中华民族为何需要“脊梁”，“脊梁”的价值所在，怎样做一个“中国的脊梁”或“民族的脊梁”，倡导人们去做民族的脊梁”或“中国的脊梁”等等。如果以“我想对脊梁说”为副标题，则应以抒发对某一类“脊梁”的赞美之情为主。

参考立意：（1）“埋头苦干”的人是中国的脊梁；（2）“拼命硬干”的人是中国的脊梁；（3）“为民请命”的人是中国的脊梁；（4）“舍身求法”的人是中国的脊梁；（5）“不耻落后”的人是民族的脊梁；（6）“奋力拼搏”的人是民族的脊梁；（7）“攻坚克难”的人是民族的脊梁；（8）“战胜自己”的人是民族的脊梁。