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阅读下面的文言文,完成问题。 橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植...

阅读下面的文言文,完成问题。

橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,不过焉则不及。苟有能反是者,则又之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?

1.对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是(    )

A. 橐驼非能使木寿且孳也    寿:长寿,活得长久

B. 不抑耗其实而已          实:果实

C. 若不过焉则不及          若:如果

D. 则又爱之太恩            爱:吝啬

2.下列各句中,属于倒装句的一项是(    )

A. 已去而复顾    B. 他植者则不然

C. 故不我若也    D. 摇其本以观其疏密

3.下列对文段内容的表述,有误的一项是(    )

A. “既然已,勿动勿虑”中的“已”通“矣”,可译为“了”。

B. “其莳也若子,其置也若弃”意为“种植它们的时候像对待孩子那样,将它们放在一边不管的时候,像抛弃了它们”。

C. “甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣”中的三个“以”都是连词,意义也完全一样。

D. 该文段交代了橐驼“顺木之天以致其性”的种树经验,写得非常贴近生活,真实而饶有兴味。

4.该文段运用了对比手法,请概括文段中的两组对比内容。

 

1.D 2.C 3.C 4.(1)郭橐驼与其他种树者的对比。(2)其他种树者中过于疏懒者与过于勤勉者的对比。 【解析】 1.试题分析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义。爱:喜爱。 2.试题分析:本题考查倒装句。“故不我若也”是宾语前置句,正常语序应该是“故不若我也”。
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下列词语,字形完全正确的一组是(    )

A. 象芴                     枇杷                亭亭如盖

B. 门扉                     斑驳                喜不自胜

C. 渗漉                     逡巡                珊珊来迟

D. 篱笆                     归宁                逾疱而宴

 

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下列词语中画线的字,每对读音都不相同的一项是(    )

A. /提纲领 据/屈聱牙 楚/首以待

B. 吝/草人命 息/不冒昧 跷/另辟

C. /瀣一气 丧/含英华 纰/未雨绸

D. 帖/钟灵秀 瑕/睚必报 候/机而动

 

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对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是(    )

A. 良有以也                        良:确实

B. 夫天地者万物之逆旅也            逆:迎

C. 大块假我以文章                  大块:大面积

D. 古人秉烛夜游                    秉:拿着

 

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下列各项中,字形及画线字的注音全都正确的一项是(    )

A. 天伦   逆旅   琼筵(yàn)         百代过客

B. 烟景   阳春   羽觞(chāng)       浮生若梦

C. 俊秀   雅怀   幽赏                秉烛夜游(bǐng)

D. 群季   嘉咏   醉月                假我文章(jiǎ)

 

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对下列句子中画线词的解释,有误的一项是(    )

A. 橐驼者                      类:似,像

B. 他植者虽窥伺效慕                效慕:效仿羡慕

C. 能顺木之以致其性焉尔          天:天性

D. 且怠                        病:患病

 

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