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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 名著重拍应有传播民族优秀文...

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

名著重拍应有传播民族优秀文化担当,                                              ,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化

②不应是肆意的精神放逐

③无论是一个民族,还是一个国家,如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

A. ⑤①②④⑥③    B. ②④⑥⑤①③

C. ②⑤①④⑥③    D. ⑤①②③④⑥

 

C 【解析】试题分析:此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,可根据对语段内容的感知与理解,可结合着具体语境及句子之间的关系分析判断,也可用排除法。③句放最后,构成假设关系,排除D项;“应有“与“不应”相对,故②句放前,排除A项;④⑥分别与⑤①照应,④前的“故”,可断定“④⑥”放“⑤①”后,排除B项。
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考点分析:
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古人常以荷花喻人,下列诗歌中的荷花,不具此意的一项是

A. 秋荷独后时,摇落见风姿。无力争先发,非因后出奇。

B. 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

C. 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。

D. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

 

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依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是

爱国主义教育是一项          的工程,必须从娃娃抓起。          中小学生的爱国主义教育需要文火熬粥的“慢功夫”,要少一些急功近利的灌输,多一些          的滋润。

A. 基础性  推行  如沐春风

B. 系统性  推进  春风化雨

C. 基础性  推进  春风化雨

D. 系统性  推行  如沐春风

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一则“番茄炒蛋”的广告这样呈现:

一个中国男生在去美国留学的第8天下午4点,打算做一盘番茄炒蛋,招待他的外国朋友。然而,他既不会切番茄,也不会打蛋,更不知道到底该先放番茄,还是先放蛋。最后,他选择发微信给大洋彼岸的妈妈,问番茄炒蛋怎么做。妈妈发来指导语音,男生说听不清。最后,妈妈居然发了完整的制作“番茄炒蛋”的视频。

广告的最后,一句“中国和美国时差是几个小时”让男主忽然惊醒。原来,刚才妈妈是在凌晨4点起床给他示范了番茄炒蛋。

读了以上材料,你有什么感悟?

要求:确定立意,自拟标题,写一篇议论文;不要套作,不得抄袭。

 

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假如你的朋友要从下图左下角所示的“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”,但他根本不清楚路线,现在请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条简洁明了的手机短信,告诉他最佳的行驶路线.。(不超过50字)

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

中国自古不乏爱好美食的文人,①_____________。因为孟子说过:“君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,②_____________,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,③_____________。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。

 

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