下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 希望有关部门能为市民尽一份绵薄之力，尽快解决道路通畅问题。
B. 旧时人们给朋友写信，开头往往是“某某如晤”，结尾写“代问令堂、令尊好”。
C. 作为黄老师的高足，我一定兢兢业业，勤勤恳恳，把工作室的事情做好。
D. 老王，请你放心，在这件事情上，我们一定鼎力相助，帮你渡过难关。
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 《阿Q正传》的发表，文坛为之震动。从此，中国的医学界虽然少了一位医生，却多了一位目光锐利，文笔犀利的作家——鲁迅。
B. 《红高粱家族》是莫言的代表作之一，这本小说的名字对大家很熟悉，主要是因为很多人看过周迅主演的电视剧《红高粱》。
C. 登基称帝后，唐太宗颁布诏令，铸剑为犁，劝课农桑，鼓励生育，使得唐朝国力迅速增强，成为世界强国。
D. 在服用头孢或阿莫西林期间，切忌不要饮酒，不要吃辣，不要熬夜，这样有助于身体康复。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①面对中华优秀传统文化，我们不能胶柱鼓瑟，而应根据社会实际，在变通、创新、开放、多元的基础上传承。
②世界一流的画家都深信总有一股不可抗拒的力量在推动着他们前进，这股力量让他们试图通过一种信笔涂鸦的方式体会灵魂的内涵与价值。
③学习文言叙事散文，要注意反复阅读，悉心体会。掌握钩玄提要的阅读方法，抓住关键词，理清文章脉络，这样才能提高概括和表达能力。
④麻婆豆腐的名气虽不及北京烤鸭那么如雷贯耳，但作为川菜的一张名片，它以麻辣鲜香的独特口感征服了无数食客。
⑤时间进入晚清，从中央到地方的各个部门人浮于事，饱食终日，无所事事的达官显贵们飞鹰走狗，斗鸡杂耍，在皇帝面前惟多磕头少说话而已。
⑥针对日本的危言危行，外交部新闻发言人华春莹多次警告，日方应端正历史态度，正视侵略历史，并进行深刻历史反省。
A. ①②③
B. ②④⑥
C. ④⑤⑥
D. ①③⑤
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：____ ，_____，____。
（2）《荆轲刺秦王》通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：_____，____。
阅读下面这首古诗，完成列小题。
行香子
（宋）秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
1.下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是
A. 本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。
B. 本词下阙与上阙相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。
C. 本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。
D. 正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。
E. 本词远近相间，从眼前的小园到远处的茅堂小桥，描绘出整个大自然处处盎然的春意。
2.请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也今天下已定又何惫也且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎且陛下独不见赵高之事乎”高帝笑而起……
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
（选自《史记·樊郦滕灌列传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/
B. 始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事顾/独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/
C. 始陛下与臣等起丰沛/定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病甚/大臣震恐/不见臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/
D. 始陛下与臣等/起丰沛定天下/何其壮也/今天下已定/又何惫也/且陛下病/甚大臣震恐不见/臣等计事/顾独与一宦者绝乎/且陛下独不见赵高之事乎/
2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 舍人始于先秦，战国及汉初指王公贵族家里的门客，宋元后才指官名。
B. 沛公指汉高祖刘邦，起兵于沛，故称“沛公”。公，对人物的敬辞，尊称男子。公，有时也指封建制度五等爵位中的最高爵位，这五等爵位依次是“公、侯、子、男、伯”。
C. 参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。
D. 禁中，古时指帝王居住的皇宫之内，也说“禁内”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 樊哙是刘邦手下的一员猛将，屠狗出身，既有政治头脑，又勇敢豪爽。当刘邦处于危险境地时，樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。
B. 课本《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节，写了樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽这一细节，本文言辞比《鸿门宴》委婉，人物形象不及《鸿门宴》的生动传神。
C. 刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。
D. 司马迁在最后的议论中，对原为普通平民的樊哙等人通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊叹，表达了作者对这些人物的赞叹之情。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。
（2）是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。
