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下列各句中,表达得体的一句是 A. 参加斯诺克英格兰公开赛的中国选手曹宇赛前表示...

下列各句中,表达得体的一句是

A. 参加斯诺克英格兰公开赛的中国选手曹宇赛前表示:“明天的对手是特鲁姆普,他的综合实力比我强,希望他明天能够承让。”

B. 尊敬的赵市长,十月一日,我校将举行建校一百周年庆典活动,虽然知道领导公务繁忙,但还是想请您拨冗光临。

C. 过去本刊发行量一直不高,但自从小李忝任发行部主任以来,他锐意进取,真抓实干,发行量逐月递增,,业绩喜人。

D. 令郎留学归来,学的又是金融专业,各项条件均符合公司的招聘要求,如果愿意到我在下面公司工作,我一定玉成此事。

 

B 【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,“承让”是赢了对方之后说的客套话;C“忝”是谦词,只能用于自身;D项,“玉成”,敬辞,用于别人,不用于自己。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是

A. CIPS系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率,促进人民币在全球范围内使用,更好地支撑实体经济发展和“走出去”战略。

B. 被告人非法获取公民个人信息并向他人出售,情节特别严重的,应当被以侵犯公民个人信息罪追究其刑事责任。

C. 目前,市民吴先生通过新闻热线投诉,邻居私自占用消防通道,不仅埋下了安全隐患还给大家的进出带来很多不便。

D. G20峰会要探讨促进国际贸易投资,完成有包容性的、关联紧密的经济部署以及应对候变化带来的挑战等问题。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

①长信排鼓是我国历史悠久的汉族传统鼓乐,起源于明代,是民间娱乐产物,世代口耳相传,对传承者的要求格外高。

②由于语文素养的差异,面对同一个作文题,同学一挥而就,写得富丽堂皇;有的同学提笔忘词,写得平淡无奇。

③稀土是不可忽视的战略资源,,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全我国的稀土管理体系,严防稀土资源的流失。

④2017年12月27日,新的交通法规出台,这将有效杜绝一些司机张冠李戴,使用他人的机动车驾驶证销分现象的发生。

⑤面对发生争执的学生,老师都不宜先入为主,师心自用,而是要在听取当事人的辩解及其他同学的看法后再进行评判。

⑥我班来了一名新同学,个高力,大羽毛球打得棒极了,为虎添翼,这次我们班在校羽毛球

赛上夺冠的把握更大了。

A. ②③⑥    B. ①②⑤    C. ③④⑥    D. ①③⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游在《游山西村》中描摹并赞美当地古老乡风民俗的诗句是:“______________。”

(2)《逍遥游》中,庄子认为,只有“____________________,才能达到“无所待”的境界。

 

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阅读下面这首唐诗。

见萤火 

杜甫

巫山秋夜萤火飞,帘疏巧入坐人衣。

忽惊屋里琴书冷,复乱檐边星宿稀。

却绕井栏添个个,偶经花蕊弄辉辉。

沧江白发愁看汝,来岁如今归未归。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 首联点明时间地点,巫山秋夜,萤火纷飞,有的巧穿疏帘,,落在诗人衣上。

B. 颔联“琴书冷”写屋内清寂,秋夜微凉,“星宿稀”写星空寥落,星光模糊。

C. 颈联写萤火绕井群飞,映水成双,闪过花间,与花互映,生出耀眼的光辉。

D. 尾联“沧江”与“白发”,“来岁”与“如今”,为句中自对,,属于正面写“愁”。

E. 诗中使用“屋里”“弄辉辉”等口语、叠词,语出自然,增添了流利清新之美。

2.题目中的“见”字有何作用?结合全诗,简要分析。

 

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文言文阅读:

李迁哲,字孝彦,安康人也。世为山南豪族,仕于江左。父元直,仕梁。迁哲少修立,有识度,慷慨善谋画,起家文德主帅,直阁将军。武贲中郎将。其父为衡州,留迁哲本乡,临统部曲事。时年二十,抚驭群下,甚得其情。及侯景篡逆,诸王争帝,迁哲外御边寇,自守而已。

大统十七年,太祖遣达奚武、王雄等略地山南。迁哲率其所部拒战,军败,遂降于武。然犹意气自若。武乃执送京师。太祖谓之曰:“何不早归国家,乃劳师旅?今为俘虏,不亦愧乎?” 答曰:“世荷梁恩,未有报效,又不能死节,实以此为愧耳。”太祖深嘉之。

魏恭帝初,直州人乐炽、洋州人田越、金州人黄国等连结为乱。太祖遣鴈门公田弘出梁汉,开府贺若敦趣直谷。炽闻官军至,乃烧绝栈道,据守直谷,敦众不得前。太祖以迁哲信着山南,乃令与敦同往经略。炽等或降或获,寻并平荡。仍与贺若敦南出狥地。军次鹿城,城主遣使请降。迁哲谓其众曰:“纳降如受敌,吾观其使视瞻犹高,得无诈也?”遂不许之。梁人果于道左设伏以邀迁哲,迁哲进击,破之。自此巴、濮之民,降款相继。

迁哲每率骁勇为前锋,所在攻战,无不身先士卒,凡下十八州,拓地三千余里。时信州为蛮酋向五子王等所围弘又遣迁哲赴援比至信州已陷五子王等闻迁哲至狼狈遁走。迁哲入据白帝。贺若敦等复至,遂共追击五子王等,破之。信州先无仓储,军粮匮乏。迁哲乃收葛根造粉,兼米以给之。迁哲亦自取供食。时有异膳,即分赐兵士。有疾患者,又亲加医药。以此军中感之,人思效命。

建德二年,进爵安康郡公。三年,卒于襄州,时年六十四。赠金州总管。谥曰壮武。

(节选自《周公》卷四十四)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 时信州为蛮酋/向五子王等所围弘/又遣迁哲赴援/比至/信州已陷/五子王等闻迁哲至/狼狈遁走

B. 时信州为蛮酋向五子王等所围/弘又遣迁哲赴援/比至信州/已陷五子王等/闻迁哲至/狼狈遁走

C. 时信州为蛮酋向五子王等所围/弘又遣迁哲赴援/比至/信州已陷/五子王等闻迁至/狼狈遁走

D. 时信州为蛮酋/向五子王等所围弘/又遣迁哲赴援/比至信州/已陷五子王等闻迁哲至/狼狈遁走

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 江左,又称“江东”因长江在安徽境内向东北斜流,古人以东为左而得名。

B. 转,指职务调动,意义相近的词语还有“调”“徒”等,而”迁”一般指官职提升。

C. 大统是年号,年号是帝王为纪其在位之年而立的名号,起算之年称为“改元”。

D. 爵是帝王对贵戚功臣的封赐,周代设置公、侯、伯、子、男五等,,后代因时改制。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 李迁哲少年英雄,有所作为。二十岁时,其父担任衡州刺史留他镇守本乡,他能安抚驾驭部下,很得军心。

B. 李迁哲沉稳从容,耿直信义。兵败被俘,面对太祖的质问,仍慷慨陈词,不卑不亢,以气度和真诚赢得太祖的敬重。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)世荷梁恩,未有报效,又不能死节,实以此为愧耳。

(2)纳降如受敌,吾观其使视端犹高,得无诈也?

 

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