对下面加点字的古代白话解释有误的一组是
A. 着做公的把住巷口(叫，吩咐) 行动些，行动些(赶快些)
B. 没来由犯王法(没缘由) 只合把清浊分辨(只应该)
C. 可怎生糊突了盗跖、颜渊(混淆) 我窦娥向哥哥行有句言(行走)
D. 则落的吞声忍气空嗟怨(只) 怎不将天地也生埋怨(深)
下列句中有错别字的一项是
A. 怕硬欺软 杳无音信 顺水推舟 忍气吞声
B. 望帝啼鹃 孤身只影 苌弘化碧 东海孝妇
C. 负屈衔冤 死而无怨 六月飞霜 前合后堰
D. 错勘贤愚 湛湛青天 亢旱三年 天降甘霖
下列加点字的注音不完全正确的一项是
A. 盗跖(zhí) 嗟怨(jiē) 甘霖(lín) 前合后偃(yǎn)
B. 罪愆(qiān) 衔冤(xián) 亲眷(juàn) 湛湛青天(zhàn)
C. 错勘(kān) 亢旱(kàng) 寒暄(xuān) 苌弘化碧(cháng)
D. 埋怨(mái) 尸骸(hái) 提防(tí) 哥哥行(háng)
阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年是改革开放40周年，某杂志社为此发起了“百姓生活方式的十大变化”评选活动，“晒朋友圈”赫然在列。“晒朋友圈”已经融入了人们的日常生活：有些人晒旅游，晒幸福；有些人晒成长，晒变迁；有些人晒感慨，晒情怀…
要对于这则材料，你有何感受、联想和思考?请写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
阅读下面文字，请指出王飞同学的回答犯了什么逻辑错误，并简要分析，不超过120个字。
历史老师在课堂上讲完孙中山的革命事迹后，提问王飞：“你是怎样认识孙中山的?”王飞脱口而出：“我根本不认识孙中山。”全班哄堂大笑，老师也啼笑皆非。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
信息安全不仅是一个技术问题，也是一个管理问题，既需要筑牢技术的防火墙，①_____________。这就需要超越传统的信息安全观，从技术升级、管理完善、法治建设等各方面入手，构建起网上与网下同心聚力、技术与管理相得益彰的信息安全格局。网络虽然虚拟，②_____________。不只是政府部门、公共机构，包括网络第三方平台在内的许多互联网企业，都具有收集个人信息的功能。本着“谁收集，谁负责”的原则，③_____________，在信息管理上严防死守，确保收集起来的信息不被泄露或消费。
