Question

阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

与梦得沽酒闲饮且约后期^[注]

白居易

少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？

共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。

更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然。

[注]：此诗作于开成二年(837)，作者和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅。

(1)下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．前两联，字面上是抒写诗友聚会时的兴奋，沽酒时的豪爽和闲饮时的欢乐，骨子里却包涵着极为凄凉沉痛的感情。

B．“十千沽一斗”是倾注豪情的比喻，一个“共”字体现出两位老友争相解囊、同沽美酒时真挚热烈的情景，也暗示两人有相同的处境，同病相怜。

C．颈联，具体描写“闲饮”的细节和过程，这里的“闲”是怡养天性的悠闲，借知识的游戏来怡情养性是假，排遣寂寞无聊才是真。

D．尾联，诗人把眼前的聚会引向未来，把友情和诗意推向高峰。一个“更”字开拓出“更上一层楼”的意境，使时间延长了，主题扩大和深化了。

E．这首诗题为“闲饮”，表面上抒写解囊沽酒、豪爽痛饮的旷达与闲适，深藏的却是闲而不适、醉而不能忘忧的复杂情感。

(2)尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析。

Answer

(5)BC (2) 尾联表现了刘、白之间深厚的友谊。诗人在醉乡中才能陶然，流露出极为深重的哀伤和愁苦。写法上借助想象，虚写菊黄酒熟，共醉陶然的情形。(或答：以乐写忧，悠然的心态更显出哀伤之情。

【解析】试题分析：（1）该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。B项，“倾注豪情的比喻”有误，应为“倾注豪情的夸张”。C项，“怡养天性的悠闲”有误，实际上是“身闲而心未尝闲”。

（2）本题要求理解尾联表达的情感，并分析其表现手法，考查学生理解诗歌情感，分析表达技巧的能力。答题前先通读全诗，整体理解诗歌内容。抓住最后一联理解其内容，领悟背后表达的情感。“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”，意思是，等菊花开放，家里的酒酿好时，我再与君一醉方休。写出了诗人与刘禹锡的深情厚谊。结合诗歌背景理解，白居易和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。政治上共遭冷遇，使两位挚友更为心心相印。因此这种共醉陶然的情景却包含着无奈的哀伤，作答时，要理清这两层意思。这两句内容是诗人设想内容，虚写菊黄酒熟，共醉陶然的情形，并不是眼前之景，手法上可以判断为借助想象。