Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

①把自己的身子交给他人评判，这正是产生怀疑和不安的根源。 （米兰•昆德拉）

②不能制约自己的人，不能称为自由的人。 （毕达哥拉斯）

③公众将会在不久的将来，失去自主思考和判断的能力，他们最终会期望媒体替他们进行思考，并做出判断。 （布热津斯）

④真理不是靠喝彩造出来的，是非不是靠投票决定的。 （卡莱尔）

⑤人人都希望真理在自己一边，但并不是人人都希望自己在真理一边。 (沃特利)

⑥这是一个最好的时代，知识的壁垒看起来那么的薄；这也是一个最困惑的时代，声音越多越容易迷失自我。 （喜马拉雅FM公开信）

读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

Answer

学会欣赏自己

欣赏他人使自己成长，欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己，才能发现和展现自己最优秀的一面。

在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己？

在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被欣赏的权利。

美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家？是欣赏自己

德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神？是欣赏自己

一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会欣赏自己，展现自己最优秀的一面。

欣赏他人使自己成长，欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己，才能发现和展现自己最优秀的一面，人更多人欣赏自己。

让我们学会欣赏自己，让更多人为自己喝彩！

【解析】以名言为材料的作文题，发展到今天，形式与内容都有了显著变化，不再是简单地求同辨异所能解决。在叠合上要求的不是以二三句为基础确定立意，而是以其中两句为基础确定立意，而且六句名言理解难度不是很大，多为学生所熟悉。名言叠合难点不在叠合本身，而在于合理引用。合理引用的前提是对名句有确切的理解与把握。合理引用的关键，是找到名句间的联系点与落足点。这里的六句，是否都可以配对叠合呢？我们来看一下：最容易发现的是1、3、6句，这三句都是说的如何面对别人的评判。其立意是：正确对待外界的评判；其次是第2、4、5句，其立意是：如何对待自己。