下列各句中，没有语病的一句是
A. “蓝色海湾整治行动”由财政部和国家海洋局联合组织开展，旨在有效改善海洋生态环境，加快推进生态岛礁建设和海湾综合整治。
B. 在每年高考前，全市不少高中都会进行“迎接高考”专题训练，通过模拟考试、案例分析等形式提高同学们的考试能力和答题技巧。
C. “八一勋章”是我们国家新设立的军队最高荣誉，由中央军委决定授予建立卓越功勋的军队人员，由中央军委主席签发证书并颁授。
D. 由于雾霾天气时空气中的污染物难以消散，人们在大雾天气时应该关闭门窗，避免室外雾气进入室内，诱发急性呼吸道疾病的发生。
下列各句中加点的成语，使用全都不正确的一项是
①必修教材中“阅读鉴赏”部分所选的课文，既有写景抒情的诗歌散文名篇，也有与现实生活息息相关的实用文章。
②他通过大量训练逐步提高了学习成绩，有人尽管对此不以为然，却不得不承认这种揠苗助长的学习方式是成功的。
③雨过天晴，站在尧山峰顶，远看层山叠翠，近看飞泉流瀑，欣赏着这妙绝天下的高山流水，心里有说不出来的喜悦。
④电影《芳华》讲述了一群青春少年，在特殊的时代大背景下，个人命运大相径庭，有着出人意料的人生归宿的故事。
⑤近几年来，新兴的书吧以其丰富的藏书、悠扬的音乐和良好的服务吸引着越来越多的消费者慷慨解囊，前来书吧消费。
⑥退休已久的王大爷在家人的精心照料下安度晚年，尽享天伦之乐，整天笑眯眯的，逢人就夸儿孙孝顺，说自己有福气。
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑤
下列各组词语中，没有错别字的一项是
A. 枕藉 颓圮 阡陌 陨身不恤 B. 寥廓 精悍 敛裾 矫揉造作
C. 斑斓 屠戳 作揖 鞠躬尽瘁 D. 肴馔 云宵 泥淖 穷兵黩武
把下列句子补充完整。
（1）《氓》中女主人公通过自己的惨痛教训提醒后世女子的诗句是____，____！
（2）《离骚》中表明作者所处的社会是善于投机取巧、违背规矩的句子是___，____。
（3）《兰亭集序》中表达王羲之对老庄生死观否定的句子是____， ____。
（4）《荆轲刺秦王》中歌声由悲凉的变徵转为激愤的羽声，能表现出在场人极度愤怒情绪的句子是____，____。
（5）王安石在《游褒禅山记》“____，可以无悔矣， ___？”中指出，只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔。
阅读曹操《短歌行》（节选），完成下列小题。
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿呜，食野之苹.我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
1.下列对文本的赏析，不恰当的两项是
A. “人生几何”“去日苦多”不是让人们在有限的生命里“及时行乐”，而是要及时建功立业，情感看似消极实则积极。
B. “何以解忧？唯有杜康”一句中，诗人用相传最早的造酒人杜康的名字来作酒的代称，借饮酒解除了心头的忧虑。
C. 曹操不借“朝露”抒发个人之情，只以此巧妙地提醒天下贤才，人生就像“朝露”，要赶紧拿定主意到自己这里来施展抱负。
D. “但为君故，沉吟至今”中的“君”字，在本诗中具有特指意义，不指某一个具体的品行良好的人，而是指广大的“贤才”。
E. 本节选部分通过诗人宴会上的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人的情怀，达到了寓理于情，晓之以理、动之以情的目的。
2.本节选部分主要运用了哪一种表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下面的文言文，完成下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰；“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也”亦去之。
（节选自《左传·僖公三十年》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 若亡郑/而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙远/君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也
B. 若亡郑而有益于君/敢以烦执事越国/以鄙远君/知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也/
C. 若亡郑而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙远/君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚/君之薄也
D. 若亡郑而有益于君/敢以烦执事/越国以鄙/远君知其难也/焉用亡郑以陪邻/邻之厚君之薄也
2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 晋军函陵 军：驻军。
B. 朝济而夕设版焉 济：渡河。
C. 夫晋，何厌之有 厌：通“餍”，满足。
D. 微夫人之力不及此 夫人：对别人妻子的尊称。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 佚之狐“师必退”的论断表明他对烛之武的了解与信任，从反面体现了烛之武的才能，使读者对烛之武未见其人先知其才。
B. “许之。夜缒而出，见秦伯”前后的一系列言行，突显出烛之武深明大义、顾全大局、智勇过人、能言善辩的形象特征。
C. “无礼于晋”“贰于楚”是秦晋围郑的两个原因，都直接关系到晋国而与秦国无关，这就为后文烛之武说服秦伯提供了可能。
D. 文章内容安排详略有致：“说秦”部分层层深入，内容详尽；“说秦”之外的情节发展变化波澜起伏，但文字叙述简洁。
4.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。
（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
（2）失其所与，不知；以乱易整，不武。
