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下列各句中,表达得体的一句是( ) A. 公司经理给开发部门开会时说:“我们要借...

下列各句中,表达得体的一句是(   )

A. 公司经理给开发部门开会时说:“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识,来发现不同领域的投资方向,已达到公司多元化经营的目的。”

B. 毕业之后,我一直感念您的化育之恩,值此教师节之际,谨祝恩师节日快乐。

C. 贵店后日开张大吉,请您放心,无论多忙,到时我都一定会拨冗前往祝贺。

D. 我的一个多年不见的学生,给我捎来了他家乡的土特产,我不好推辞,只好笑纳。

 

B 【解析】试题分析:本题主要考查语言表达。A项,“借重”,多用作敬辞,指借用他人的力量。C项,“拨冗”,客套话,请对方推开繁忙的事务,抽出时间(做某件事)。D项,“笑纳”,客套话,用于请人收下自己的礼物。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(      )

A. 政府把“治污减霾”作为最大的民生工程,出台了一系列“铁腕”措施,大力治理水污染和大气污 染,还给百姓碧水蓝天。

B. 双十一购物狂欢节,不只是电商平台上的商家们摩拳擦掌,而是整个电商链条上的所有节点都为之疯狂。

C. 河南省气象台昨日 16 时发布寒潮蓝色预警:从昨日晚上开始,全省有 6 到 7 级的阵风,降温最大幅度为 10℃。

D. 在中国,慈善往往被赋予道德的光环,但把慈善提到过高的道德水平,不是慈善文化的先进和成熟,而是幼稚和落后。以平常心看慈善,是重建中国慈善文化需要确立的心态。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(     )

①晴朗的夏夜,躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数.般的星星,惬意极了。

②郑渊洁在《童话大王》中运用海阔天空的想像力,创造出一个个瑰丽奇幻的童话世界。他的作品一直广受读者的喜爱。

③中国制造,正在成为新时代里传播中国形象的新渠道。如今,全球过半的生活家电为中国制造,中 国可谓实至名归的世界工厂。

④日前,来自东方公司各个岗位的 100 位新人,在蓝天、白云、飞机的见证下义结金兰,共同许下了爱情的誓言。

⑤虽已立秋,但气温依然“高烧不退”开封各地的菊花已经盛开,这些黄菊、白菊和墨菊让人惊艳, 就是用国色天香来形容也不为过。

⑥为了拓展知识面,她广泛涉猎政治、经济、军事、历史、哲学甚至宗教、建筑等门类书籍,不一而足,赢得了战友的称赞。

A. ①②⑤

B. ①④⑥

C. ②③⑥

D. ③④⑤

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》一诗中,在结尾“_________________________________________”的长叹中,我们似乎感受到了诗人对功业难成的一声叹息.

(2)欧阳修《醉翁亭记》中“____________________________”两句以色彩鲜明的语言,描绘了春夏之景。

 

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阅读下面一首宋诗,回答问题。

送郑户曹①

宋•苏轼

游遍钱塘湖上山,归来文字带芳鲜。

羸僮瘦马从吾饮,陋巷何人似子贤。

公业有田常乏食,广文好客竟无毡。

东归不趁花时节,开尽春风谁与妍?

【注释】①郑户曹:郑僅,时赴任大名府(又称北京大名府)。②公业:东汉郑太的字。《后汉书》记载 他“阴交结豪杰。家富余财,有田四百顷,而食物常不足,名闻山东。” ③广文:郑虔,在广文馆中任 博士而被当时人称为“郑广文”,他在官贫约甚,淡如也。杜甫曾赠以诗曰:“才名四十年,坐客寒无毡。”

1.下列对诗歌的理解和赏析不正确的两项是(    )

A. 诗中所用郑太、郑虔的典故,都是郑姓的典故,切合被赠诗者之姓,可视为苏轼擅长用典的一个表现。

B. 颈联用郑太因结交豪杰而食物不足的典故,意在表现郑户曹因为待朋友太大方,使得家中“僮羸马瘦”。

C. 诗人用郑虔“在官贫约甚而淡如”的形象影射郑户曹虽处于贫困的境地,却不以贫困为忧的君子之风。

D. 颈联承上写了郑户曹的贫困。诗人化用杜甫诗歌,表现郑户曹一直做小官,为他的怀才不遇而激愤。

E. 苏轼与郑户曹朋友情深,在送别时,诗人想到友人的好客和贫困,既有离别的不舍也有对他的担心。

2.本诗首联和尾联有什么关系?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

罗喻义,字湘中,益阳人。万历四十一年进士。改庶吉士,授检讨。请假归。天启初还朝,历官谕德。六年擢南京国子祭酒。诸生欲为魏忠贤建祠,喻义惩其倡者,乃已。忠贤党辑东林籍贯,湖广二十人,以喻义为首。庄烈帝嗣位,召拜礼部右侍郎,协理詹事府。寻充日讲官,教习庶吉士。

喻义性严冷,闭户读书,不轻接一客。喻义见中外多故,将吏不习兵,锐意讲武事,推演阵图献之。帝为褒纳。以时方用兵,而督抚大吏不立军府,财用无所资,因言:“武有七德,丰财居其一。正饷之外,宜别立军府,朝廷勿预知。飨士、赏功、购敌,皆取给于是。”又极陈车战之利。帝下军府议于所司,令喻义自制战车。喻义以战车营造职在有司,不肯奉诏。帝不悦,疏遂不行。

进讲《尚书》,撰《布昭圣武讲义》。中及时事,有“左右之者不得其人”语,颇伤执政;末陈祖宗大阅之规,京营之制,冀有所兴革。呈稿政府,温体仁不怿。使正字官语喻义,令改。喻义造阁中,隔扉诮体仁。体仁怒,上言:“故事,惟经筵进规,多于正讲,目讲则正多规少。今喻义以日讲而用经筵之制,及令删改,反遭其侮,惟圣明裁察。”遂下吏部议。喻义奏辨曰:“讲官于正文外旁及时事,亦旧制也。臣展转敷陈冀少有裨益温体仁删去臣诚恐愚忠不获上达致忤辅臣今稿草具在望圣明省览。吏部希体仁指,议革职闲住,可之。喻义雅负时望,为体仁所倾,士论交惜。濒行乞恩,请乘传,帝亦报可。家居十年,卒。

(选自《明史·罗喻义传》,有删改)

1.下列对文中画线波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 臣展转敷陈/冀少有裨益/温体仁删去/臣诚恐愚忠不获/上达致忤辅臣/今稿草具在/望圣明省览

B. 臣展转敷陈/冀少有裨益/温体仁删去臣/诚恐愚忠不获/上达致忤辅臣/今稿草具在/望圣明省览

C. 臣展转敷陈/冀少有裨益/温体仁删去/臣诚恐愚忠不获上达/致忤辅臣/今稿草具在/望圣明省览

D. 臣展转敷陈/冀少有裨益/温体仁删去臣/诚恐愚忠不获上达/致忤辅臣/今稿草具在/望圣明省览

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 嗣位指继承君位,我国封建王朝通常实行嫡长子继承制,君位由最年长的嫡子继承。

B. 礼部为六部之一,掌管礼仪、祭祀、科举、官员考核等职事,长官称为礼部尚书。

C. 有司,古代朝廷中分职设官,各有专司,可用“有司”来指称朝廷中的某些官员。

D. 政府,起源于“政事堂”和“二府”两名之合称,与现在的政府的含义不尽相同。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 罗喻义反对阿谀奉承。有人打算为魏忠贤建祠堂,罗喻义惩罚了带头的人,魏忠贤的同伙把他列为湖广地区东林党人的首领。

B. 罗喻义关注军事。他建议完善军队的财务制度;他提出制造战车的好处,皇帝把他的意见下到有关部门,有关部门不予执行。

C. 罗喻义不惧权贵。罗喻义都讲义中的你有些话得罪了当权者,惹得温体仁不高兴,温派人转告罗,要罗修改,结果却被罗讥讽。

D. 罗喻义享有声望。他对温体仁指责自己的言论进行辩白,结果还是被温体仁打倒,罗喻义有声望,很多人对他的遭遇表示惋惜。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)喻义见中外多故,将吏不习兵,锐意讲武事,推演阵图献之。

(2)吏部希体仁指,议革职闲住,可之。

 

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