Question

阅读下面的材料，根据要求写作。

辛凡同学无论在什么场合都喜欢发表评论，喜欢抢先说，抢话题。班主任和父母劝他少说话，内敛一些。辛凡也试着去改变自己，却感觉有些痛苦。有的同学却劝他不要硬性改变这种个性。对此你怎么看?请以同学朱仁乐的名义给辛凡写一对信，谈谈你的看法或建议。

要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不少于800字，不得泄露个人信息。

Answer

改变性格，养成习惯，最好！

辛凡同学：

你好！

你说父母、班主任都告诫你要少说话，要内敛一些，你自己也为此努力过，但非常痛苦，要不要改变自己逢场合便爱说话、喜欢抢先说话、抢话题的性格呢，你让我出注意。我的看法是要听从父母、班主任的建议，多改变一下自己，并养成相应习惯，这样对你今后发展最好！其实，喜欢发表评论，喜欢抢先说话，抢话题，逢场合便爱说话并非缺点，也并非非改不可；可我为什么赞成父母班主任的看法呢？

一般而言，不同场合要说不同的话，要说得体的话。我们年龄还小，阅历不多，经历的场合也不多，内敛一些，多多听听别人怎么说，学一学怎么恰当表达自己的意见与看法，才更有利于我们的表情达意；若逢场合便爱说话，抢先说话，抢话题，欠话前多思量，往往话不得体，可能招致别人的笑话，无法达成我们说话的意图。

鲁迅曾讲过这样一个故事，一家人生了个儿子，第一个祝贺的人说，这个孩子将来会有大出息的，得到这家人亲朋好友的一致鼓掌；第二个祝贺的人说，这孩子将来会交鸿运的，也得到大家的一致掌声；第三个人说，这个孩子将来是要死的。结果被这家人亲朋好友痛打了一顿。当然，鲁迅的本来意思是说说真话的未必会得到好报，但略去鲁迅讲这个故事的背景不谈，换个角度想一想，第三个人说话不考虑场合、不得体也是其挨打的重要原因。

要想在不同场合说得体的话，就不要冒冒失失逢场合便爱说话，抢先说话，抢话题，要考虑一下环境、氛围和说话意图，要三思而后言；当然，这不是说要你随便附和他人，失去自己的主张，是说要随乡入俗，遵从一些最基本的礼数和规范，才好！

当然，从教育的角度，也是赞成你要改变一下逢场合便爱说话、抢先说话、抢话题的性格。因为教育往往引导人向这个人性情相反的方向发展，以成为一个和谐的人。若这个人过于内向，老师往往引导他外向一些；若这个人过于外向一些，老师往往引导他内敛一些；这样才使人的发展更加和谐一些。你呢，逢场合便爱说话，显得外向多一些，稳重不足，轻巧有余，让你适当少说话，内敛一些，也有利于你和谐性格的养成。班主任、父母这样提出要求，并无不妥！

是啊，江山易改，本性难移。要想改变自己长时间形成的逢场合便爱说话、抢先说话、抢话题的性格，也并非易事。这需要你付出艰巨努力与决心。记得富兰克林为了改正身上的问题，便找朋友来给他提意见，他也给自己问题列出清单，每当改正一个不足，他便在问题清单上打个勾，就这样，他慢慢改正了身上的问题，得到大家的赞扬与肯定。所以，要改变自己逢场合便爱说话的性格，也要向富兰克林学习，要持之以恒，并养成习惯，就好了！目前，你正在改变自己，可能有些不适应，但渡过这段不适应期，你就不会痛苦了！这需要你的决心与意志！

所以，我赞成听从班主任和父母的话，改变一下自己逢场合便爱说话、抢先说话、抢话题的性格，凡事三思而后言，是值得考虑的！希望你三思！

此致

敬礼

朱仁乐

2017年12月19日

【解析】试题分析：这是一则材料作文。首先审材料，对于所给材料，可以分成以下三个层面：核心层（设置情境）：辛凡同学无论在什么场合都喜欢发表评论，喜欢抢先说，抢话题。——问题的源头与核心。中间层（问题呈现）：班主任和父母劝他少说话，内敛一些。/辛凡也是试着去改变自己，却感觉有些痛苦。/有的同学却劝他不要硬性改变这种个性。——围绕产生的种种看法。任务层（指令发出）： 对此你怎么看？研究核心层，我们不难发现，命题人对辛凡同学的行为，加了许多限制性的词语。“无论在什么场合都”，即不分场合，不看对象；两个“喜欢”，强调其主动性；两个“抢”，可以看出其感性、冲动、不假思索的个性。命题人在设置这则材料的时候，应该是有着评价的。——这个层面属于客观存在面。在中间层，主要是针对辛凡同学的这一特点，从解决问题入手，提供不同的看法。我们可以将其分成两类：第一类：班主任和父母针对辛凡的这一特点，要求他“内敛”一些，侧重在个性的改变。第二类：辛凡也认识到自己这种张扬的个性特点，改变时却又感到痛苦。对于辛凡的痛苦，他同学的看法，我们可以理解为两层：认可辛凡的个性特点，没有必要改变，与父母与班主任的观点不同；可以改变，但不能硬性改变。——不应该把“硬性”二字忽略掉。在任务层，我们发现“对此你怎么看”中的“此”指代不明。对于“此”，既可以理解为辛凡喜欢抢话的个性，也可以理解为辛凡如何改变自己的个性，还可以理解为班主任、父母与同学的建议。因为命题的不确定，就为考生写作提供了较多的角度。但是无论怎么写，都必须是“你”的看法。然后审要求：明确是书信体，请以同学朱仁乐的名义给辛凡写以一封信，谈谈你的看法或建议；综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务，所写内容必须在充分理解材料的基础上完成；不少于800字，不得泄露个人信息。

参考立意：

天性率真，有何不可？

内敛理性，方成大器。