（一）阅读下面文字，回答问题。
太阳的话
艾青
打开你们的窗子吧
打开你们的板门吧
让我进去，让我进去
我带着金黄的花束
我带着村间的香气
我带着亮光和温暖
我带着满身的露水
快起来，快起来
快从枕头里抬起头来
睁开你的被睫毛盖着的眼
让你的眼看见我的到来
让你们的心像小小的木板房
打开它们的关闭了很久的窗子
让我把花束，把香气，把亮光
温暖和露水撒满你们心的空间
（1942年1月14日）
1.诗歌要用意象来表达情感，本诗所描绘的是___________的形象，寄托着诗人________________的思想感情。
2.诗的第二小节运用了______修辞手法，写出了太阳所给予人们的美好事物，这些都是人们生存必不可少的，其中露水可以滋润万物，__________和_____________能使人神清气爽，_________能让人感受到光明，温暖可以为人驱除寒冷。
3.下列说法错误的一项是
A. 在这首诗中，诗人用拟人的手法，赋予了太阳人的语言和思想。
B. 让我进去，让我进去”是祈使句，要读出命令的语气。
C. 艾青，原名蒋海澄，现代文学家，诗人。
D. 本诗用第一人称和第二人称，亲切自然，便于抒发情感。
下列说法有误的一项是
A. 贺敬之，现代著名诗人和剧作家。《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式。
B. 《雨巷》作者徐志摩，现代诗人，翻译家。这首诗的第一节，诗人为我们营造了一种凄美感伤的氛围。
C. 普希金,伟大诗人。主要作品为抒情诗《自由颂》和《致大海》
D. 《格萨尔》是藏族人民集体创作的一部伟大的英雄史诗，是世界上规模最大，演唱篇幅最长的史诗。
读语段，找出表述有误的一项
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。（▲）它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它（▲）是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A. 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
D. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。
依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是
你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”
⑥某种程度上说，人活着就是一种态度
A. ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④
C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④②
从选用句式角度看，填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一句是
一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大，______,也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。
A. 使他练就一副清脆豪放的好嗓音。
B. 他的嗓音被练得清脆豪放。
C. 他被练就一副清脆豪放的好声音。
D. 练就他的清脆豪放的好嗓音。
下列句子属于说明性的一项是
A. 母爱像春天的甘霖，悄无声息。
B. 戏曲讲求用“唱念做打”四种艺术手段来表现人物。
C. 我向他看一眼。他眉宇如常，脸色平静，只有从那眼角的细纹里露出一种自豪的神情。
D. 月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
