Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

送职方郎中王君赴任序

（明）金实

守令之誉，出于私爱狎昵者，固不足信；见于贤士大夫之称许，宜若可信矣。然君子好扬人之善而讳称人之恶，故犹有不足征者。然则如之何而可？亦惟闾阎之细民，田野之鄙夫，心不留毁誉，言不知触讳，感悦而归之，斯可信矣。此古之观风者所以采民谣而识循吏，知教化也。

余友王韦庵，永乐中为深泽令，在县且二十余年，示民以教化，字之如子，民实爱戴之如父母。尝坐擅发官廪赈民，逮于理，得输役以赎。民驱牛车二百辆代之役，弥月而竟，迎令还治，歌舞填道。又尝疾遘几危，民彷徨奔走，以香燃膊祷于神，谒医救疗之，无不至。疾间，则刲羊豕，巷歌醉饱以相庆。其得民若此类者不可殚纪。去县之日，民摭其善政为歌谣，言虽不能成章而意以独至。后为东朝官，营居室于长安西门，其民有不远数百里，操畚锸负砖瓦来趋其事者数十人，不浃旬而成。此余所目见者也。

及出为松江同知，首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数，劬力于民隐，如居深泽时。细民悦而归人，亦如深泽之民。每由公事至旁郡，求直者累累然相属于道，至拥其舟不得行。若是以观，君之所为，其得誉于人，非惟不出于私爱狎昵者之中，而见称于贤士大夫之文章，亦非过情矣。直不知视古之循良又何如邪？

内艰服除，来朝京师。大司马王公素知其贤，言于上，以为职方郎中。国家太平六七十年，内外军政虽有成法，然历年既久，宁无蔽欺之弊？皇上所以究心于此，分遣大臣巡行四方清理之，正欲辨别其是非真伪，以为取舍，庶使军之部伍有稽，而民之版图不乱，其法甚良而密，而职方实莅其事。今大司马既委君以此任，君当为知己者用，则将忘己之利害，以别白其是非，使枉者直，抑者伸，无告者依依有所赖，亦如深泽、松江之民，则君之才之德，为大臣之所荐闻，为天子之所举用，可无负矣，岂不毅然大丈夫哉！慎毋致人曰：“功名不及于居守令时。”则甚不可也。

1.下列加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A. 出于私爱狎昵者             狎昵：亲昵

B. 字之如子                   字：养育

C. 直不知视古之循良又何如邪   直：只

D. 慎毋致人曰                 慎：谨慎

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

A. 然君子好扬人之善而讳称人之恶/庶使军之部伍有稽，而民之版图不乱

B. 君当为知己者用/为天子之所举用

C. 民驱牛车二百辆代之役/分遣大臣巡行四方清理之

D. 其得誉于人/而见称于贤士大夫之文章

3.把文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）去县之日，民摭其善政为歌谣，言虽不能成章而意以独至。

（2）首奏免逋租数十万，理冤狱，活无辜民以千数。

（3）至于幽暗昏惑而无物以相之。

4.本文是一篇赠序，请简要概括本文的写作目的。

Answer

1.D

2.A

3.（1）他离开深泽县的时候，百姓选取他的善政编成歌谣，歌词虽没有章法但情意独到。

（2）首先向朝廷申请减免拖欠的租赋数十万，清理冤案，救活的无辜百姓用千计数。

（3）到了那幽深昏暗使人迷惑的地方却没有外物来帮助他。

4.赞扬王韦庵爱民如子；勉励（希望）朋友在新任上，为国家效力，为百姓做主。

【解析】

1.试题分析：本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。题干要求选出“不正确的一项”。考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。D项，“慎毋致人曰”，如把“慎”解释为“谨慎”，在语义上讲不通，本题可以采用代入法，结合语境推断词语的正确释义，“慎”代入，语意不通顺，“慎”应为“千万”之意。多与“毋”“无”“勿”等否定词连用，表示提醒，“千万不要”。这句话的含义是“千万不要招致别人这样的说法”。

2.试题分析：本题考查常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，“而”：都是连词，表并列关系。A项，两个“而” 皆为连词，表并列。B项，第一个“为”是介词，为了；第二个“为”，是介词，与后面的“所”构成被动句，被。C项，第一个“之”，代词，代王韦庵；第二个“之”，代词，代朝廷内外的军政事务。D项，第一个“于”，介词，从；第二个“于”，介词，被。