Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

有人说，年是一棵大柳树，年来了，离春天就不远了； 也有人说，年是家的集合号，年的号角吹响，人人归心似箭； 又有人说，年是历史车轮的痕迹，是中华民族文化继承和发展的史册。

要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材 料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

Answer

过年

不知何时，火红的灯笼跳上了家家户户的楼台，在风中摆动着胖胖的身躯；闪着金光的对联在比拼着谁更有才……不经意间，春节离我们越来越近，她，来了。

弹指一挥间，时间就迎来了除夕，太阳看了大地最后一眼，便消失在了地平线。夜幕悄然来临，每家每户都围坐一桌，食用着丰盛的年夜饭，享受着团聚的幸福，畅谈着来年的希望……

吃完年夜饭，就要守年岁了。大家聚在电视机前看《春节联欢晚会》，这场晚会精彩纷呈，让人大饱眼福。有幽默风趣的小品，有优美动听的歌曲，还有热情四溢的舞蹈，更有令人赞不绝口的“小彩旗”，她化作时间的使者，在台上连续转了四个小时，依然谈笑自若。她转的每一圈都代表时间的流逝，当零点整时，她才停下时间的脚步……节目丰富多彩，看得人们眼花缭乱。

不知是哪一声鞭炮声响起，将正沉浸在其乐融融的气氛中的人们召唤到自家门口，开始为新年的到来奏起欢乐的“乐曲”。一阵阵鞭炮声齐鸣，在天空，在大地上，画着最绚丽的图案。空中，美丽的烟花令人目不暇接，礼花弹类的烟花像无数朵艳丽的鲜花一起怒放，把最灿烂的一瞬间留在人们的脑海中。吐珠类的烟花像一颗颗明亮的流星从天划过，画出了一条条美丽的弧线。组合烟花像一朵朵娇艳的莲花，在空中展开了花瓣；地上，各式各样的鞭炮震耳欲聋，孩子们挥舞着手持喷花类鞭炮，围成圆圈快乐的玩着。地面喷花类的烟花爆发出五彩斑斓的小花，发出美妙的笛音，为新年的到来喷出漂亮的礼花。所有的鞭炮声如同一场暴风雨，电闪雷鸣，一声声鞭炮声如同倾盆大雨般泼下，宛如狂风在怒吼着，犹如阵阵雷声在轰隆着。

“当，当，当……”新年的钟声敲响了，在这个普天同庆的日子中，在这个狂欢的不眠之夜中，当零点的时刻到来时，全中华人民都为新的一年欢呼雀跃着。所有的礼炮都一齐鸣响，为离去的一年奏上欢送的曲子，为新的一年鼓起排山倒海的掌声。全天下的声音都被嘶声力竭的呐喊声，兴高采烈的欢笑声，噼里啪啦的鞭炮声合成的旋律包围着。

新年到了，祝大家在新的一年里像烟花般璀璨清亮、清脆酣畅，像鞭炮般响亮、光明。最后再呈上一句：“新年快乐！”

【解析】试题分析：这则材料作文，虽然中心词是“年”，但是写作的内涵却是与年相关的自然、生活、历史、文化，以及联想到人生等主题。首先，第一句中的“年”，是自然的象征。立意角度：①“年”到了，杨柳发芽了，一年四季在于春；②“年”，这春天的日子，让人觉得充满了希望；③迎来新年，播下希望的种子；等等。其次，第二句中的“年”，是民俗的见证。立意角度：①感受“年”的家庭温馨的相聚之旅；②回家享受年夜饭，团团圆圆过新年；③向长辈们举杯祝福，是游子们立马飞回家的坚实理由；等等。再者，第三句中的“年”，是历史、文化的载体。可以从回顾历史的角度立意，如“年”走过春夏，越过秋冬，穿过风雨雷电，冲破云雾雪霜，带着岁月的风尘一路走来；可以从存在于记忆中的“年”味道，以及对于“年”的新思考的角度立意。例如，①满含着先民智慧与情感的“年文化”；②难忘过年放鞭炮，吃饺子，贴对联、年画等传统；③重新搭建年俗，让传统文化有所发展，等等。