下列各句中，表达得体的一句是
A. 生日那天，好朋友执意送给我一套珍贵的纪念邮票册，我激动地说：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”
B. 著名作家苍山牧云签名售书活动正在举行，有位读者兴奋地对他说：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”
C. 奉上拙作一篇，鄙人才疏识浅，篇中谬误甚多，特此敬请斧正。
D. 昨天下午有顾客不幸在本超市内丢失银行卡一张，望拾到者赶快交到超市服务台，必有重谢。
下列各句中，没有语病的一句是
A. 今年6月，参加2017年大连夏季达沃斯论坛大会的国家将共建合作平台，共商合作大计，共享合作成果，为解决当前世界经济面临的问题寻找方案。
B. 实施分类通关改革后，阿拉山口海关在“管得住”的前提下，保税货物推出了“网上审批、分送集报”等新型监管模式，为进出口企业提供最大通关便利。
C. 临沂市从今年起逐步建立健全小学、初中和高中三级足球联赛，通过专项资金扶持政策加大投入力度，培养优秀足球后备人才。
D. 反腐倡廉的理念深人人心，广大人民群众痛恨腐败，必然会力挺反腐，反腐大剧《人民的名义》道出了民众的心声。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①通过商业物流的交往，临沂市和瓜达尔港逐渐加深了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代能保持两市之间的友好贸易关系。
②公交车上给老人此座是道德自律的行为，不能用暴力强求。当一种起码的道德被当做标准来要求甚至规定时，社会的道德基础就岌岌可危了。
③他每日作画，皮笔成冢，痴迷其中，欲罢不能。他画虾蟹、虫鱼、瓜果、山水，无不积淀多年功力，有运斤成风之能。
④等红灯时，一辆自行车斜插在一辆电动车前，骑电动车的大叔当仁不让又插到了自行车前面，然后两人就争吵起来。
⑤班里开家长会，这位女生做了一件让全班同学都不可理喻的事情，她当着全班家长的面把自己的妈妈“轰了出去”，自己参加了家长会。
⑥如今，越来越多的人热衷于出境旅游，但是，些海外城市的消费水平居高不下，加之旅游市场的垄断影响，使得不少游客望洋兴叹。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语▪述而》中“ ， ”两句经常用来说明先让学生积极思考，再进行适时启发。
（2）《孟子▪梁惠王上》中用“ ， ， ”三句，说明了敬重自家的长辈，爱护自家的孩子，并推己及人，成就王业就易如反掌。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
咏怀古迹（其五）
杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣這像肃清高①。
三分割据纡②筹策，万古云霄一羽毛
伯仲之间见伊吕③，指挥若定失萧曹④。
运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。
【注释】①肃清高：清高品格令人肃然起敬。②纡，苦心谋划。③伊吕：辅佐商汤的伊尹和辅佐周文王、武王的吕尚（姜子牙）。④萧曹：刘邦的得力谋臣萧何、曹参。
1.下列对这前诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写诸葛亮名满實宇，万世不朽；进人祠堂，瞧望遗像，不由肃然起敬。
B. 颔联概括了诸葛亮的才能、功绩，赞扬他如鸾凤高翔，独步云霄。
C. 颈联诗人盛赞诸葛亮的人品与伊尹、吕尚不相上下，但指挥才能不如萧何、曹参。
D. “宗臣”二字，总领金诗。诗人以自身肝胆情志吊古，浩气炽情动人肺腑。
E. 全诗以叙述为主，句句含情，层层深人，荡人胸襟，动尔情怀。
2.这首诗表达了怎样的情感? 请结合全诗简要分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
滕定公①薨，世子谓然友曰②：“昔者孟子尝与我言于宋，于心终不忘。今也不幸至于大故，吾欲使子问于孟子，然后行事。”然友之邹问于孟子。
孟子曰：“不亦善乎！亲丧，固所自尽也。曾子曰：‘生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼，可谓孝矣。’诸侯之礼吾未之学也虽然吾尝闻之矣三年之丧齐疏之服飦粥之食自天子达于庶人三代共之”然友反命，定为三年之丧。
父兄百官皆不欲，曰：“吾宗国③鲁先君莫之行，吾先君亦莫之行也，至于子之身而反之，不可。且志曰：‘丧祭从先祖。’”
曰：“吾有所受之也。”谓然友曰：“吾他日未尝学问，好驰马试剑。今也父兄百官不我足也，恐其不能尽于大事，子为我问孟子。”然友复之邹问孟子。
孟子曰：“然。不可以他求者也。孔子曰：‘君薨，听于冢宰，歠④粥，面深墨。即位而哭，百官有司，莫敢不哀，先之也。’上有好者，下必有甚焉者矣。‘君子之德，风也；小人之德，草也。草尚之风必偃。’是在世子。”然友反命
世子曰：“然，是诚在我。”五月居庐，未有命戒。百官族人可谓曰知。及之葬，四方来观之。颜色之戚，哭泣之哀，吊者大悦。
【注释】①滕定公：滕国国君。②世子：指滕文公。然友：滕文公的老师。③宗国：鲁国的始封祖和滕国的始封祖是兄弟，按照宗法制度，滕国尊称鲁国为宗国。④歠（chuò）：饮，喝。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 诸侯之礼/吾未之学也/虽然/吾尝闻之矣/三年之丧/ 齐疏之服/篚粥之食/自天子达/于庶人三代共之/
B. 诸侯之礼/吾未之学也/虽然/吾尝闻之矣/ 三年之丧齐疏之服/館粥之食/自天子达于庶人/三代共之/
C. 诸侯之礼/吾未之学也/虽然吾尝闻之矣/ 年之丧齐疏之服/鳣粥之食/自天子达/于庶人三代共之/
D. 诸侯之礼/吾未之学也/虽然吾尝闻之矣/三年之丧/齐疏之服/鱣粥之食/自天子达于庶人三代/共之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 薨，古代专称诸侯死亡，后来也泛称有爵位的大官死去。古代帝王死叫“崩”。
B. 大故，重大的事故，指大丧．凶灾之类。这里指滕定公去世。
C. 冢宰，官名，在君王居丧期间主持丧事的官员。
D. 有司，古代朝廷中分职设官，各有专司，所以用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 太子让老师然友去向孟子请教办丧事的事情，然友回国报告后，太子便决定实行三年的丧礼，但父老官吏们对此不满。
B. 太子恐怕处理不好实行三年丧礼的事情，然友于是再次到宋国请教孟子，孟于认为这件事完全取决于太子。
C. 太子在丧庐中住了五个月，没有颁布过任何命令。官吏族人都认为太子知礼。下葬时，太子面容悲伤，前来吊丧的人都非常满意。
D. 从滕因太子丧父这件事上，我们可以看到儒家对于丧礼的观点，但对我们更有启发意义的，还是领导人以身作则的问题。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）今吾先君亦莫之行也，至于子之身而反之，不可。
（2）我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（《庄子▪秋水》）
