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仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近句子。(不要求与...

仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近句子。(不要求与原诗各句字数相同)(4分)

眼睛很宽容                    _______________________________

能装下整个世界                _______________________________

它又很苛刻                    _______________________________

容不得一粒沙尘                _______________________________

 

答案示例:嘴巴很豁达,吐得下所有辛酸:它又很狭隘,说不得一点是非。(合理答案的要求:拟人手法2分,反映同一事物的正反面并体现在句式结构上2分) 【解析】 【试题分析】仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意例句的修辞手法,如比喻、对偶、排比等。常见考题类型是指定格式和话题。这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。仿写时要达到不仅形似而且神似。
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考点分析:
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把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。(4分)

中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境,_________________,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的象外之象”“景外之景

意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心

②“意境是一个由相结合的美学范畴

其中指人的思想感情,指客观现实环境

意境就是人在审美过程中主客观的高度统一

也是中国古典园林的最高境界

也是中国古典美学的核心范畴

 

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补写出下列句子中空缺部分。(6分)

(1)《论语》中孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆。论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:_____________________

(2)《师说》论述了老师的基本任务是传道受业解惑,指出了从师的必要性,进而提出的从师标准是___________,____________。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好一杯清酒祭月的句子:________________,______________。

 

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阅读下面这首诗,完成后面题目。(8分)

叹庭前甘菊花

杜甫

庭前甘菊移时晚,青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒,残花烂熳开何益?

篱边野外多众芳,采撷细琐升中堂。念兹空长大枝叶,结根失所缠风霜。

(1)请简要分析这首诗中甘菊花的形象特点。(4分)

(2)诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法,体现了怎样的情感?(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成后面的题。(12分,每小题3分)

穆宁,怀州河内人也。父元休,以文学著。撰《洪范外传》十篇,开元中献之。玄宗赐帛,授偃师县丞、安阳令。

宁清慎刚正,重交游,以气节自任。少以明经调授盐山尉。是时,安禄山始叛,伪署刘道玄为景城守,宁唱义起兵,斩道玄首。传檄郡邑,多有应者。贼将史思明来寇郡,宁以摄东光令将兵御之。思明遣使说诱,宁立斩之。郡惧贼怨深,恐后大兵至,夺宁兵及摄县。初,宁佐采访使巡按,尝过平原.与太守颜真卿密揣禄山必叛。至是,真卿亦唱义,举郡兵以拒禄山。会间使持书遗真卿日:夫子为君乎?更无他词。真卿得书大喜,因奏署大理评事、河北采访支使。宁以长子属母弟 曰:惟尔所适,苟不乏嗣,吾无累矣。因往平原,谓真卿日:先人有嗣矣!古所谓死有轻于鸿毛者,宁是也。愿佐公以定危难。真卿深然之。其后,宁计或不行,真卿迫蹙,弃郡,夜渡河而南,见肃宗于凤翔。帝问拒贼之状,真卿日:臣不用穆宁之言,功业不成。帝奇之,发驿召宁,将以右职待之。会真卿以抗直 失旨,事遂止。

上元二年,累官至殿中侍御史,佐盐铁转运使。副元帅李光弼以饷运不继而愠,或恶宁者,诬谮于光弼,光弼扬言欲杀宁。宁直抵徐州见光弼,喻以大义,不为挠折。光弼深重之,宁得行其职。广德初,加库部郎中。是时河运不通,漕挽由汉、沔自商山达京师,选镇夏口者,诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。时淮西节度使李忠臣贪不奉法,设防戍以税商贾,又纵兵士剽劫,行人殆绝。与宁夹淮为理,惮宁威名,寇盗辄止。沔州别驾薛彦伟坐事忤旨,宁杖之致死。宁坐贬虔州司马, 重贬昭州平集尉。

宁强毅,不能事权贵。执政者以为不附已,且惮其难制,故处之散位。宁默默不得志,且曰:时不我容,我不时殉,则非吾之进也,在于退乎!辞病居家,请告 几十旬者数矣。亲友强之,复一朝请。上居奉天,宁诣行在,拜秘书少监。德宗还京师,宁曰:可以行吾志矣。因移病,罢归东都。

(《旧唐书·列传第一百零五卷》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是       

A.宁唱义起兵,斩道玄首       唱:倡导

B.贼将史思明来寇郡             寇:侵犯

C.惟尔所适,苟不乏嗣          适:适应

D.或恶宁者,诬谮于光弼       谮:说坏话诬陷别人
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是    

A.宁长子属母弟曰        日削月割,趋于亡

B.宁得行              夫庸知年之先后生于吾乎

C.夜渡河              君子博学日参省乎己

D.宁杖致死              师道不传也久矣
3.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是    

A.帝问拒贼之状/真卿日/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之会/真卿以抗直失旨

B.帝问拒贼之状/真卿日/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之/会真卿以抗直失旨

C.帝问拒贼之状/真卿曰/臣不用穆宁之言/功业不成/帝奇之/发驿召宁/将以右职待之/会真卿以抗直失旨

D.帝问拒贼之状/真卿日/臣不用穆宁之言功业/不成/帝奇之发驿召宁/将以右职待之会/真卿以抗直失旨
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     

A.穆宁之父曾以文学著名,因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官,穆宁则因考中明经科而被调任盐山县尉。

B.安史之乱时,穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军;后与颜真卿并肩作战,因建议未全被采纳致功业未成。

C.穆宁深明大义,恪守传统,在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前,将自己的长子托付给自己的弟弟安顿照看。

D.穆宁经历坎坷,仕途并不顺利,曾多次被贬。但当德宗回到京师后,他又乐观地认为可以实现自己的远大抱负了。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)思明遣使说诱,宁立斩之。郡惧贼怨深,恐后大兵至,夺宁兵及摄县。(5分)

(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣(5分)

 

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(一)论述文阅读:阅读下面的文字,完成下面小题。

网络文学的新贡献           桫椤

纵观古今中外的文学发展史,文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体,始终在内容和形式的变化中摇摆前进。但是,基于人类情感的稳定性,文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态,唯有文学的形式才是“变量”。从甲骨文到当代长篇小说,

从希腊神话到后现代主义诗歌,我们看到的多是形式上的变化,文本对人类精神世界的描写并无太大的差别。网络文学作为互联网技术下的文学样式,其“新”也在形式上。

网络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史,网络成为文学的载体,文学的传播方式由静态转变为动态,文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。如同从原始岩画、陶器到青铜,从竹木简到帛和纸,文学又一次迎来了载体形式的变化,这是文学最典型的“当代性”。

除了载体和传播形式的变化,网络文学为当代文学注入的另一股新力量,是它所引起的文本形式的变化。从早期的《悟空传》到改编为电视剧走红的《甄嬛传》,它们都在以不同于传统文学的文本样式发挥着吸引读者的优势。叙述以对话为主,读者与文本的交流模仿网络聊天的样式;段落容量短小,甚至以句号分段,每一句话都成为一段,令读者从冗长、复杂的文本段落中解脱出来,以轻松、快捷的愉悦体验完成阅读。受此影响,当代文学作品在文本形式上正在悄然变革,一些传统文学期刊上的作品,大段的描写或抒情正在逐渐消失,取而代之的是短小精悍的对话和叙述。

网络文学对当代文学的另一个贡献,是对新的语言形式的吸收和运用,这主要体现在对日常生活用语和对网络语言的大量运用上。在网络时代,网络文学所使用的话言已经完全没有口语和书面语的区分,特别是在大量的对话描写中,基本上是日常口语的翻版,具有鲜活的现实元素。

当然,任何艺术形式都不会是纯粹的形式艺术,即便是那些“无厘头”的篇章,也一定在表达某种意义。望文生义地理解“网络文学”,仿佛网络是形式,而文学是内容,但事情远非这样简单,网络文学也不是文学在网络上流传这样简单。在天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达中,网络文学为当代文学进行着新的探索。

以网络小说为例。网络文学的某些类型正走在一条文学的“返祖”道路上,诸如那些神魔、仙侠、玄幻等类型化作品,它们的创作甚至直逼文学源头的神话传说和英雄史诗,所不同的是它们的作者并非像文学的祖先们那样,以懵懂的目光认知世界,而是怀揣现代科技重新审视人的存在。

不过在所谓“快餐阅读”时代,网络文学语言的澄明性上升而遮蔽性下降,作者代替读者进行文学性思考,将作品所反映的文字背后的意义直接呈现在读者面前,读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。信息时代来临,网络充当着这个时代的主流表达方式,网络文学也是当代史学的重要特征之一。面对争论和质疑,网络文学也亟待进行自我调整与变革,努力呈现出新的面貌。

                        (选自《光明日报》,有删改)

1.关于“网络文学”,下列表述符合文意的一项是( 

A. 它作为互联网技术下的文学样式,“新”在形式上,对人类精神世界的描写没有变化。

B. 它的载体形式发生变化,由以“书”为载体转为以网络为载体,传播方式由静态转为动态。

C. 它影响当代文学作品的文本形式,使传统文学期刊的作品用对话和叙述代替描写或抒情。

D. 网络文学所使用的语言已经基本没有口语和书面语的区分,都是日常口语的翻版。

2.关于网络文学的贡献,下列表述不正确的一项是(     

A. 在文本样式上,网络文学的叙述以对话为主,段落容量短小,阅读体验轻松、快捷。

B. 在语言形式上,网络文学大量运用日常生活用语和网络语言,具有鲜活的现实元素。

C. 在寻求意义表达上,网络文学某些类型的作者怀揣现代科技重新审视人的存在。

D. 它将文字背后的意义直接呈现,读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。

3.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(    

A. 文学上,人的精神世界的表达是“常量”,文学的形式是“变量”,文学的变化多是形式上的变化。

B. 在文学的“返祖”方面,网络文学追求的是天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达。

C. “快餐阅读”时代,网络文学作者代替读者进行思考,因为语言的澄明性上升而遮蔽性下降。

D. 网络文学是信息时代的文学主流表达方式,面对争论和质疑,要讲行自我调整与变革。

 

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