阅读下面这首诗，然后完成后面题目。
夏日南亭怀辛大 孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
（1）“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请简要赏析。（4分）
（2）诗中诗人经历了怎样的情感变化？请作简要分析。（3分）
（3）结合全诗，简要分析诗中的人物形象。（4分）
阅读下面的文言文，完成问题。
李嗣真，字承胄，赵州柏人。多艺数，举明经，中之。累调许州司功参军。贺兰敏之修撰东台，表嗣真直弘文馆，与学士刘献臣、徐昭皆少有名，号“三少”。高宗东封还，诏赠孔子太师，命有司为祝，司文郎中雷少颍文不称旨，更命嗣真，成不淹顷，帝览称善，诏加两阶。敏之等倚恩自如，嗣真不喜，求补义乌令。敏之败，学士多连坐，嗣真独免。
调露中，为始平令，风化大行。时章怀太子作《宝庆曲》，阅于太清观，嗣真谓道人刘概、辅俨曰：“宫不召商，君臣乖也；角与徵戾，父子疑也。死声多且哀，若国家无事，太子任其咎。”俄而太子废，概等奏其言，擢太常丞，知五礼仪，封常山县子。嗣真常曰：“隋乐府有《堂堂曲》，比日有‘侧堂堂，桡堂堂’之谣，侧，不正也，桡，危也。皇帝病日侵，事皆决中宫，持权与人，收之不易。宗室虽众，居中制外，势且不敌。诸王殆为后所蹂践，吾见难作不久矣。”
太常缺黄钟，铸不能成，嗣真居崇业里，疑土中有之，弗得其所。道上逢一车，有铎声甚厉，嗣真曰：“宫声也。”市以归，振于空地，若有应者。掘之得钟，众乐遂和。尝引工展器于廷，后奇其风度应对，召相王府参军阎玄静图之，吏部郎中杨志诚为赞，秘书郎殷仲容书，时以为宠。
永昌初，以右御史中丞知大夫事，请周、汉为二王后，诏可。命巡抚河东，荐宋温瑾、袁嘉祚、李日知，拔州县职，皆至显官。来俊臣狱方炽，嗣真上书谏，以为“昔陈平事汉祖，谋疏楚君臣，行反间，项羽遂亡。今殆有如平者谋陛下君臣，恐为社稷祸。”不纳。出为潞州刺史。俊臣诬以反，流藤州，久得还。卒桂阳。有诏州县护丧还乡里，赠济州刺史，谥曰昭。
武后尝问嗣真储贰事，对曰：“程婴、杵臼存赵氏孤，古人嘉之。”后悟，中宗乃安。神龙初，赠御史大夫。 （选自《新唐书·李嗣真列传》，有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．司文郎中雷少颍文不称旨 称：符合
B．吾见难作不久矣 难：祸殃
C．尝引工展器于廷 引：率领
D．召相王府参军阎玄静图之 图：计议
2.下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（3分）
A．太子作《宝庆曲》，阅于太清观 季布为朱家钳奴，灌夫受辱于居室。
B．以右御史中丞知大夫事 谨拜表以闻
C．贺兰敏之修撰东台 臣之进退，实为狼狈
D．俄而太子废 某所，而母立于兹
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．李嗣真年少出名，是当时的“三少”之一；他接替雷少颍任司文郎中之职，撰写祭祀孔子的文章，受到高宗的称赞。
B．虽然曾经受到贺兰敏之的举荐，但李嗣真不喜欢他的所作所为，自己请求到京城外做官，最终免受贺兰敏之的牵连。
C．李嗣真认为章怀太子创作的《宝庆曲》寓意不祥，后来章怀太子果然被废除，李嗣真因刘概等人的进言而被提拔。
D．来俊臣大兴冤狱时，李嗣真上书劝谏，但是朝廷不接受他的意见；后来他被来俊臣以谋反的罪名诬陷，流放到藤州。
4.将下列句子翻译成现代汉语。 （9分）
（1）皇帝病日侵，事皆决中宫，持权与人，收之不易。 （3分）
（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（3分）
（3）所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽。（3分）
5.文中哪些地方能够表现武后对李嗣真的欣赏信任?请举出其中两例。 （4分）
下列各句中，加点词语不全存在古今异义的一项是 （3分）
A．颜色憔悴，形容枯槁 渔父莞尔而笑，鼓枻而去
B．内外多置小门墙，往往而是 而刘夙婴疾病
C．南面称孤，系狱抵罪 伶仃孤苦，至于成立
D．言不辱者，所谓强颜耳 而文采不表于后也
对下列句子的句式判断错误的一项是（3分）
A．今臣亡国贱俘（判断句）
B．是以见放（被动句）
C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎（倒装句）
D．屈原既放，游于江潭（判断句）
下列对加点的虚词解释不正确的一项是（3分）
A．圣人不凝滞于物，而能与世推移（连词，表示因果）
B．渔父莞尔而笑（连词，表修饰）
C．何不淈其泥而扬其波？（连词，表示承接）
D．盖文王拘而演《周易》（连词，表顺承）
下列对加点的实词解释不正确的一项是（3分）
A．若望仆不相师，而用流俗人之言。（怨恨）
B．削木为吏，议不可对，定计于鲜也。（态度鲜明）
C．宁得自引深藏于岩穴邪！（引退）
D．故述往事，思来者。（思念）
