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下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A.郴州正在加强生态文明建设,致力于节...

下列句子中没有语病的一句是(       )(2分)

A.郴州正在加强生态文明建设,致力于节能减排,发展绿色经济,实现可持续发展。

B.老师所讲的知识点我大概都听懂了。

C.能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。

D.中学生之所以喜欢网络小说,是因为这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。

 

A 【解析】 试题分析:B项,成分残缺,在句首加上“对于”,让“老师所讲的知识点”作为句子的状语。C项,两面对一面,前面是“能否”,后面是“节能减排力度的提高”。D项,语义重复,“之所以”与“是因为”重复。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征,比如表并列的词或标点,是否、能否、好坏等两面的词,是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性语病,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。
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考点分析:
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下列句子中加点词语使用恰当的一项是:(      )(2分)

A..纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是

B.万象城年会上爽口美味的小吃,大腔小调的吆喝,令人目不暇接

C.由于没掌握好火候,今天妈妈做的菜味同嚼蜡,大家都不爱吃。

D.歌唱为谁服务,这是一个方向性的问题,我们既不要妄自菲薄,更不能过犹不及。

 

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下列词语书写无误的一项是:(      )(2分)

A.真谛     阴晦       世外桃源         险象迭生

B.蝉娟     狼籍       呕心沥血         锐不可当

C.踊跃     云宵       应接不暇         精妙绝伦

D.烦燥     震憾       焕然一新         生意盎然

 

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下列词语中加点字的读音无误的一项是:(      )(2分)

A.阴(mái)   (jué     断壁残(huán)

B.和(xù    意(qiè     风云(zhà

C.呜(yè    事(yì      扣人心(xuán)

D.追(shuò  (xìn)     红(yīn)

 

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阅读下面文字,根据要求作文。 (40分)

时光如水,岁月如歌。在历史的长河中,歌声用它的鲜活记录历史,它能够瞬间打开记忆的闸门,带领我们穿越时空隧道,唤起我们心底里最久远的回忆。

如果回顾自己走过的路程,会发现没有哪一种东西象歌声一样伴随着我们一路前行,也没有哪一种影像如歌声一样承载着清晰的记忆、见证着巨大的变化、传达着真实的情感,能够连续持久地记载着我们的岁月。

请以那记忆中的歌声为题写一篇记叙文,字数不少于800。书写规范,卷面整洁。不要套作,不得抄袭。

 

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阅读下面一首新诗,完成两题。

一朵野花

陈梦家

一朵野花在荒原里开了又落了,

不想到这小生命,向着太阳发笑,

上帝给他的聪明他自己知道,

他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。

 

一朵野花在荒原里开了又落了,

他看见青天,看不见自己的渺小,

听惯风的温柔,听惯风的怒号,

就连他自己的梦也容易忘掉。

1929年1月

1.诗歌描写的是荒原上的一朵盛开的野花,认真欣赏诗句,想一想,诗人笔下的野花是个什么样的形象?

2.野花的生存态度是诗人所礼赞的。这种生存态度究竟是怎样的,你体会到了吗?

 

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