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下列各项中的加点词语全是古今异义的一项是 ( ) A.①故事,岁廪穷人,当给粟三...

下列各项中的加点词语全是古今异义的一项是                                   

A.故事,岁廪穷人,当给粟三千石而止   于是余有叹焉

B.此其所挟持者甚大                   所以经营绥辑,先后终始之际

C.公所拊循,民尤以为得其依归         世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远

D.所以学者不可以不深思而慎取者也   作为文章,其书满家

 

A 【解析】 试题分析:本题考查文言实词中的古今异义现象。A项,故事:按照旧例/一种文体;于是:从这里,在这时/表示后一事紧接着前一事。B项,挟持:抱负/用威力强迫对方服从;经营:筹划、组织并管理,古今义同。C项,以为:认为,古今义同;非常:不同寻常/程度副词。D项,所以:……的原因/表因果关系的连词;文章:泛指著作,古今义同。
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下列各句中加点字的活用情况相同的一项是                                      

吾车兮吾马                  此故秦皇之所不能    火尚足以

犹且费俸钱,靡廪粟          君臣之首          武夫呵,从者塞途

掠予舟而西                    乘马              不得夫游之乐也

A.⑤⑥⑨       B①⑤⑦      C.②③⑧      D.④⑥⑦

 

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下列各句在句式上相同的一项是                                                 

寻坠绪之茫茫            请其矢,盛以锦囊        富人可募出粟者几家

匹夫见辱,拔剑而起      将使吏之有志于民者      起居无时,惟适之安

南霁云之乞救于贺兰也    身死国灭,为天下笑

A②⑥⑦     B①③⑦    C④⑥⑧    D①③⑤

 

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下列各项中的加点词的用法与含义都相同的一项是                                 

A.出于荆轲、聂政之计           以诈佯为……

B.不出,火                     臣死不避,卮酒安足辞

C.然而公不信于人,私不见信于友   然而圣主不加诛,宰臣不

D.欺于人,内欺于心           余与四人拥火

 

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下列各组中加点字词解释全都正确的一项是                                       

A.名一艺者无不(任用,被任用)       听其所止而(停止)焉

乌有城坏其(部下)俱死            (最终)然临之而不惊

B.攀栖鹘之(危险的)巢               士卒(近)万人

不能自食者,有是(措施)也         (拨开)蒙茸,踞虎豹

C.理乱不知,黜(升官)不闻           先生之于为人,可谓(完美)矣

无物以(辅助)之,亦不能至也       二公之贤,其(谋划)之精也

D.其间不容发,盖亦(太)危矣         聊以吾子之行(判断)之矣

(列举)天下豪杰莫能与之争         (擅长)是,是足为艺人矣

 

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在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是                                  

寥寥几笔创作出的一幅艺术作品,挂在墙上,供人日夜观赏。_________。__________。学习书法艺术,实则学习形式与韵律的理论,由此可见_________。我们甚至可以说,__________,中国人就是通过书法才学会线条和形体的基本概念的。因此,__________。比方说,中国的建筑,不管是牌楼、亭子还是庙宇,___________。

书法提供给了中国人民以基本的美学

如果不懂得中国书法及其艺术灵感,就无法谈论中国的艺术

书法在中国艺术中的重要地位

西方人士要想懂得此种快感,就非懂得中国书法艺术的原则不可

没有任何一种建筑的和谐感与形式美,不是导源于某种中国书法的风格

人们面对它沉思冥想,并得到一种奇异的快感

A.④⑥③⑤②①  B.④⑥②①③⑤  C.⑥④③①②⑤  D.⑥④①③⑤②

 

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