下面是一封求职信的正文，在表达上有四处不妥当，请指出并修改。（4分）
非常感谢您在百忙之中呈阅我的求职信。
我是××职业技术学校的一名应届毕业生，所学专业为计算机应用。我来自农村，农村生活养成了我淳朴、诚实、善良的性格和不怕困难、挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间努力学习计算机基础知识，并取得了优异成绩。
在学习专业知识的同时，我还十分注重培养自己的动手实践能力，利用暑假参与了××公司的局域网组建与维护工作。由于这一实践活动，使我巩固了计算机方面的基础知识，锻炼了常用局域网的组建与维护能力。
贵公司若能录用我，我一定能使贵公司的事业如日中天!
为下面的文字续写四句话，以对画线句的观点进行更形象、丰富的阐释，要求运用排比修辞手法。（4分）
的确，生活中有许多东西是这样，在失去的同时，我们往往会有意想不到的收获。如同_______________；__________________；__________________；________________。
根据上联，从下列词语中选出五个恰当的词语组成下联。要求：语意连贯，不得重复使用词语：只填写词语序号。（4分）
①玉燕②千里③兆丰年④浮来⑤万亩金⑥翼翔⑦瑞雪⑧吟新诗⑨稻浪⑩绾春光
上联：红梅开盛世羊群拥起千堆玉
下联：_________________________
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）子曰：“君子周而不比，_____________。”（《论语》）
（2）_______________________；处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）登东皋以舒啸，_________________________。（陶渊明《归去来兮辞》）
（4）________________________，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
（5）映阶碧草自春色，___________________________。（杜甫《蜀相》）
（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?____________________________。（苏轼《定风波》）
阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
感遇（其三）
陈子昂
苍苍丁零①塞．今古缅荒途。亭堠②何摧兀③，暴骨无全躯。黄沙漠南④起，
白日隐西隅。汉甲三十万，曾以事匈奴。但见沙场死，谁怜塞上孤!
注：①丁零：是古代的少数民族，汉代臣属匈奴，游牧于我国北部和西北部边地，元魏时称铁勒或敕勒，唐时称回纥。 ②亭堠：戍边的城堡。 ③何摧兀”：多么险峻。④漠南：蒙古大沙漠以南，即今内蒙古一带。
（1）请简析这首唐诗五、六两句的作用。（4分）
（2）请赏析后两句“但见”与“谁怜”的妙处。（4分）
阅读下面的文言文，完成文后各题。
陈与义字去非，其先居京兆，自曾祖希亮始迁洛，故为洛人。与义天资卓伟，为儿时已能作文，致名誉，流辈敛衽，莫敢与抗。登政和三年上舍甲科①，授开德府教授。累迁太学博士，擢符宝郎②，寻谪监陈留酒税。
及金人入汴，高宗南迁，遂避乱襄汉，转湖湘，逾岭峤。久之，召为兵部员外郎。绍兴元年夏，至行在。迁中书舍人，兼掌内制。拜吏部侍郎，寻以徽猷阁直学士知湖州。召为给事中，驳议详雅。又以显谟阁直学士提举③江州太平观，被召，会宰相有不乐与义者，复用为中书舍人、直学士院。六年九月，高宗如平江，十一月，拜翰林学士、知制诰。
七年正月，参知政事，唯师用道德以辅朝廷，务尊主威而振纲纪。时丞相赵鼎言：“人多谓中原有可图之势，宜便进兵，恐他时咎今日之失机。”上曰：“今梓宫④与太后、渊圣皆未还，若不与金议和，则无可还之理。”与义曰：“若和议成，岂不贤于用兵；万一无成，则用兵必不免。”上曰：“然。”三月，从帝如建康。明年，扈跸还临安。以疾请，复以资政殿学士知湖州，陛辞。帝劳问甚渥，遂请闲提举临安洞霄宫。十一月，卒，年四十九。
与义容状俨恪，不妄笑言，平居虽谦以接物，然内刚不可犯。其荐士于朝，退未尝以语人，士以是多之。尤长于诗，体物寓兴，清邃纡馀，高举横厉，上下陶、谢、韦、柳之间。尝赋《墨梅》，徽宗嘉赏之，以是受知于上云。
【注】：①上舍甲科：宋代太学分外舍、内舍和上舍，学生可按一定的年限和条件依次而升。甲科，唐宋科举考试中进士分甲乙科。②符宝郎：官名，掌管玉玺、金银等牌。③提举：掌管。④梓宫：皇帝、皇后的棺材。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．与义天资卓伟，为儿时已能作文 卓：优秀
B．致名誉，流辈敛衽 致：获得
C．会宰相有不乐与义者 乐：愿意
D．以是受知于上云 知：赏识
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．又以显谟阁直学士提举江州太平观 B．则无可还之理
夫夷以近，则游者众 五亩之宅，树之以桑
C．其荐士于朝 D．尤长于诗
吾其还也 设九宾于廷，臣乃敢上璧
3.下列句子中，全都能直接表现陈与义品行才学的一组是（ ）
①累迁太学博士，擢符宝郎②召为给事中，驳议详雅③宜便进兵，恐他时咎今日之失机④平居虽谦以接物，然内刚不可犯⑤三月，从帝如建康⑥尝赋《墨梅》，徽宗嘉赏之
A．①③⑤ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②⑥
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈与义的先祖居住在京兆郡，从他的曾祖父陈希亮才开始迁到洛阳，故陈与义是洛阳人。
B．金人攻入汴京之后，高宗南迁，陈与义到襄汉一带躲避战乱，辗转湖湘等地，过了岭峤。
C．陈与义的诗歌清幽深远，曲折有致，高远超迈，纵横凌厉，成就高于陶、谢、韦、柳。
D．陈与义容貌庄严恭敬，不苟言笑，他曾向朝廷举荐贤才却不声张，很受读书人的赞誉。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）七年正月，参知政事，唯师用道德以辅朝廷，务尊主威而振纲纪。（5分）
（2）若和议成，岂不贤于用兵；万一无成，则用兵必不免。（5分）
