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翻译

翻译《蜀道难》(要求:符合原文意思,可做适当的语言调整)

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!

 

啊!多么险峻,多么高!蜀道难走,比上天还难。 蚕丛和鱼凫两个蜀王,开国的事情多么渺茫不清。 从那以后经过四万八千年,才和秦地的人有交通。 西边挡着太白山,只有鸟道,高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。 直到地崩山塌壮士都被压死,然后才有了天梯与石栈相互连接。 上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰,下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。 高飞的黄鹤尚且飞不过去,猿猴想过去,发愁没有地方可以攀援。 青泥山迂回曲折,很短的路程内要转很多弯,盘绕着山峰。 屏住呼吸伸手可以摸到星星,用手摸着胸口空叹息。 问你西游什么时侯回来?可怕的路途,陡峭的山岩难以攀登。 只见鸟儿叫声凄厉,在古树上悲鸣,雌的和雄的在林间环绕飞翔。 又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀愁充满空山。 蜀道难走啊,比上天还难,让人听了这话红颜衰谢。 连绵的山峰离天不到一尺,枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。 急流瀑布争着喧嚣而下,撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。 就是这么危险,你这远道的人, 为什么来到这里?剑阁高峻崎岖而突兀不平, 一个人守住关口,万人也打不开。 守关的如果不可靠,就会变成当道的豺狼。 早晨要躲避猛虎,晚上要提防长蛇, 磨着牙齿吸人血,杀的人数不清。 锦城虽然是个安乐的地方,还是不如回家好。 蜀道难走啊,比上天还难,侧过身向西望着,长长地叹息! 【解析】试题分析:本题考查考生的翻译能力。翻译要讲究信、达、雅三点,当然诗歌翻译也不例外,在原则上要遵循信、达、雅。同时要注意如下要求:意境方面、形式方面、音韵方面等。意境本身是一种抽象的艺术形态,但这种抽象的形态,却能够表达出诗歌的本质甚至灵魂。比如本诗的翻译,要能体现出蜀道之高、险。诗歌的形式包括其内部的韵律以及外部的形式,韵律就像是诗歌的声音,是诗歌的音乐特征;而外部形式就像是诗歌的外衣,是诗歌区别于其他文学作品的一个重要特点。最好能传达原诗的“意美”、“音美”和“形美”。  
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结合语境,仿照划线部分续写两个句子,句式大体相同。(6分)

新的语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里我们可以聆听先贤的谆谆教诲,和他们进行穿越时空的心灵对话                                                                                            

                                                   

 

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阅读下面的文字,完成文后各题。

微信综合征

刘七平

阿辉百无聊赖地挤在地铁人流里,准确地说,是困在隐形的手机网络里。人们都在埋头把玩自己的手机,玩游戏、刷微信。阿辉的超薄手机没电了,要不然他会像往常一样,埋头关注微信朋友圈里的动态。

阿辉又试着长按了一下开机键,手机还是黑屏。他长舒了一口气。什么时候开始迷上微信,以至于每天不看微信就心里空落落的?阿辉自己也记不清了。

走在复兴门换乘站的人流中,阿辉忽然决定去附近的大学室友阿鹏家蹭顿晚饭。阿辉想起微信里的一条段子:因为微信,朋友变成了网友,网友变成了朋友。阿辉苦笑了一声,细想起来,自己半年多没跟阿鹏见面了,平时两人只在微信上互动交流。

阿辉敲开了阿鹏的房门,却见阿鹏一脸疲惫地开了门,眼眶泛红。

大哥你这是咋了?阿辉一边往客厅走,一边关切地问。

没什么……”阿鹏在阿辉对面的沙发上坐了下来,问道,你怎么想起来看我了?也不提前打声招呼……”

嗐,我的手机没电了。内人加班,所以我想来蹭嫂子做的美食。咦,我嫂子呢?阿辉四周张望着。

她刚出去了……”阿鹏给阿辉倒了一杯水,转移了话题,你最近咋样?忙不?

我呀,瞎忙,老样子。阿辉也转移了话题,借你的充电器使使,我的充电器落家里了。

阿鹏起身从书房里拿来充电器,递给了阿辉。阿辉打开手机后,登陆了微信,津津有味地浏览着朋友圈里的最新动态。阿辉的手指在手机屏幕上飞舞,一会儿点赞,一会儿分享转发,一会儿留言评论。

大哥你看这条,超搞笑!说着,阿辉把手机递给了阿鹏。

阿鹏探头瞅了一眼,兴致不高地说:我看过这个,没啥意思。

阿辉看了阿鹏一眼,这才察觉他的心情不太好。

阿辉放下手机,一追问才知道阿鹏和媳妇吵架了。祸根竟是微信。自从阿鹏最近迷上微信后,每天回家后一有空就刷微信,话比从前少了,跟媳妇几乎没什么交流。以前两人经常一起看电视,或者出门遛弯,家长里短,其乐融融。赶上今天媳妇上班累,心情不好,就和阿鹏拌嘴吵起来了。

阿辉有些难为情,劝慰了阿鹏一番。阿鹏领着阿辉来到楼下的一家饭馆,聊了很多知心话。聊到动情处,两人都唏嘘不已。

面对面聊聊天,挺好,久违的感觉啊。阿辉一边给两人的杯子里添酒,一边感慨道。

是啊。来,再干一杯,为了这种久违的感觉。阿鹏端起酒杯,一饮而尽。

这时,阿辉媳妇打来电话,说已经到家门口了,发现没带钥匙。阿辉挂了电话,与阿鹏匆匆道别。

赶回家中后,阿辉跟媳妇说起阿鹏吵架的事,媳妇愤慨地说:微信就是害了不少人,包括你,每天睡觉前抱着个手机看些没用的东西。依我看,微信比女人更有魅力,你干脆跟手机一起过日子算了。阿辉连忙放下手机,哈腰赔不是。

临睡前,阿辉趁媳妇洗漱的空隙,还是忍不住偷偷登陆了微信。通讯录显示有一条未验证消息,竟是父亲的手机号发来的。父亲年初刚学会发短信,如今怎么用上微信了?阿辉迟疑一下,验证通过了。

不一会儿,阿辉收到父亲发来的一条微信语音:儿啊,我刚跟邻居小张学会用微信了,还不太熟练。他说经常在朋友圈里跟你交流,说城里年轻人都好玩微信。有了微信,以后我就不用专门等你的电话了。最近都挺好吧?

阿辉愣坐在床头,眼眶不禁湿了。他快一个月没给父亲打电话了,此刻心里愧疚不已。他马上拨通了父亲的手机:爸,您还没睡呢?

没,我不困。你收到我发的微信了吗?电话那头传来父亲激动的声音,紧接着是一阵咳嗽声。

收到了。爸,您的哮喘又犯了?阿辉关切地问。

我没事,老毛病了,别担心我。你以后每天在朋友圈里说点工作、生活的事吧,我会经常关注你。电话那头又传来一阵刺耳的咳嗽声。

爸,我会经常更新朋友圈的……不,我会经常给您打电话……”阿辉没说几句,一时哽咽得说不出话了。

(《山东文学》2015年第6期)

(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(  )

A.文中的阿鹏也是微信综合症患者,本是其乐融融的家庭,却因阿鹏迷上微信使夫妻形同陌路,再加上巨大的生活压力,家庭出现危机。

B.本文擅长以细节描写来表现人物性格。如阿辉又试着长按了一下开机键的细节,形象地表现了阿辉对微信的依赖以及微俏对人的毒害。

C.本文的语言描写也很有特色,阿鹏与阿辉在喝酒时的一句为了这种久违的感觉道出了现代人生存的误区以及回归真实后的发自内心的感慨。

D.文中阿辉的父亲没有落伍于时代,也跟邻居小张学会使用微信,目的是为了更好地和儿子交流,不用再等电话。真诚朴实的父爱令人动容。

E.本文源自生活,极具典型性。阿辉们的生活状态是一部分现代人生活的缩影,生活在随形的手机网络里,生活在缺乏温情的虚幻世界中。

(2)结合全文分析文中划线句子的作用。

(3)本篇小说构思极有特色,请概括本文在情节安排、表现主题上体现出的构思特点。

(4)本篇的标题为微信综合征,有人建议改为莫让亲情等待,你是否同意这一改法?请结合文本说说你的看法。

 

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古诗文默写

(1)寄言纨绔与膏粱,_____________________

(2)_______________,一双似喜非喜含情目。

(3)态生两靥之愁,_______________________

(4)_________________,相逢何必曾相识。

(5)上有六龙回日之高标,________________

(6)_________________, 枯松倒挂倚绝壁。

(7)飞湍瀑流争喧豗 ,__________________。             

(8)丛菊两开他日泪,___________________。             

(9)_________________,独留青冢向黄昏。

(10)______________,不尽长江滚滚来。

 

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阅读下面文章,完成文后各题.

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

(1)《登高》前两联营造了怎样的意境?

(2)宋代的罗大经指出《登高》“万里悲秋常作客,百年多病独登台“这联诗含有八层意思,试分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下题。

雪屋记

明 杜琼

吴有儒曰徐孟祥氏,读书绩文,志行高洁,家光福山中。相从而学问者甚夥,其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山,必其庐焉。孟祥尝结庐数椽,覆以白茅,不事华饰,惟粉垩其中,宛然雪屋也。既落成,而天适雨雪,遂以"雪屋"名之。范阳卢舍人为古隶以扁之,缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。

夫玄冥司令,草木消歇闭塞,成冬之时,天地积阴之气,湿而为雨,寒而为雪,缓缓而下,一白千里,遍覆于山林大地,万物埋没无所见,其生意不几息乎?熟知生意反愚于其中也。故冬至之节,居小雪之后,大雪之前,而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪,则来春有收,人亦五疾疹之患。是雪也,非独以其色之洁白为可也,盖有生意弭灾之功在焉。太古之人,或巢于木,或处于穴,木处而颠,土处而病也。圣人为屋以居,冀免乎二者之患而已矣,初未尝有后世华侈之饰也,孟祥读书学古,结茅为屋,不事华侈,其古者与?今又之以雪,岂亦表其高洁之志行也欤?宁独是邪?孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也,以屋名雪,讵不欤?至若启斯屋而观夫雪之态度,则见于诸作者之形容,予不暇多记也。

(选自《金兰集》,中华书局2013年版)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )

A. 缙绅大夫游与西山,必其庐焉造:建造

B. 非独以其色之洁白为可也尚:推崇

C. 今又之以雪济:加上

D. 以屋名雪,讵不欤韪:正确

2.3.下列用"/"给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下如冰雪/冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

B. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

C. 孟祥之匿于深山/而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人而有成/物之心其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

D. 孟祥之匿于深山而不为世用/穷而在下/如冰雪冱寒之穷冬也/及其以善及人/而有成物之心/其不为果哉者/则又如雪之有生物弭灾之功也

4.5.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是

A. “雪屋外覆白茅,内涂白垩,不事奢华,与古人造屋俭朴实用的特点相吻合。

B. 大学遍覆山林大地,埋没万物,看似悄无声息,但其中孕育的生机能消除灾祸。

C. 徐孟祥志行高洁,推善及人,隐居深山而相从问学着众,不求名利而声名远播。

D. 文章由屋及雪,叙写雪之寓意,以雪喻人,凸显人之品格,脉络清晰行文晓畅。

6.7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

1)既落成,而天适雨雪,遂以雪屋名之。

2)缙绅之交于孟祥者,为诗以歌咏之,征予为之记。

 

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