依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能攀多高，自信心 起着举足轻重的作用。它是一个人 成功的精神支柱，是一个人自觉行动的动力 ，是一个人成长和成才不可缺少的重要心理素质。一个人的自信心，绝不是与生俱来的，而是与后天的生活环境、成长经历以及老师有意识的培养 的。
A. 常常 谋取 源泉 休戚相关 B. 常常 牟取 源头 休戚相关
C. 往往 谋取 源泉 息息相关 D. 往往 牟取 源头 息息相关
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
一场巨大的社会革命，其实并不是革命者的主观“激进”造成的。几乎每个时代、每个社会都会有各种各样的“激进”思想，但在和平年代开明社会，形形色色的激进思想对民众的影响很小，也 不起能使社会动荡的大风大浪，并且持有这些思想的人可谓 。然而， 社会腐朽不堪，而统治者又拒绝改革以疏不满，民众忍无可忍，则 已久的激进思想便会狂飙突起，成为席卷一切的巨浪大潮。
A. 掀 凤毛麟角 万一 潜居 B. 掀 寥寥无几 一旦 蛰伏
C. 扬 凤毛麟角 一旦 蛰伏 D. 扬 寥寥无几 万一 潜居
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某中学学生会准备举行一次青春读书活动。筹备会上，学生会主席提出可以模仿中央电视台《朗读者》形式，并要求登台朗读者必须在高中三年中有过获奖经历。文体部长表示反对：“读书活动，应该关注读‘什么’，而不是‘谁’读。”学习部长也说：“读书就是一种生活常态，不必太讲究形式。”学生干部们垂询与会的团委老师的意见，老师说：“读书也需要仪式感，只是用什么方式读，需要我们慢慢思考。”
对这次读书活动，你有怎样的建议与看法？请结合自己的体验和思考，阐述你的观点和理由。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
下面是江西乡村从教20年教师荣誉徽标，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
周国平建议，好学生应具备两种能力。__________，能从学习本身获得莫大快乐。二是自主学习的能力，__________。这是对学校教育的期望，应该使学生第一爱上学习，做知识的追随者，第二学会学习，__________。相反，如果是学生成了知识的仇人兼仆人，则是教育的最大失败。
下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是
琴声渐起。我仿佛看见一滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟着泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A. 琴音似水 B. 琴音遐想 C. 琴声悠扬 D. 琴声如风
