下列交际用语使用得体的一项是(3分)
A. 今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。
B. 兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
C. 迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!
D. 三年同窗,朝夕相处,今毕业在即,特赠小照一张,敬请笑纳!
阅读下面的讽刺小品,选出结尾中最符合情节的一句 ( )
书法比赛会上,人们围住前来观看的高局长,请他留字。
“写什么呢?”高局长笑咪咪地提笔,歪着头问。
“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”
“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上:“同意”。
人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道:“好字,好字!请再写几个!”
A. 高局长兴奋地抬起头来,“好吧,那就再抄录一首唐诗吧。”
B. 高局长扬扬手,谦逊地说:“算了吧,可不能反客为主呀,还是各位大展身手吧。”
C. 高局长一扬手,“书山有路,学海无涯”几个字龙飞凤舞落在纸上,大家赞叹之余,高局长抱抱拳,“共勉共勉!”
D. 高局长循声望去,面露难色说:“不写了吧——能写好的就数这两个字……”
下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是 ( )
A. 草露不辞芒屦湿,松风偏与葛衣轻。 B. 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
C. 云霞出海曙,梅柳渡江春。 D. 夜雨连明春雨生,娇云浓暖弄微晴。
在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )
古筝拥有两千多年的历史,是从琴瑟里 ▲ 而来的。古筝以其多变的指法, ▲ 的音域,深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法 ▲ 。
A. 演化 宽厚 平分秋色 B. 演绎 宽广 平分秋色
C. 演绎 宽厚 各有千秋 D. 演化 宽广 各有千秋
阅读下面的材料,根据要求作文。
里约奥运会男子举重62公斤级决赛中,我国一位选手登台亮相。该选手被认为是这个项目金牌最有力的争夺者。在比赛中,由于出现抽筋这一意外状况,该选手选择了弃权,退出比赛。
对该选手的做法,人们议论纷纷。请你写一篇议论文表明你的观点。
注意:①标题自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)大阉亦逡巡畏义,____________。__________________,不可谓非五人之力也。
(2)鄙贱之人,______________________!____________,为刎颈之交。
(3)视五人之死,________________________________?
(4)想谗邪,______________________;恩所加,___________________。
(5)_________________,其意常在沛公也。
(6)已而相如出,望见廉颇,_______________________。