下列交际用语使用得体的一项是（3分）
A. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
B. 兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
C. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
D. 三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！
阅读下面的讽刺小品，选出结尾中最符合情节的一句 （ ）
书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。
“写什么呢？”高局长笑咪咪地提笔，歪着头问。
“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”
“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上：“同意”。
人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“好字，好字！请再写几个！”
A. 高局长兴奋地抬起头来，“好吧，那就再抄录一首唐诗吧。”
B. 高局长扬扬手，谦逊地说：“算了吧，可不能反客为主呀，还是各位大展身手吧。”
C. 高局长一扬手，“书山有路，学海无涯”几个字龙飞凤舞落在纸上，大家赞叹之余，高局长抱抱拳，“共勉共勉！”
D. 高局长循声望去，面露难色说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……”
下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是 （ ）
A. 草露不辞芒屦湿，松风偏与葛衣轻。 B. 滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
C. 云霞出海曙，梅柳渡江春。 D. 夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。
在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 ▲ 而来的。古筝以其多变的指法， ▲ 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 ▲ 。
A. 演化 宽厚 平分秋色 B. 演绎 宽广 平分秋色
C. 演绎 宽厚 各有千秋 D. 演化 宽广 各有千秋
阅读下面的材料，根据要求作文。
里约奥运会男子举重62公斤级决赛中，我国一位选手登台亮相。该选手被认为是这个项目金牌最有力的争夺者。在比赛中，由于出现抽筋这一意外状况，该选手选择了弃权，退出比赛。
对该选手的做法，人们议论纷纷。请你写一篇议论文表明你的观点。
注意：①标题自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）大阉亦逡巡畏义，____________。__________________，不可谓非五人之力也。
（2）鄙贱之人，______________________！____________，为刎颈之交。
（3）视五人之死，________________________________？
（4）想谗邪，______________________；恩所加，___________________。
（5）_________________，其意常在沛公也。
（6）已而相如出，望见廉颇，_______________________。
