据句子的逻辑关系，把下面5个句子排列组合成一段话，只填序号即可。
①当他们就在我们身边、甚或就是我们自己的时候，我们将会以什么样的态度、方式对待他们或自己。
②深入了解作品内涵、鉴赏作品的艺术特色，固然是鲁迅作品教学非常重要的内容。
③因此，教学中要引导学生以作品为支撑，把学生引向对社会、人生的思考中来。
④祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、鲁镇的人们……他们是否至今都还“健在”。
⑤但是，我觉得更为重要的是引导学生掌握他那种认识生活、剖析生活的方法。
⑥这些都是值得我们认真思考的问题。
下列句子中，没有语病的一句是
A. 报考普通本科院校的考生，其成绩将从语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩中构成。
B. 老人跌倒不扶的问题的产生尽管有特殊原因，但随着舆论监督的成熟化和相关政策的陆续出台，好人有好报依然是社会主流。
C. 现实中，打工者的生存状态极为不合理，在城市工作十年或者二十年甚至更长，当剩下苍老，也只能回家，无法在工作的城市。
D. 法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。
下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①王老师是位儒雅谦和的师长，前后共招了七名博士生。我忝列门墙，且为大弟子，接受教诲的机会更多一些。
②领导干部要带头约束自己的行为，大力清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”，努力实现自我净化、自我革新，才能形成上行下效的良好风气。
③在各种媒体、出版物等传播载体上，尤其是在网上，经常看到一些有关中国铁路、中国高铁的文章、言论等，多半不忍卒读。
④“互联网+预防接种” 绝不是一蹴而就的，这是一个缓慢改造的过程，目前，国外并没有非常成熟的同类应用。
⑤每年正月十六这天，阆中古城万人空巷。一大早，大人让小孩穿上新衣，戴上新帽，一家人吃过汤圆，把备好的饮料、瓜果、糕点带上出门。
⑥她不孚众望，拿出了叫好叫座的话剧《青蛇》，沿着上海国际艺术节铺设的红地毯，走到了肯尼迪艺术节、爱丁堡艺术节等国际舞台上。
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①④⑤ D．②③⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中，“___________”一句写行人面对路途的艰难、山的高危，只好手按胸膛而无可奈何。
（2）杜甫《登高》中道出诗人郁积心中的凄苦之情、难以排遣的国运之恨的句子是“___________，
______________”。
（3）《劝学》一文中，作者以蟹为例，指出其“______________”是态度浮躁不专一所致。
（4）韩愈《师说》中，写“士大夫之族”，如果有人谈到谁是老师，谁是弟子，则大家共同嘲笑；而广大各行各业的人，即“______________”不以彼此相师为耻。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
残春独来南亭因寄张祜①
杜牧
暖云如粉草如茵， 独步长堤不见人。
一岭桃花红锦黦②， 半溪山水碧罗新。
高枝百舌犹欺鸟， 带叶梨花独送春。
仲蔚③欲知何处在， 苦吟林下拂诗尘。
【注】①张祜：唐代诗人，家世显赫，初居姑苏，后至长安，辟诸侯府，被元稹排挤，遂至淮南，隐居以终。 ②黦（yuè）：污迹。 ③仲蔚：“张仲蔚者，平陵人也，与同郡魏景卿俱修道德，隐身不仕……常居穷素，所处蓬蒿没人，闭门养性，不治荣名，时人莫识，惟刘、龚知之。”
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 第一句连用两个比喻描写了暮春时节诗人来南亭所看到的美好风光。
B. 第三句写桃花满山遍野开放，就像红锦一样美丽灿烂，没有污迹。
C. “独步长堤不见人”，这“人”可指任何人，也可指诗人的朋友张祜。
D. “独送春”运用拟人手法，以梨花送春，照应题目中的“残春”二字。
E. 第五句写会唱歌的百舌鸟站在高枝上婉转歌唱，赞扬像百舌一样口才好的人。
2.从全诗看，表现了诗人对张祜怎样的感情？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
王来，字原之，慈溪人。宣德二年以会试乙榜授新建教谕。六年，以荐擢御史，出按苏、松、常、镇四府。命偕巡抚周忱考察属吏，敕有“请自上裁”语。来言：“贼民吏，去之惟恐不速，必请而后行，民困多矣。”帝为改敕赐之。中官陈武以太后命使江南，横甚，来数抑之。武还，诉于帝。帝问都御史顾佐：“巡按谁也?”佐以来对。帝叹息称其贤，曰“识之”。及报命，奖谕甚至。
英宗即位，以杨士奇荐，擢山西左参政。言：“郡县官不以农业为务，致民多游惰，催征辄致已命。朝廷悯其失业，下诏蠲除，而田日荒闲，租税无出，累及良民。宜择守长贤者以课农为职其荒田令附近之家通力合作供租之外听其均分原主复业则还之。蚕桑可裨本业者，听其规画。仍令提学风宪官督之，庶人知务本。”从之。
来居官廉，练达政事。侍郎于谦抚山西，亟称其才，可置近侍。而来执法严，疾恶尤甚，以公事杖死县令不职者十人。逮下狱，当徙。遇赦，以原官调补广东，来自此始折节为和平，而政亦修举。正统十三年迁河南左布政使。明年改左副都御使，巡抚河南及湖广襄阳诸府。也先逼京师，来督兵勤王。渡河，闻寇退，乃引还。
景泰元年，贵州苗叛。总督湖广、贵州军务侯璡卒于军，进来右都御史代之。与保定伯梁珤，都督毛胜、方瑛会兵进讨。贼平，班师。诏留来、珤镇抚。寻命来兼巡抚贵州。奏言：“近因黔、楚用兵，暂行鬻爵之例。今寇贼稍宁，惟平越、都匀等四卫乏饷，宜召商中盐，罢纳米例。”从之。
三年十月召还，加兼大理寺卿。珤以来功大，乞加旌异。都给事中苏霖驳之，乃止。来还在道，以贵州苗复反，敕回师进讨。明年，事平。召为南京工部尚书。英宗复辟，六尚书悉罢。来归。成化六年卒于家。
（选自《明史•列传第六十》）
1.下列对文中画波浪线的句子的断句，正确的一项是
A. 宜择守长贤者/以课农/为职其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/听其均分/原主复业则还之
B. 宜择守长贤者/以课农/为职其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/听其均/分原主复业则还之
C. 宜择守长贤者/以课农为职 /其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/听其均分/原主复业则还之
D. 宜择守长贤者/以课农为职/其荒田/令附近之家通力合作/供租之外/听其均/分原主复业则还之
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. “勤王”，多指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救援王朝。
B. “会试”，是中国古代科举制度中的中央考试，是考取贡士的考试，考中的前三名分别叫状元、榜眼、探花。
C. “工部”，三省六部是西汉以来逐步形成的封建王朝最高政府机构。三省，即中书省、门下省、尚书省；六部，即吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
D. “敕”，中国古代帝王诏令文书的名称之一，用于任官封爵和告诫臣僚。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 王来一生官职调动升降非常频繁。曾因杨士奇推荐，被提拔为山西左参政；也曾因英宗复辟被罢官。成化六年，死于家中。
B. 正统十三年迁河南左布政使。第二年改左副都御使，巡抚河南及湖广襄阳诸府。也先逼近京城，王来率兵护驾。
C. 王来为人正直。中官陈武因受太后的宠幸横行江南，王来多次对陈武进行打击，陈武向皇帝诉说此事，但皇帝并没有怪罪王来。
D. 景泰元年，贵州苗人反叛。王来与梁珤、毛胜、方瑛联合讨伐苗人，平定之后，皇帝下诏，让王来与梁珤一起留下来镇守。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贼民吏，去之惟恐不速，必请而后行，民困多矣。
（2）而来执法严， 疾恶尤甚，以公事杖死县令不职者十人。
