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阅读下面文章,完成下列小题。 晒麦路上 简默 ①仿佛一夜之间,城里的一些商铺关门...

阅读下面文章,完成下列小题。

晒麦路上

简默

①仿佛一夜之间,城里的一些商铺关门了,在它们门口的两边墙上,红纸黑字地写着:回家收麦,停业一天。

②又是一年麦季,麦熟一晌,熟透的麦子像等待生产的婴儿,攒聚在挺拔的穗上。热辣辣的夏季风吹过,没有人收割,也没有铁器撞它们的腰,它们闭上眼睛弹了出去,似在跳远,比谁跳得远,划过细长的弧线,落入时光偶尔闪现的缝隙中,被从天降临的雨水浸泡,小心地发出牛毛似的芽儿,重新开始一株麦子的旅程。

③在湖沟的日子,我一晚一晚地听着蛤蟆的叫声,一天一天地看着麦子成熟。我住的村委会院外,有一口水窖,水泥砌就,呈长方形,四面光滑笔直。它一览无余地敞开内心,接受天空的恩赐,再源源不断地输送给它周围的土地。今年这片土地运气不错,没喊过渴,算得上风调雨顺。水窖储满了水,上头漂着去秋至今的落叶,蚊蝇嗡嗡地绕飞起哄,蛤蟆穿着树叶的隐身衣藏匿其中,是真正的伪装者。个别蛤蟆耐不住寂寞,白天也叫,听上去寥落而稀疏,叫得四周空荡荡的群山更空了。到了晚上,蛤蟆齐鸣,绵绵密密,汩汩滔滔,翻墙越窗,进入室内。在寂天寞地的山里,水窖是热闹的中心,就像一枚石子丢进一池水中,荡开一波一波的涟漪,这个夜晚陡生了无穷的动感,一端连接着我的梦境。我知道,在这个山里,过去人们普遍贫穷,到了青黄不接的日子,总盼着池塘里的蛤蟆开叫,那意味着土地上的麦子就要成熟了。是蛤蟆在青与黄两种日子间穿针引线,以稠密如针脚的呼唤,接续起饥饿和温饱。

④墙上的草帽被取了下来,它赋闲快一年了,落满了尘世的灰土,曾经的金黄黯淡了,像个垂暮的农人,但仍条分缕析得出阳光、雨水和农谚;一起被摘下的还有镰刀,它挂在墙上,锋刃向下,像个“7”,现在它被搁到磨刀石上反复磨砺,清水洗去了它隔年的锈与尘,体内的锋利和光芒重新汹涌澎湃。

⑤收割后的麦子面临着脱粒和晾晒。我发现他们的院子小得晒不开麦子,有的人家看得远,想得周全,翻盖房子时在房顶上打了水泥地,可以由房内提了粮食上去摊开晾晒。有一条名为“村村通”的水泥路,像一根牛绹绳,牵起了山里和山外,湖沟就是这上头的一个绳扣。这条路迎合山势修筑,漫长而曲折,仅可容一辆车驶过。村民偶尔会挑平坦的路段撒上刚收割的麦子,叫来来往往的汽车、驴车、自行车、拖拉机、摩托车碾轧过,麦粒在尘世的履带下应声脱落。他们也没办法,过去的打麦场不知不觉地消失了,摇身变成了谁家的宅院或承包田,村庄中再没有那一片地方,没了夏夜劳力们各种话题的集散地,也没了孩子们嬉闹玩耍的乐园。

⑥车来车往,一溜烟地。这儿不是天堂,而是尘世。接下来木锨素面登场了,它活在歇后语中:老鼠拉木锨——大头在后边。“大头”是说它的锨面,既薄且宽,高高地扬起麦粒,借助风力吹掉糠壳和尘土,撒下干净饱满的籽粒。

⑦没了打麦场,麦子、玉米、黄豆等鱼贯上路了。水泥公路和沥青公路,条条都能通往你想去的地方——已经有麦子提前覆盖在上头了。有时,四周会放着石块,圈起它们,似乎在防止它们拔腿逃跑。

⑧车轮滚滚,一趟趟地飞速驶过,带来了丝丝热风,带走了一些麦子,进入城里。

⑨那个开羊汤馆的中年人,刚刚回家收麦归来,正将扬过的麦粒倒在饭馆门前的水泥地上晾晒。这儿地处城里的腹地。昨晚凭空下了一场小雨,今天上午这一小片麦粒就不偏不倚地落到了这儿,晒着城里的阳光,一点一点地被抽干水分。

⑩中年人熟练地卷起一根烟,迷离的目光越过地上的麦粒,望向高楼阻隔的远方,巨大的阴影像篱笆挡住了他,他突然感到手足无措,内心压抑,泪水无声地划过脸庞,坠落如果核……

(选自《光明日报》2016年9月)

1.请赏析第二段文字的表达特色。

2.没有了过去的打麦场,麦子没有了晾晒的地方,请具体说说文中麦子晾晒在哪些地方。

3.文章结尾中年男人为什么会“手足无措,内心压抑,泪水无声地划过脸庞”?

4.请探究本文作者的情感意蕴。

 

1.比喻,把熟透的麦子比喻为待产的婴儿、把麦芽比喻为牛毛;或拟人,把麦子拟人化(比喻、拟人;想象(虚写)的手法或采用了细节(动作)描写(想象或动作) 生动细腻地写出了麦子成熟时的状态,写出了作者对麦子丰收的期待。 2.①自家院子;②有一条名为“村村通”的水泥路;③水泥公路和沥青公路;④饭馆门前的水泥地上;⑤在房顶上打的水泥地。 3.①眼前的高楼阻断了他与乡村的联系,引发他对家乡的思念之情②传统农业没落的感伤,离开家园的无奈;③对生活方式的变化(无法融入城市生活)的迷茫。 4.①麦子成熟、收割的喜悦之情;②打麦场消失,夏夜村中缺少各种话题的集散地,没了孩子们嬉闹玩耍的乐园的遗憾之情;③对过去乡村宁静生活的回忆;④农民进城打工却又期待回乡收割的无奈处境;⑤时代变迁迅速,有些农民无法适应,手足无措的尴尬。 【解析】 1.试题分析:注意答出“比喻”的手法,然后解释:把熟透的麦子比喻为待产的婴儿、把麦芽比喻为牛毛,在分析艺术效果。 点睛:散文中的赏析句子的题目主要是修辞手法和表现手法,常见的修辞是比喻、拟人、夸张、排比等,表现手法主要是对比、衬托、动静、虚实和视听结合等,答题时先辨析手法,然后结合文句进行解释,最后明确效果。此题从艺术手法的角度进行赏析。 2.试题分析:情节的概括是散文常见的命题方式,往往概括物象的特征,事情的经过,作者的观点态度、情感等,注意锁定文章的区位,提取文中的关键词语,尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。 3.试题分析:和足以结合文章的主旨分析眼前的高楼阻断了他与乡村的联系,引发他对家乡的思念之情;传统农业没落的感伤,离开家园的无奈;;对生活方式的变化(无法融入城市生活)的迷茫。 4.试题分析:注意结合文章分析情感,注意从表层和深层的架豆分析,表层:麦子成熟、收割的喜悦之情;打麦场消失,夏夜村中缺少各种话题的集散地,没了孩子们嬉闹玩耍的乐园的遗憾之情;深层:对过去乡村宁静生活的回忆;农民进城打工却又期待回乡收割的无奈处境;时代变迁迅速,有些农民无法适应,手足无措的尴尬。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)__________________,周公吐哺,天下归心。。

(2)__________________,成一家之言。

(3)__________________,吾不如子房。

(4)_________________________,与之俱黑。

 

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阅读下面一首宋词,回答问题。

诉衷情

晏殊

芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。

流水淡,碧天长。路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。

【注】这首词写于宋仁宗宝元元年作者四十八岁时,当时他从参知政事贬为外官已有六年了。

(1)这首词开头“芙蓉金菊斗馨香。天气欲重阳”两句有何作用?

(2)这首词写景状物历来被人称颂,请分析上片的艺术特色。

(3)这首词表达了哪些思想感情?

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

汉王既用滕公、萧何之言,擢拜韩信为上将军,引信上坐。王问曰:“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰:“今东向争权天下,岂非项王耶?”曰:“然。”“大王自断勇仁悍强,孰与项王?”汉王默然良久,曰:“不如也!”

信再拜贺曰:“唯信亦以为大王不如也。然臣尝事楚,请言项王为人。项王喑噁叱咤,千人皆废,然不能任属贤将,此匹夫之勇耳。项王见人恭谨,言语呴呴,人疾病,涕泣分食饮,至使人有功当封爵,印刓绶弊,忍不能与,此所谓妇人之仁。项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中,都彭城,又背义帝约,而以亲爱王,诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝江南,亦皆归逐其主自王善地。项王所过,无不残灭多怨,百姓不附,特劫于威强服耳。名虽为霸王,实失天下心,故曰其强易弱。今大王诚反其道,任天下武勇,何不诛?以天下城邑封功臣,何不服?以义兵从思东归之士,何不散?且三秦王为秦将,将秦子弟数岁,所杀亡不可胜计。又欺其众降诸侯至新安,项王诈坑秦降卒二十余万人。唯独邯、欣、翳脱,秦父兄怨此三人,痛入骨髓。今楚强以威王此三人,秦民莫爱。大王之入武关,秋毫无所害,除秦苛法,与秦民约法三章,且秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯约,大王当王关中,民户知之。大王失职之蜀,民无不恨者。今大王举而东,三秦可传檄而定也。”

于是汉王喜,自以为得信晚,遂听信计,部署诸将所击。八月,汉王东出,秦民归汉,汉王遂诛三秦王,定其地,收诸侯兵讨项王,定帝业:韩信之谋也。

(节选自刘向《新序》,有删改)

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是

A. 大王自断勇仁悍强,孰与项王 断:判断

B. 项王虽霸天下而臣诸侯 臣:使……臣服

C. 百姓不附,特劫于威强服耳 附:依从,依附

D. 民无不恨者 恨:痛恨

2.下列加点虚词的意义和用法相同的一组是

A. 今楚强以威王此三人 而蔺相如徒以口舌为劳

B. 因问王曰 愿因太傅而结交于田先生

C. 大王之入武关 陷之死地而后生

D. 今大王举而东 意骄矜而有自功之色

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)又背义帝约,而以亲爱王,诸侯不平。

(2)今楚强以威王此三人,秦民莫爱。

(3)假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉

4.根据文章内容,请分条概括出韩信认为项王的弱点有那些。

(可用原文作答,每点不超过六个字)

 

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下列句子中加点词的意义相同的一项是(  )

A. 俾倪故久立 广故数言欲亡

B. 与其客语,微察公子 微太子言,臣愿谒之

C. 秦王复击轲,轲被八创 诸生皆被锦绣

D. 诸将皆从壁上观 项王军壁垓下

 

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对下列句子中加点词语的解释,全部正确的一项是(  )

A. 项梁尝有栎阳逮(被逮捕)//阴以兵法部勒宾客及子弟(约束)

B. 如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇(积蓄)//至邺,矫魏王令代晋鄙(假托)

C. 公子即合符,而晋鄙不授公子兵而复请之(立即)//亦已罢极(通“疲”)

D. 臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之(问候)//能千里而袭我(能够)

 

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