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古诗阅读 春江晚景(唐·张九龄 ) 江林皆秀发,云日复相鲜。征路那逢此,春心益渺...

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春江晚景(唐·张九龄 )

江林皆秀发,云日复相鲜。征路那逢此,春心益渺然。

兴来只自得,佳处莫能传。薄暮津亭下,余花满客船。

咏怀古迹(其三)

  杜甫

  群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。

  一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

  画图省识春风面,环佩空归月夜魂。

  千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

1.对第一首诗分析正确的一项是(   )

A. 本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。

B. 本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。

C. 全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。

D. 颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。

2.请结合第二首诗歌内容分析,昭君怨恨什么?表达了作者怎样的情怀?

 

1.C 2.“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”将昭君生前的寥落、死后的孤寂,写得入骨三分。可见,昭君是多么孤独!写出了昭君远嫁他乡,独葬异乡的怨恨。“画图省识春风面”写出对画师的无耻行为怨恨。“环佩空归月夜魂”写出月魂空归,思念故乡的幽怨。正因为元帝“省识春风面”,才有昭君“一去紫台连朔漠”的悲剧;正因为昭君“空归月夜魂”,才有其“独留青冢向黄昏”的凄凉。总之,昭君悲剧的根源怨恨的根源就是统治者的昏庸无能。所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸,在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的怀才不遇、抱负不得施展的怅惘和怨恨。 【解析】 1.试题分析:本题主要考查诗句内容分析及手法鉴赏。A项单从试卷提供的材料看,很难断定诗歌有用典;即使对第2句作出注释,也不好说这首诗是用典和写实结合。从全诗看,应该是虚实结合或情景交融的写法。B项从题目看,这是一首写景诗,而不是咏物诗。D项两联对仗并不工整。 点睛:主要考查的内容有表达技巧、情感的方面的分析。具体分析选项的时候要注意结合题目、作者、注释等内容分析。应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。 2.试题分析:本题主要考查诗句内容分析。立足第二首诗,分析昭君怨恨什么,“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,写出了昭君远嫁他乡,独葬异乡的怨恨。“画图省识春风面”写出对画师的无耻行为怨恨。“环佩空归月夜魂”写出月魂空归,思念故乡的幽怨。昭君悲剧的根源怨恨的根源就是统治者的昏庸无能。作者的情感分析主要结合不同的主体分析,及昭君和统治者等。
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古文阅读,阅读下面的文言文,完成下列小题。

于休烈,河南人也。至性贞悫,机鉴敏悟。自幼好学,善属文。举进士,授秘书省正字。转比部员外郎,郎中。杨国忠辅政,排不附己者,出为中部郡太守。值禄山构难,肃宗践祚,休烈迁太常少卿,知礼仪事,兼修国史。肃宗自凤翔还京,励精听受,尝谓休烈曰:“君举必书,良史也。朕有过失,卿书之否?”对曰:“禹、汤罪己,其兴也勃焉。有德之君,不忘规过,臣不胜大庆。”时中原荡覆,典章殆尽,无史籍检寻。休烈奏曰:“《国史》《实录》,圣朝大典,修撰多时,今并无本。伏望下御史台推勘史馆所由,令府县招访。有人别收得《国史》《实录》,如送官司,重加购赏。”前修史官工部侍郎韦述陷贼,入东京,至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意 代宗即位,甄别名品,宰臣元载称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。在朝凡三十余年,历掌清要,家无儋石之蓄。恭俭温仁,未尝以喜愠形于颜色。而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。笃好坟籍,手不释卷,以至于终。大历七年卒,年八十一。是岁春,休烈妻韦氏卒。上特诏赠韦氏国夫人,葬日给卤簿鼓吹。及闻休烈卒,追悼久之,褒赠尚书左仆射,赙绢百匹、布五十端,遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。儒者之荣,少有其比。

(节选自《旧唐书·于休烈传》)

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(  )

A. 肃宗自凤翔还京,励精听受      励精:专心致志。

B. 值禄山构难,肃宗践祚        践祚:帝王即位。

C. 时中原荡覆,典章殆尽         荡覆:动荡倾覆。

D. 自幼好学,善属文           属文:撰写文章。

2.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/

B. 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/

C. 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/

D. 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/

3.下列各句中加点词与“君子博学而参省乎己”一句中加点词的用法相同的是(  )

A. 且夫天下非小弱    B. 历掌清要,家无儋石之蓄

C. 焉,或否焉    D. 中原荡覆,典章殆尽

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A. 休烈审察形势,做好本职事务。当时历经战乱,典章史籍散佚,他提出购求当朝大典以备查检使用,最终得到前修史官韦述家藏《国史》一百余卷。

B. 休烈忠诚机敏,谨遵职业操守。他自幼好学,入仕后受到杨国忠排挤,离京到地方任职;安禄山叛乱后,他直言不讳地回答了肃宗关于史官职责的问题。

C. 休烈淡泊名利,终生好学不倦。他虽遭贬职,却恬然处之,毫不在意,在朝三十余年,历任要职,并无多少积蓄;喜好典籍,终日捧读,直至去世。

D. 休烈夫妇去世,尽享身后哀荣。他夫人去世,皇上特诏追赠她国夫人;他本人去世,皇上追念许久,追赠他尚书左仆射,并派专人到他家表示慰问。

5.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)而亲贤下士,推毂后进,虽位崇年高,曾无倦色。

(2)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

(3)谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

 

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下列文学常识说法错误的是(   )

A. 唐人把产生于唐以前没有格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。

B. 白居易与元稹(世称“元白”)共同发起了“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

C. 六艺者,礼、乐、射、御、书、数也。“六艺”中礼、乐、射、御,称为“大艺”,书与数称为“小艺”。

D. 荀子是我国古代的思想家和教育家,是先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。韩非和李斯都是他的学生。

 

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下列四句中,在修辞方面与其他三句不同的一句是(   )

A. 云中雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。

B. 民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

C. 四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

D. 从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(  )

A. 企业和学校联合办学,企业希望学校早一点了解他们的工艺过程,还把部分学生和老师请到他们的企业实习。

B. 海明威于1951年在古巴完成了他“这一辈子所能写得最好的一部作品”《老人与海》,具有极高的思想性和文学性。

C. 美国“好奇”号火星车配备的火星样本分析仪对火星岩石样本进行了分析,结果显示,样本中含有对生命至关重要的氮、氢、氧等化学成分。

D. 当前各级政府要完善公务消费、预算编制和审计、绩效考核以及监督问责等全方位的制度建设,切实遏制公款消费的各种违规违纪现象。

 

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下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(  )

A. 在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比肩接踵

B. 现实生活中,有许多人贪赃枉法,胸无城府,思想顽固僵化。

C. 全国青年歌手大奖赛歌手的水平良莠不齐,引发了全国观众的热烈讨论。

D. 成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面,正对着大风,以便让大风推着它们,得意洋洋地“驶”向海岸。

 

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