在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。
罗锋考入华中科大后，在忙于学习的同时，也和不少同学一样，做点生意，还参加了一个社团，但他还是不知道该怎样过好大学生活。他找到李培根院士，李老师热情接待了他。听完了他的讲述，李院士问：“你知道在野外探险中什么情况下最容易迷路吗？”“① 。”罗锋说。“没路，可以走出一条路来。迷路往往不是在没路的情况下出现的。”李院士说。“② ？”罗锋不解的问。“③ 。”李院士说，“在一个陌生的环境中，只有在迷失了方向、找不到方向的时候，才最容易迷路。”罗锋陷入了沉思，若有所悟。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
驳论①可以促进学生具体问题具体分析写作品格的养成，②因为遵循了很多辩证法原理和批判性思维原则，③有助于结论和观点的新颖、深刻。④驳论更关注因果关系、绝对与相对、一般与特殊、条件与结果、人情与法理、论据的真伪、数据的可靠性等方面的辩证分析，所以通过驳论思维，我们⑤容易发现别人观点的错谬所在，使得己方观点深刻、新颖、理性、辩证，这⑥又增强了学生作文的特征性。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 既 | 又 | 因而 | 例如 | 很 | 无疑 |
B | 不仅 | 还 | 从而 | 比如 | 更 | 无疑 |
C | 不仅 | 还 | 进而 | 比如 | 较 | / |
D | 既 | 又 | / | 例如 | 会 | / |
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病的一句是
A．违法建筑是一颗影响我们肇庆形象的“毒瘤”；它直接动摇法治城市的社会根基，更严重侵蚀城市土地资源和发展空间。
B．男孩子的成长难免会犯错，犯错后如果不能及时得到正确的教育，受到社会过多负面因素，很容易误入歧途，陷入阴影的泥潭而不能自拔。
C．艾灸疗法能健身、防病、治病，早在春秋战国时期，人们已经开始广泛使用艾灸法，能激发、提高机体的免疫功能，增强机体的抗病能力。
D．中国之所以被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，因为我们重视教育，我们尊师重道，早在我们的文化源起，已经将最伟大的教育家孔子，立为我们这个文化的精神图腾。
下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是
①在真语文课堂教学成果展示与研讨观摩暨真语文五周年活动开幕式上，语文出版社社长王旭明就真语文的核心理念谈了自己的一孔之见，给在座的1200多名语文教育工作者很多启示。
②盛夏来临，乌珠穆沁草甸草原帐篷点点，炊烟缭绕，牛羊漫野，牧歌悠悠，风情醉人。我和她一起策马奔腾在这一望无际的草原上，尽情享受马放南山的惬意。
③据包公文化园馆藏明代碑刻“宋包孝肃公新祠记”所载，因包公有功于民，古端州有官民祭包公的规例。相沿成俗，每年农历二月十五的“包公诞”就成为肇庆富有民俗特色的传统节庆活动。
④马凯在作关于国务院机构改革和职能转变方案的说明时表示，国务院机构改革有一个不断深化的过程，既不能一蹴而就，也不能止步不前。
⑤3月30日长沙天心区一起安全生产责任事故如期而至，一混凝土公司的混凝土储存罐发生垮塌，造成４名维修人员被埋。事故发生后，天心区立即启动应急救援预案。
⑥借鉴与模仿，致敬与抄袭，有时未必泾渭分明。但真正有抱负的创作者，往往是坚定的文化自信者，常以原创为己任。
A.①②④ B.②③⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡警醒当朝者不吸取教训就会重蹈覆辙的句子是：“__________________________________________________________。”
（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“__________________________”，描绘古代英雄叱咤风云、驰骋沙场的英勇形象。
（3）杜甫在《春望》中用“________________”一句写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣。
阅读下面这首词，完成下列小题。
虞美人
周邦彦
廉纤小雨池塘遍，细点看萍面。一双燕子守朱门，比似寻常时候、易黄昏。 宜城酒泛浮香絮，细作更阑语。相将羁思乱如云，又是一窗灯影、两愁人。
1.下列对本词的理解及分析，不正确的两项是
A. 词的开头两句描绘了细雨蒙蒙、洒满池塘、点落在萍面上的迷人春景，一个“看”字，把人与细雨、浮萍联系起来，以乐景反衬主人公内心的愁苦。
B. “比似寻常时候、易黄昏”一句，表面点明已是黄昏时分，也暗含了光阴飞快、即将别离的深层意蕴。
C. 下片开头二句，描写美酒飘香、杨花飞絮的饯别情景，然而离人之间却相对无言，伤别之情更显凄婉悲凉。
D. “相将羁思乱如云”一句，直言行人心烦意乱，运用比喻的手法，将羁思烦乱的无端无序勾画出来。
E. 这首词，以时间的推移和主人公活动场景的变化，描绘寻常人物情事，却也别具一种朴实、厚重的感人力量。
2.词的结句“又是一窗灯影、两愁人”与上片哪一句相呼应？这两句怎样表达离人深致的情愁？
