阅读下面的文字，根据要求作文。
长春好人张先生8年来捐资助学20万元。近日，他致电媒体称“求求你们，表扬我”，同时他还在自己经营的店里用展板方式讲述自己的捐助故事，寻求更多赞扬和肯定。张先生的这种高调求表扬的做法引起社会和媒体的广泛关注，对此，网友们也褒贬不一。
对于以上事情，你怎么看？请以《我看张先生的“求表扬”》为题，写一篇议论文。请综合材料内容，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范整洁；字数不少于800字。
根据下面的材料，用一个单句介绍某市的概况（40字以内）
材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。
材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。
材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。
材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
批评与自我批评离不开细化制度。制度如渠，行为如水。渠正道则水直流，渠失范则水泛滥。发扬批评与自我批评，＿＿＿＿＿＿，做到陟罚臧否，确保行为有范。
A. 既要靠制度保障，也要靠思想觉悟。关键是要让压制批评甚至打击报复者受到处理，让愿意批评、敢于批评者得到褒奖
B. 既要靠制度保障，也要靠思想觉悟。关键是要让愿意批评、敢于批评者得到褒奖，让压制批评甚至打击报复者受到处理
C. 既要靠思想觉悟，也要靠制度保障。关键是要让压制批评甚至打击报复者受到处理，让愿意批评、敢于批评者得到褒奖
D. 既要靠思想觉悟，也要靠制度保障。关键是要让愿意批评、敢于批评者得到褒奖，让压制批评甚至打击报复者受到处理
下列各句中，没有语病的一句是
A. 一个给人归属感的城市，应该充满人文关怀。那些还暂时生活在“低处”的需要亲切互动的人们，这种善意与关怀，更显重要。
B. 如果每个走出国门的中国人，都有向世界为中国代言的自我期许时，“中国好游客”定会成为我们共同的名片。
C. 我国传统知识分子历来推崇为天下担当、为国家担当、为民众担当，鄙视那些蝇营狗苟、耽于私利之人。
D. 暑假随父母回老家，他感慨如今农村机械化水平之高。你看，那巨大的旋耕机、播种机和好几辆运秧苗的拖拉机正在农民的指挥下耕种。
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的的一组是
①谋事如果不顾实际，蓝图再好也不过是＿＿＿＿；创业如果不顾实际，梦想再美也只是黄粱一梦。
②如果害怕对自己存在的问题曝光会影响自己的政绩、威信，而一味的去大事化小，小事化无，那就无异于＿＿＿＿。
③有人想发财致富，又不愿勤劳创业，幻想空手套白狼，一夜暴富，这不过是＿＿＿，痴心妄想。
A. 望梅止渴 掩耳盗铃 画饼充饥 B. 望梅止渴 画饼充饥 掩耳盗铃
C. 画饼充饥 望梅止渴 掩耳盗铃 D. 画饼充饥 掩耳盗铃 望梅止渴
阅读下面的小说，完成下面小题。
铜石象棋 老缺
老石爱棋，就像叶公好龙一样。但叶公爱假龙，不爱真龙；老石爱棋，那是爱真棋。
可老石棋艺又太差，人称“臭棋篓子”。所以，老石爱棋，是又爱又怕，爱看不爱走。想走吧，又怕输；不下吧，又不肯走，老去帮别人支招，站在人家身后看一晚上。人家说，光看不走又老爱说，不准你看。他笑笑，站在旁边，还不停地说，走车，跳马，炮打过去啥。
老石不会走棋，他有一副好棋。象棋见过不少，木的象牙的石头的磁的塑料的——各种各样，举不胜举。可老石的这副棋真的少见，棋身是磁的，包边是铜的，黄铜，一个个棋子磨得锃亮，金灿灿的。一方是白底红字，一方是白底蓝字，字是颜体，浑厚有力，还上过中央电视台鉴宝栏目。好多人想买，还有人想买去巴结市长。老石不卖，说这是祖传的，只能看，不能卖。
吴副市长好棋是有名的。他曾参加过市里象棋大赛，还进过前十名呢。吴副市长爱下棋，也爱收藏象棋。据秘书小毛讲，吴副市长的家真像个象棋博物馆，什么样的象棋都有。
这几天，市政府门前的桥墩旁边，突然冒出个棋摊子，不少人围在那里下棋。吴副市长坐车进进出出的也没在意。秘书小毛却很好奇，还把头伸出窗外看过好几回，就是不知道是干什么的。他叫门卫去赶，门卫回来告诉他说，是摆棋摊子的。毛秘书当即就火了，怎么竟有人把棋摊子摆在市政府门前！他挤进人群，当时两眼就睁得像牛眼睛。他见过的象棋多了，从没见过这样的。但他还是不由分说，快走快走，这里不是你摆棋的地方。摆棋的是老石，看了毛秘书一眼，不恼也不火，笑眯眯地收棋走了。
老石一走，小毛就后悔不迭了。多好的一副象棋！要知道吴副市长爱棋如命啊！自己跟着市长这么多年了，要是把这副棋搞到手，说不定……
他每天到大桥旁去寻觅，桥上再也没有老石的影子。小毛心里不是滋味……
小毛托人到处打听老石的下落，几乎问遍了市里的棋摊子。终于有个人告诉小毛说，那个臭棋篓子是山背石头湾的。石头湾？小毛曾跟吴副市长去过，是哪一年就记不清了，但还记得山路太难走，坑坑洼洼的。车子先是往左边倒，再往前走就往右边倒。去了一回小毛就不敢再去了，生怕翻车掉进山沟。
老石就住在石头湾。小毛要想到得到这副棋，就得去石头湾。小毛去过三回，老石总是笑，什么话也不说，小毛嘴皮磨破了，老石也不理，还幽默地说，不见鬼子不挂弦。他要见的是吴副市长，不是秘书小毛。
小毛没有办法，只好请吴副市长亲自出马了。石头湾是个穷村，吴副市长听过石头湾的治贫方案，开完会，说去，但事情太多，一直没有去成。听了小毛的汇报后，吴副市长一拍脑袋，说，哎哟，真是，走，看看去。
到了石头湾，毛秘书带着吴副市长直奔老石的家。老石很热情，烧茶倒水，递烟搬凳，就是不提象棋的事。小毛又是眨眼又是做手势，老石只说石头湾处处都是宝，完全不理小毛。吴副市长听得很仔细，不时地点点头。老石说得差不多了，最后说，我想跟市长走盘棋，不知市长肯不肯赏脸。
小毛“噗”地笑出声来，就你？和市长走棋？我知道你的雅号叫“臭棋篓子”，敢不敢打个赌，你要是输了，就得把那副象棋交出来，怎么样？老石似乎胸有成竹，我要是赢了呢？小毛说，怎么可能呢？吴副市长笑笑说，那我就向你请教了。老石起身就往山里走。
你往哪去，不是说走棋吗？毛秘书急着喊。老石也喊，棋在山上！路不好走，又窄又陡，一段石子路、一段泥巴路，走得市长浑身冒汗，小毛气喘吁吁。到了半山腰，眼前出现了一个很大的石料场，各种各样的石头雕刻，目不暇接。吴副市长解开衣服，喘着粗气说，原来这里全是宝哇。老石站在一副石头象棋前说，吴市长，咱俩杀一盘，怎样？
吴副市长看着巨大的象棋，很惊讶，一个棋子足有四五十斤，棋盘有四五十米。他大脑里闪过很多画面，笑着说，我输了。三天后，石头湾开始修路了——吴副市长铲了第一锹。
三年后，不少人到山里来下巨石象棋，石头湾人开心地笑了。一天，吴副市长意外地收到一个包裹，一个红木箱子里装着一副铜石象棋，吴副市长拿着一个棋子，眼睛湿润润的……
（选自《文艺生活（精选小小说）》2008年第11期，有删改）
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是
A. 小说采用先抑后扬、层层铺垫的写法。写老石棋艺差，是抑；写他赢了发展地方经济的大“棋”，是扬。而摆棋摊、诱秘书、引市长等情节又为“扬”层层铺垫。
B. 秘书小毛先是急着把在市政府门前摆棋摊的老石赶走，但发现老石的铜石象棋时，又很想弄到手送给吴副市长。这说明他是一个善于钻营、心术不正的人。
C. 小说对吴副市长的写法却是先扬后抑。写吴副市长曾进市里象棋大赛前十名，是扬；写他忘记石头湾的治贫方案，是抑。这样写出吴副市长玩物丧志。
D. 小说直接描写人和物着墨不多，但对铜石象棋的描写却为后文埋下了伏笔。棋身是磁的，暗示石头湾资源的吸引力；“金灿灿”则暗示石头湾蕴藏着财富。
E. 本文的环境描写主要是着力刻画石头湾的山路崎岖难行，小说善于从行车和行人的反应上去突出山路特点，能更好地象征石头湾的致富之路艰难。
2.小说以“象棋”为中心叙亊写人，这样处理有什么好处？请简要分析。
3.小说在刻画老石这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
