满分5 > 高中语文试题 >

下面有关名著的说明,不正确的两项是( )(该题选对一个或选错不得分) A. 三幕...

下面有关名著的说明,不正确的两项是(   )(该题选对一个或选错不得分)

A. 三幕话剧《茶馆》五十年跨度,人物三教九流,无中心情节线索。王利发谨小慎微,善于经营,力求生存,屡屡调整经营方式,可最终并没有保住自己的老茶馆。

B. 《红楼梦》中,黛玉见风吹残红飘落满地,不禁勾起身世飘零的孤独伤感,遂惜花而葬。这反映了黛玉因对宝玉一往情深而不为宝玉理解的苦恼。

C. 葛朗台的太太虽然相貌奇丑,却给他带来三十多万法郎的遗产,而丈夫给她的零用,每次不超过6法郎。对女儿欧也妮,逢年过节赏赐的金币,也只是作她陪嫁的压箱钱。

D. 天保大老决定离开故乡,主要是因为和弟弟之间的情爱争斗,他想忘记以往的一切,以成全弟弟的傩送。

E. 《老人与海》是这样结尾的:这根又粗又长的鱼脊骨被扔在了垃圾堆里,只等潮水来冲走;在茅棚里,老头儿桑提亚哥又睡着了,孩子坐在一旁守着他;这次老头儿没有梦见狮子。

 

BE 【解析】试题分析:B项,黛玉葬花并非因对宝玉一往情深。林黛玉最怜惜花,觉得花落以后埋在土里最干净,说明她对美有独特的见解。她写了葬花词,以花比喻自己,在《红楼梦》中是最美丽的诗歌之一。E项,“老头儿没有梦见狮子”不当。结尾为“老头儿正在梦见狮子”,用狮子再次点明主题:他的希望永不破灭,他的精神永不被摧毁。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下面有关名著的说明,不正确的一项是(    )

A. 《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台家庭内的专制、家庭外银行家和公证人之间的明争暗斗、欧也妮的倾心相爱和查理背信弃义,三条线索相互交织。

B. 《红楼梦》第五回通过对贾宝玉梦游太虚幻境的描写,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将众多主要和次要人物的发展和结局交代出来,是全书的总纲。

C. 《老人与海》中老人看到星鲨时,像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头里而不由自主发出的喊叫声”,极富象征意味,暗示其具有基督精神。

D. “怎么样?我想大哭一场!看见我这身衣裳没有?我还像个人吗? ” 是松二爷说的,表明封建社会造就了松二爷的软弱无能。

 

查看答案

下面有关名著的说明,不正确的一项是(   )

A. 《欧也妮·葛朗台》中查理到了印度后,贩卖人口,放高利贷,走私漏税,变得冷酷、狭隘、无情。其发家史真切地反映了资本主义原始积累时期海外掠夺的残忍无耻。

B. 《老人与海》中, 老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲, 他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度” ,是一个失败的英雄。

C. 《边城》还充分地描绘了湘西边地风俗。元宵节的烟火,端午节的龙船,中秋节的赏月,和月下男女沟下对歌,都表现出湘西边地风俗纯真的美。

D. 松二爷也是个旗人,心眼好,但胆小怕事,懒散而无能。清朝灭亡前,他游手好闲,整日喝茶玩鸟。清亡后,“铁杆庄稼”没有了,他就靠卖菜为生,他宁愿自己挨饿,也不让鸟儿饿着,一提到鸟就有了精神,最后终于饿死。这是一个没有谋生能力的旗人的典型,反映了中国封建社会的腐朽。

 

查看答案

下面有关名著的说明,不正确的一项是(    )

A. 海明威在《老人与海》中成功地塑造了“硬汉子”的形象,表现了“人可以被消灭,但却不能被打败”这一崇高的主题,为人类坚不可摧的精神力量唱出一曲高亢热情的颂歌。

B. 《红楼梦》中,晴雯回家后,晴雯一病不起,在宝玉探望她的当夜香消玉殒。第二天,宝玉前去凭吊,并作《芙蓉女儿诔》。

C. 《欧也妮·葛朗台》中,查理启程去印度前,欧也妮把自己全部积蓄六千法郎送给他作盘缠,查理把母亲留给他的镶金首饰盒交托给欧也妮保管。

D. 《茶馆》讲述王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来,为此八方应酬,最终却被冷酷无情的社会吞没的故事;同时也揭示秦仲义、常四爷、刘麻子等一些社会底层人物的生存状态。

 

查看答案

下面有关名著的说明,不正确的一项是(    )

A. 巴尔扎克正是通过对葛朗台及其侄儿查理充满罪恶的发家史的描写,反映资本主义上升时期的特征。葛朗台富裕却极吝啬,他本人粗茶淡饭,严格控制家庭开支,妻子、女儿备受折磨,家中的摆设也十分简陋,陌生人不会想到这里的主人是一个非常富有的人。

B. 常四爷是《茶馆》中贯穿全剧的典型人物。他对腐败的清王朝不满,痛恨洋人,正直又善良,富有正义感,是不甘受奴役的中国人的代表。

C. 海明威的作品最富有魅力和打动人心的,是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象,桑提亚哥的形象象征着一种永恒的压倒命运的力量。

D. 史湘云是《红楼梦》中光彩照人的形象,她开朗豪爽,才情超人。判词是“富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。”

 

查看答案

阅读材料,完成下列小题。

司 马 懿 与 诸 葛 亮 相 守 百 余日 亮 数 挑 战懿 不 出 亮 乃 遗 懿 巾 帼妇 人 之 服 懿 怒 上表 请 战 帝 使 卫 尉 辛 毗 仗 节 为 军 师 以 制之。护军姜维谓亮曰:“辛佐治仗节而到,贼不复出矣。”亮曰:“彼本无战情,所以固请战者,以示武于其众耳。将在军,君命有所不受,苟能制吾,岂千里而请战邪?”

(选《资治通鉴》)

1.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

2.《资治通鉴》的作者是_____ (朝代)的_____

3.诸葛亮认为司马懿上表请战的目的是什么?用自己的话回答。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.