Question

阅读下面的文字，完成文后各题。

需要秋天的人

尹向东

长命的家在康定城边，半山腰上，挨着城市，却属农村。这些年，他们已脱离面朝黄土背朝天的状态，收入与城里工作的亲戚相比高出不少，也比单位里的人更自由。不过长命仍然不喜欢农村人的身份，就像他这名字，希望长命百岁，没有一点隐喻和暗示。

长命在工地上闪了腰后，五大三粗的老婆成为家里的主要劳动力，一直在外挣钱。长命像个女人，只能在家干些轻松的事，料理家务、照顾老人孩子、饲养三头猪以及种一些蔬菜。养了猪，每日里就得去城里大小餐馆收泔水，这是长命最讨厌的活，得穿上油腻肮脏的衣服，骑上三轮摩托，拖两只大油桶改装的泔水桶穿越城市，这形象活脱就是头顶着“我是农民”四个大字，让他特别难受。

一经汇入城市，在人流和车流中，长命显得很突出，三轮拖斗摩托的引擎声异样地响，像一挺机关枪不停吐出子弹。康定城小，但车多，狭窄的道路常常堵塞。长命驾着摩托在车流的空隙中见缝插针般穿梭。司机们坐在车内，见长命乱道穿插，不时暴躁地从车窗里甩出一句：“找死！”长命头也不回地应道：“还不知谁死！”这是生活的常态，人人暴躁，却不影响情绪。

收泔水有一点讲究，康定周边有七八个村子，泔水的需求量大，许多人会在晚饭后去收，长命动了一点小聪明，赶在那之前。

带着沮丧的情绪，长命把摩托车停在一家面馆外。面馆里已经有两三桌客人，长命进面馆的时候他们都回过头来看他。长命穿着一套辨不出本色的衣裤，那套衣裤被无数油渍侵袭，泛着黑色的、黯淡的油光。

长命熟悉他们嫌弃的眼神，没啥大不了的。他直接去了厨房，围着白围裙的小老板正在煮面，看见他来，说：“你又这样早来？没啥泔水的。”

长命笑了笑，伸手去衬衣口袋里掏支烟递过去，说：“有一点算一点吧，来迟了，大家又该争起来。”

小老板叼起烟说：“没见过你这样的人，还怕和别人争。”

厨房里只有小半桶泔水，是少了点，但有总比没有强。长命提着桶出来，他看见临门的一个女人独坐一张桌，他走过时女人尽力挤向墙边，女人的眼神中不仅仅是嫌恶，明明白白地表达着讨厌。长命腾了泔水回厨房时，小老板刚好端一碗面递给女人。长命拍着手出来，看见女人低头吃面，女人穿得时髦，脸上扑了嫩白的粉，眼睑下还淡淡地描了蓝色。这是一个漂亮的少妇，她吃面时尽力张大嘴，怕面把口红沾去。长命在店里站了一小会儿，女人留意到他站在那里，小心翼翼地抬起头，快速睃他一眼，又一次本能地避向墙边。

长命不明白这样一个漂亮的女人，她的眼神和表情为啥比别人更恶劣，更让人难以接受。他瞬间就做出了一个决定。他再一次掏出烟来点上，然后坐到女人的对面。

女人现在不敢再看长命，拼命低了头，抵着墙壁。女人尴尬的状态让长命心里舒坦了许多，他需要的效果达到了，正准备站起身时，女人却先站了起来，付过钱匆匆走出面馆。隔着玻璃，长命看见女人恶狠狠地瞪了自己一眼，他猛然觉得身上长出许多鸡皮疙瘩。

长命离开时心情糟透了，他不想再去拉泔水。

长命后来把车停在新华书店宽大的橱窗外，准备给儿子买几套模拟题回去。他看见一个微胖的女人领着一个四五岁的小女孩，蹲在书架边，翻着一本画册给小女孩讲，她的神态安详而恬静。长命觉得她周身都散发着一种让人温暖的气息，这时刻，他固执地认为女人应该是这样的，给人温暖的，虽然这个女人并不太漂亮。长命有了一种强烈的渴望，他想听听女人在给孩子讲些什么，他把车推到边上，进了书店。

快是关门的时候了，书店里除了慵懒的售书员，只剩下这一对沉浸在画册中的母女。长命踱到儿童书柜的另一侧，在那里，他能听见她们说话。

他听见女儿指着画册问：“这是秋天？”

母亲说：“是啊，秋天，多漂亮的秋天。”

女儿说：“康定现在是什么季节？”

母亲说：“正好是秋天。”长命想，真是秋天来了，难怪风冷了。

女儿说：“秋天有什么用，秋天一来，气候就一天天冷，我们不需要秋天。”

母亲短暂地停顿了一下，小声说：“不是这样的，我们不需要秋天，别人还需要。”

女儿说：“谁会需要？”

母亲说：“你看，你对面的人，他就需要秋天。”

长命看见小女孩稚嫩的脸蛋在书柜一侧晃了一下，小女孩看到长命，嘻嘻笑起来。他看出小女孩的笑中包含着对一个需要秋天的人的崇敬。他的心莫名地跳动起来，跳得厉害，像接受了沉重的嘱托，他的鼻子深处微微发酸，他买了模拟题，跨出书店时，严谨而和蔼地对那对母女笑了笑。他跨上摩托，像背负一道使命，向远处驰去。

一路上他想他确是需要秋天的人，这是个沉甸甸的嘱托，这样的使命让他全身都暖洋洋的，他想他得把这好心情给延续下去，他要换一种活法。他努力在脑里搜索，要干点秋天的事，收获点什么，从他那几亩地里，从他门前那颗被他遗忘的苹果树上……

（《光明日报》2016年7月8人，有删节）

1.小说写“吃面女人”的情节起到什么作用？

2.请赏析文中画线句子的表达效果。

（1） 隔着玻璃，长命看见女人恶狠狠地瞪了自己一眼，他猛然觉得身上长出许多鸡皮疙瘩。

（2） 要干点秋天的事，收获点什么，从他那几亩地里，从他门前那颗被他遗忘的苹果树上……

3.长命是有怎样的形象特点？请简要分析。

4.请从自身和他人两方面分析，促使长命的“活法”转变的因素有哪些？

Answer

1.①能凸显长命的耍滑头；②暗讽城里某些人保养好。修养差的现象；③为突出后面的看书女士的友善行为做了反面的铺垫；④增强了小说情节的起伏感，增加了引入的艺术感。

2.（1）①抓住细节，写出了吃面女人对长命行为的不满和不屑态度；②运用比喻，形象地描述了长命被瞪眼之后的惊诧、压抑和无奈。

（2）①含蓄地表达出长命将立足农村条件，有尊严去收获属于自己的成果；②这有深意，既预示了认为命运的变化，也深化了小说的主题（或者增加了小说的艺术性和思想性）。

3.①他厌烦自己的生活方式，态度消极、沮丧；②他总是提前收泔水，有些滑头，爱耍小聪明；③在对待吃面女人时，显示他有极强的戒备心理和报复心理；④他也是个渴望被尊重，极富自尊感的人。

4.①他本来极厌烦做被人瞧不起的拉泔水的脏活；②厌烦在城市里展示他的农民形象；③看书女士的神态安详而恬静，有让人温暖的气息；④看书女士耐心又有爱心，能给人向善向上之心；⑤看书女士懂得农民、尊重农民；⑥女士的孩子友好、向善。

【解析】

1.

试题分析：这是一道小说情节的作用概括的题目，答题时注意首先概括该语段的主语内容，然后分析和上下文之间的关系，在表达主旨和人物性格塑造方面的作用，还要注意结合语段在文章中所处的位置进行分析。此题为突出后面的看书女士的友善行为做了反面的铺垫；增强了小说情节的起伏感，增加了引入的艺术感。

【考点定位】分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】分析情节的作用也首先概括语段所写的内容，分析作用要注意明确小说的文体特征，联系问题特征进行分析，首先从情节本身分析和上下文之间的联系，然后分析对人物的塑造方面的作用，最后分析对表现文章的主旨方面的作用。分析时注意语段所处的位置，开头主要是引起下文、铺垫，中间主要是推动情节发展，结尾主要是照应标题、开头和深化或升华主旨。如本题暗讽城里某些人保养好。修养差的现象；为突出后面的看书女士的友善行为做了反面的铺垫。

2.

试题分析：这是一道语句内涵题目，语句内涵的理解，要放回原文，结合上下文理解。注意表达技巧分析，抓住关键词。第一句中抓住细节“瞪”；第二句中结合标点符号分析。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】把语句放回原文，结合上下文。首先要注意从本句入手，看清句子在文中的位置，确定解决问题的阅读空间。其次要注意分析对本句的语法分析，了解本句的主干与枝叶成分，尤其要注意枝叶部分。第三要注意本句子与上下文的句子之间的关系。如本题①抓住细节，写出了吃面女人对长命行为的不满和不屑态度；②运用比喻，形象地描述了长命被瞪眼之后的惊诧、压抑和无奈。

3.

试题分析：其实本题是变相的考查人物形象。解答此题，阅读全文，逐段逐句地筛选文章信息，并加以概括。人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。他厌烦自己的生活方式，态度消极、沮丧；他总是提前收泔水，有些滑头，爱耍小聪明；在对待吃面女人时，显示他有极强的戒备心理和报复心理；他也是个渴望被尊重，极富自尊感的人。

【考点定位】欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题做法即通读全文，把握与人物相关的重要事实，了解人物的生活经历或人生轨迹；把握人物的性格特征或人生追求、思想个性；把握人物的历史地位和作用；把握作者对人物的态度与评价；把握人物的自我认识和评价等。筛选归纳人物的主要性格特征（特质、与众不同之处等）。要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题的要先概括然后结合文章的列举出能表现该种性格的事例。如本题他厌烦自己的生活方式，态度消极、沮丧；他总是提前收泔水，有些滑头，爱耍小聪明。

4.

试题分析：这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展，首先立足文本，从自身和他人两方面分析，促使长命的“活法”转变的因素，注意从两个大的方面分析。

【考点定位】从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。

【技巧点拨】探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是对语句内涵的挖掘，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证。如本题他本来极厌烦做被人瞧不起的拉泔水的脏活；厌烦在城市里展示他的农民形象；看书女士的神态安详而恬静，有让人温暖的气息。