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下面是某城市读书节标志的主体图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,...

下面是某城市读书节标志的主体图案,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

 

 

①构图要素:该读书节标志由爱心、书本和纽(丝)带等元素经组合变化构成。(2分,画线词语写对1项得1分,最多得2分) ②爱心和书本寓意是热爱读书、用心读书。(1分)心形纽(丝)带寓意是以读书(节)为纽带,齐心协力推动学习型城市的创建(或 齐心协力建构和谐社会)(1分)。 【解析】 试题分析: 这是一道图文转换试题的图标题,此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。本题考查学生的图文转换能力。题干中有两问,“请写出其构图要素,并说明图形寓意”,对于前者,考生应先观察图形由哪几部分组成,顺序是什么,然后再按照顺序把图形上的内容转变成文字;对于后者,考生应结合“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识图”这一提示性信息,同时要考虑其现实意义。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,概括二战后德国与邻国和解的经验。

要求:要点全面;每一要点不超过10个字。

德国总理默克尔今年3月访问日本时,外界十分关注德国与邻国和解的经验。

默克尔回应这个问题的表述谨慎。据报道她主要讲了这几层意思:“正视历史是和解的前提”,“战后德国能幸运地被国际社会再度接受,是因为德国彻底与过去决裂”;如果没有邻国的“大度姿态”,和解是不可能的;“但更重要的是德国有着实事求是地面对历史的意愿”;德国之所以能成功地与过去决裂,还在于二战后盟国的“严格监督”,使德国走上了正确的道路。

 

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依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。

面对清秋,欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”,刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《劝学》中“                                              ”两句与孔子“思

而不学则殆”的观点相近。

(2)在《兰亭集序》中王羲之用                                 ”两句否定了生死等同的虚妄之说这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。

(3)《诗经•卫风•氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是“                      ”。

 

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阅读下面的宋诗,回答问题。

秦淮夜泊(辛未正月赋)

贺铸

宫柳动春条,秦淮生暮潮。  楼台见新月,灯火上双桥。

隔岸开朱箔①,临风弄紫箫。谁怜远游子,心旆②正摇摇。

注:朱箔:这里指红色的窗帘。心旆:旆(pèi),泛指旌旗。这里指“心摇摇然如悬旌之无所终薄”(《史记·苏秦列传》)终薄:安顿,着落。

(1)本诗的颔联景物描写十分精妙,请简要赏析。

(2)尾联是如何表达作者的思想情感的?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

桥玄字公祖,梁国睢阳人也。玄少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国,玄谒景,因伏地言陈相羊昌罪恶,乞为部陈从事,穷案其奸。景壮玄意,署而遣之。玄到,悉收昌宾客,具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚,冀为驰檄救之。景承旨召玄,玄还檄不发,案之益急。昌坐槛车征叫,玄由是著名。

举孝廉,补洛阳左尉。时梁不疑为河南尹,玄以公事当诣府受对,耻为所辱,弃官还乡里。后四迁为齐相,坐事为城旦②。刑竟,征,再迁上谷太守,又为汉阳太守。时上部令皇甫祯有臧罪,玄收考髡笞,死于冀市,一境皆震。郡人姜岐,守道隐居,名闻西州。玄召以为吏。称疾不就。玄怒,敕督邮尹益逼致之,曰:“岐若不至,趣嫁其母。”益固争不能得,遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏,玄乃止。时多以为讥。后谢病免,复公车征为司徒长史,拜将作大匠。

灵帝初,征入为河南尹,转少府、大鸿胪。建宁三年,迁司空,转司徒。素与南阳太守陈球有隙,及在公位,而荐球为廷尉。玄以国家方弱,自度力无所用,乃称疾上疏,引众灾以自劾。遂策罢。岁余,拜尚书令。时太中大夫盖升与帝有旧恩,前为南阳太守,臧数亿以上。玄奏免升禁锢,没入财贿。帝不从,而迁升侍中。玄托病免,拜光禄大夫。光和元年,迁太尉。数月,复以疾罢,拜太中大夫,就医里舍。

玄少子十岁独游门次卒有三人持杖劫执之入舍登楼就玄求货玄不与。有顷,司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子,未欲迫之。玄嗔目呼日:“奸人无状,玄岂以一子之命而纵国贼乎!”促令兵进。于是攻之,玄子亦死。玄乃诣阙谢罪,乞下天下:“凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后,法禁稍散,京师劫质,不避豪贵,自是遂绝。玄以光和六年卒,时年七十五。                            

(选自《梁书》)

注释:①征:指押解犯人进京。②城旦:刑法名,一种筑城四年的劳役。

1.对下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )

A.穷其奸          案:查究     

B.嫁其母          趣:通“促”,赶快,急促

C.复以          疾:痛恨     

D.悉昌宾客       收:抓捕

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(    )

A.南阳太守陈球有隙            备他盗之出入非常也

B.昌素为大将军梁冀             财物无所取,妇女无

C.帝不从,迁升侍中               青,取之于蓝,青于蓝

D.玄岂一子之命而纵国贼乎          晋侯秦伯围郑,其无礼于晋

3.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )

A.玄少子十岁独/游门次/卒有三人持杖劫执之入舍/登楼/就玄求货/玄不与

B.玄少子/十岁独游门次/卒有三人持杖劫执之/入舍登楼/就玄求货玄/不与

C.玄少子十岁/独游门次/卒有三人持杖劫执之/入舍登楼/就玄求货/玄不与

D.玄少子十岁/独游门次卒/有三人持杖劫执之/入舍登楼就玄/求货/玄不与

4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.桥玄追究陈相羊昌的罪行,大将军梁冀急发檄文救羊昌,周景也顺从梁冀欲召回桥玄,但桥玄不为所动,且追查羊昌更急,最后用囚车将羊昌押解进京。

B.郡人姜歧,守道隐居,名声很大。桥玄召他为吏,姜歧称病不去,惹得桥玄生气,威胁要让他的母亲改嫁,郡内士大夫争相劝谏,桥玄才停做这件事。

C.桥玄位列公位时,推荐与自己素有矛盾的南阳太守陈球做廷尉,又奏请皇帝免去与皇帝有旧恩的太中大夫盖升之职并将其关押起来,皇帝没有同意。

D.桥玄10岁的小儿子被人劫持,绑匪索要财物,桥玄不许,并催促已包围劫匪的士兵发起进攻,自己儿子遂被杀死。但从此劫持人质的事件再也没有了。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)玄以国家方弱,自度力无所用,乃称疾上疏,引众灾以自劾。

(2)凡有劫质,皆并杀之,不得赎以财宝,开张奸路。

 

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