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阅读下面 这首宋诗,完成小题。 溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初...

阅读下面 这首宋诗,完成题。

溪亭

林景熙

清秋有馀思,日暮尚溪亭。

高树月初白,微风酒半醒。

独行穿落叶,闲坐数流萤。

何处渔歌起?孤灯隔远汀。

1.诗人运用了哪些意象来表现时间变化与情感?营造了怎样的意境

2.请结合全诗,评析第三联中“穿”,“数”二字的艺术效果。

 

1.意象有:清秋、日暮、月初白、落叶、流萤、孤灯。营造了一种冷清孤寂的意境。——意象答出4个2分,意境意思答对2分 2.“穿”是穿行,穿过的意思,诗人于清秋日暮在溪亭散心,独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪。月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。 【解析】 1. 试题分析:本题考查意象,难度不大,考生只要找出能体现时间的意象,列出就可以了。日暮,说明已到傍晚时分;月初白,太阳刚刚升起;流萤、孤灯,都是晚上才有的景象。这几个意象的连用,表明了时间的变化。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:本题考查炼字,这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。“独行穿落叶”,踽踽独行之状如见,“穿”字尤妙。“闲坐数流萤”,独坐百无聊赖,只得藉数流萤以遣闷,其侘傺不平的心情可以想见,用一“数”字,更见生动。这两句诗把其复杂的矛盾心情注入形象鲜明的画面,不难看出,其中隐现着诗人对生活的感受和时代乱离的影子。注家评曰:“此联本平,然用‘穿’、‘数’二字,便觉精神振竦,所谓五言诗以第三字为眼,是也。”足见诗人用字之工。 考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读语段,回答问题

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

1.解释下列加点词的意义(

(1)沛公旦日百余骑来见项王(   )

(2)范增数王(  

(3)击沛公于坐(   )

(4)人之力而敝之(  

5军中无以为乐(  

(6)沛公起厕(   )

2.下面分析和说法不正确的是:(    )

A.樊哙先提怀王约的意图是先发制人,使项羽陷于“不义”,表明即使刘邦在关中称王也是合法的,然而刘邦不这样做,这是对项羽极大的尊重。

B.“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?” 项羽如此一说,刘邦不动声色,回去立诛曹无伤,断了项羽一条眼线。说明项羽心无城府,缺乏政治远见。

C.刘邦会亲自到鸿门赴宴主要是因为他觉得有项伯说情,项羽不会杀他。

D.“范增数目王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应”,可见项羽为人刚愎自用,做事优柔寡断。

3.翻译下面句子:

(1)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜。

(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

(3)常以身翼蔽沛公,庄不得击。

 

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对下列文学文化常识表述不正确的一项(   

A、宫、商、角、徵、羽是中国古乐的基本音阶,故有“五音不全”的成语。变徵是徵音的变调,声调悲凉。

B、《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,与《公羊传》《谷梁传》都是为解释《春秋》而作,所以它们被称为“春秋三传”。

C、我国史书有几种编写体例,《左传》是属于编年体史书,《国语》《战国策》属于国别体史书,袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体史书,《史记》属于纪传体史书。课文《荆轲刺秦王》就选自《史记》的刺客列传。

D、春秋爵位有公、候、伯、子、男五等。《烛之武退秦师》中,晋侯,秦伯,郑伯皆是用爵称。

 

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下列各项加点词意义和用法完全相同的一项是(   

A.其:以其无礼于晋 /失其所与,不知 /吾其还也

B.焉:朝济而夕设版焉 /若不阙秦,将焉取之 /焉用亡郑以陪邻

C.之:秦之遇将军,可谓深矣 /臣之壮也,犹不如人 /行李之往来,共其乏困

D而:夜缒而出/今日往而不反者,竖子也 /臣左手把其袖,而右手揕其胸

 

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下列句子中加点词不含古今异义的一项(    

A.樊将军以穷困来归丹

B.微夫人之力不及此

C沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

D.荆轲知太子不忍

 

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下列句子中没有通假字的一项(    

A.失其所与,不知    B.父母宗族,皆为戮没

C.卒惶急无以击轲    D.项王则受璧,置之坐上

 

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