Question

名句默写。

（1）              ，            ，谁主沉浮？

（2）恰同学少年，                  ；书生意气，                  。

（3）在雨的哀曲里，消了她的颜色 ，             ，消散了，甚至她的太息般的眼光，                  。

（4）但我不能放歌，                 ；夏虫也为我沉默，                  。

（5）大行不顾细谨，              。如今人方为刀俎，           ，何辞为？

Answer

（1）怅寥廓，问苍茫大地

（2）风华正茂，挥斥方遒

（3）散了她的芬芳，丁香般的惆怅。

（4）悄悄是别离的笙箫；沉默是今晚的康桥！

（5）大礼不辞小让，我为鱼肉

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。