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实用类文本阅读。 家国情怀 火箭人生 李艳 梁思礼的名字为更多人所知是因他显赫的...

实用类文本阅读

家国情怀  火箭人生

李艳

梁思礼的名字为更多人所知是因他显赫的家庭——他的父亲是近代中国有名的大家梁启超,他的兄长是中国著名的建筑学家梁思成。然而对了解航天的人们来说,梁思礼的大名同样是“如雷贯耳”。他是中国著名的导弹和火箭控制系统专家,他参与了中国航天历史上的诸多“首次”。

1924年,51岁的梁启超迎来了他最小的儿子梁思礼。在后来的许多年里,粱思礼每每回忆他与父亲的相处,总是充满了怀念和温情。“有人曾经问我,你从你父亲那里继承下了最宝贵的东西是什么?我回答说‘爱国’,”梁思礼说,“父亲生前曾说过,‘人必真有爱国心,然后方可以用大事’,这句话支撑了我一生的追求。”

梁思礼1949年从美国回国,在最艰难的岁月他一心为国,投身航天。“从第一颗原子弹、第一枚导弹、第一颗人造地球卫星到第一艘神舟飞船,回国后和第一代航天战士一起,白手起家、自力更生,创建起完整坚实的中国航天事业,使中国居世界航天强国之列。能为此奉献一生,我感到无比的自豪和光荣。”梁思礼说。梁启超曾著《少年中国说》,激励无数中华儿女奋进,梁思礼用了一生始终践行。

1956年是梁思礼生命中最重要的一年。这一年他入了党、走进婚姻殿堂,更重要的是,这一年中国第一个导弹研究机构——原国防部第五研究院成立。梁思礼被任命为导弹控制系统研究室副主任,是钱学森院长手下的十个室主任之一。从此,他将全部身心都融入了我国导弹与火箭的发展事业之中。当时既无资料,也无仪器和导弹实物,除了钱学森外,谁都没有见过导弹和火箭,简直是两手空空,一张白纸。但这是一颗生机勃勃的种子。

如果说1956年是梁思礼人生的转折点,那么“东风”二号则是他事业的关键节点。1962年,“东风”二号点火发射,起飞几秒钟后,导弹像喝醉了酒似的摇摇晃晃,头部还冒出白烟,最后落在了发射阵地前300米的地方,这次失败带给梁思礼极大的震撼。也是这次失败,成就了之后的“长征”二号系列火箭工作,更成就了梁思礼开创的“可靠性工程学”。他提出:“产品质量和可靠性是设计出来的,不是统计出来的;是生产出来的,不是检验出来的;是管理出来的,不是试验出来的。”梁思礼一生得过无数奖项,有过很多头衔,但是他最珍视的便是火箭设计师。

此后梁思礼积极推行并领导实施了一系列质量控制和可靠性保证措施,使“长征”二号的可靠性大大提高,我国火箭的发射成功率稳居世界前列,在国际上赢得了很高的声誉。20世纪80年代后,梁思礼开始深入计算机辅助设计领域,又将可靠性的工作由硬件拓展到软件。

梁启超曾著有《学问之趣味》,文中说:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。”这种趣味主义被梁思礼视为父亲留给他的遗产之一。他说:“人的一生要有‘趣味’,没有趣味人生就没有意义。我先搞导弹控制、再扩展到计算机应用,都是趣味驱使。”

央视曾录制一期他的访谈,他的书房里摆满了各种唱片,俨然音乐发烧友的架势。他留学期间曾是摔跤健将,在比赛中屡有佳绩。他还喜欢游泳,并学会了“水母式”泳姿,漂浮在泳池中,脚不着地,借着失重的状态想象着自己正在“太空出舱行走”。直到生命的最后几年,他仍未减少对体育的喜爱,2010年南非世界杯,他还像年轻人一样凌晨起来看比赛直播。

梁思礼经历过常人难以体会的跌宕——出身名门、投身航天、功勋卓著,可谓风光无限;也曾经历幼年丧父、亲人相继离世以及特殊年代的政治风波。但这“趣味”二字让梁思礼拥有了别样的人生。      (有删改)

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①1949年,拿到自动控制专业博士学位,著名无线电公司RAC伸出了橄榄枝,但我选择了回国,我的好朋友林桦留在了美国。他搞的是美国洲际导弹,我搞的是中国洲际导弹,我的工资只有他的百分之一。他住在西雅图一个小岛上的高级别墅里,我住在很普通的单元房子里。有人曾问我对此有何想法,我的回答是,他干的导弹是瞄准中国的,我干的导弹是保卫我们祖国的。(《一个火箭设计师的故事——梁思礼院士自述》)

②梁启超一生写给子女的家书超过百万字,字字都是满满的爱,对子女们都给予了细致的指导。他既是孩子们的慈父,又是导师、亲密的朋友。梁思礼说:“其实,在我的记忆中,我只是觉得父亲很疼爱我,当时我年纪很小,认识的字不多,很多事情也是后来看到父亲书信集的时候了解到的。”(高深《从梁思礼成长看梁启超的家教》)

1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(   )(    )

A.梁思礼虽然有着显赫的家庭——他的父亲和兄长都是中国有名的大家,但他能为更多人所知的原因是他作为中国著名的导弹和火箭控制系统专家的身份。

B.1949年回国后,梁思礼在最艰难的岁月将全部身心都融入我国导弹与火箭的发展事业中,用一生来践行自己的追求,这是受到《少年中国说》的影响。

C.梁思礼在奖项和头衔中最珍视火箭设计师的称号,他参与了我国原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船等诸多“首次”,也是我国第一代航天人。

D.1956年,梁思礼入党、结婚并成为我国第一个导弹研究机构——导弹控制系统研究室的副主任。这是他生命中最重要的一年,也是他人生的转折点。

E.对国家,舍弃国外的优厚待遇回国工作;对父亲,充满怀念和温情;对个人,努力追求有意义的生活。这就是梁思礼的“家国情怀”。

2.为什么说“东风”二号是梁思礼事业的关键节点?请结合材料简要概括。

3.文中认为“‘趣味’二字让梁思礼拥有了别样的人生”,为什么?请结合材料简要分析。

4.梁启超的“家教”对梁思礼的“人生”有什么作用?有哪些表现?请结合材料详细说明。

 

1.CE(答C给3分,答E给2分,答B给1分;答A.D不给分) 2.①发射失败给梁思礼极大的震撼,促使其重视质量和可靠性。②使之后的“长征”二号系列火箭的发射成功率稳居世界前列。③开创了“可靠性工程学”,并深入计算机辅助设计领域。(意思对即可) 3.①(趣味使他事业辉煌)梁思礼搞导弹、计算机,都是趣味驱使,让他的人生有价值。②(趣味使他热爱生活)梁思礼爱好音乐、体育等,从中感受到生活的乐趣。③(趣味使他笑对人生)梁思礼经历过大起大落,他直面生活,追求有意义的人生。(意思对即可) 4.作用:梁启超的“家教”对梁思礼的“人生”有促进作用。梁启超的“家教”在为人、立业、生活等方面对梁思礼都有明显的帮助。 表现:①梁启超给孩子们的关爱和家书,让梁思礼感受到父亲的爱和家庭的温情。②梁思礼从梁启超那里继承了“爱国”精神,这也成了他一生的追求,让他事业获得成功。③梁思礼从梁启超那得到的趣味主义的遗产,使他追求有价值意义的生活。 【解析】 1. 试题分析:本题综合考查文章的内容和手法。A项文章中明确说明梁思礼能为更多人所知的原因是他显赫的家庭。B项“这是受到《少年中国说》的影响”说法不当,应该是受到父亲“爱国”教育的影响。D项“我国第一个导弹研究机构”不是“导弹控制系统研究室”,而是“原国防部第五研究院”。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:说“东风”二号是梁思礼事业的关键节点的原因,可以从文本第五段进行筛选概括。“东风”二号发射失败了,而正是“这次失败带给梁思礼极大的震撼。同时成就了之后的“长征”二号系列火箭工作,更成就了梁思礼开创的‘可靠性工程学’”。因此“东风”二号是梁思礼事业的关键节点。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:“‘趣味’二字让梁思礼拥有了别样的人生。” 这样的评价可谓是一语中的。不管是工作,还是生活,梁思礼的都是由“趣味”二字来统领的。“人的一生要有‘趣味’,没有趣味人生就没有意义。我先搞导弹控制、再扩展到计算机应用,都是趣味驱使。”他喜爱音乐,游泳,摔跤,足球等,这些体育运动使他的生活充满乐趣。“梁思礼经历过常人难以体会的跌宕——出身名门、投身航天、功勋卓著,可谓风光无限;也曾经历幼年丧父、亲人相继离世以及特殊年代的政治风波。” 考点:概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:梁启超的“家教”对梁思礼的“人生”有非常大的帮助和指导作用。比如梁启超的家书,字字都是满满的爱,对子女们都给予了细致的指导。这让梁思礼感受到了父亲的爱和温暖。梁启超的《少年中国说》,激励无数中华儿女奋进,也成为了梁思礼用一生始终践行的准则。梁启超曾著有《学问之趣味》,被梁思礼视为父亲留给自己的遗产之一。 考点:探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。
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阅读下面这首诗,完成下列各题。

天津桥春望

【晚唐】   

津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。

翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。

注:天津桥,是当时东都洛阳著名的景点。上阳:宫名,上元年间,唐高宗下令修建,位于天津桥北。

1.这首诗前两句描绘了一幅什么样的画面?请简要描述。

2.这首诗运用了什么表现手法,表达了怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。

 

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阅读下列文言文,完成下列小题。

平原君朱建者,楚人也。故尝为淮南王布相,有罪去,后复事黥布。布欲反时问平原君平原君非之布不听而听梁父侯遂反。汉已诛布,闻平原君谏不与谋,平原君得不诛。

其为人辩有口,刻廉刚直,家于长安。行不苟合,义不取容。辟阳侯行不正,得幸吕太后。时辟阳侯欲知平原君,平原君不肯见。及平原君母死,陆生素与平原君善,过之。平原君家贫,未有以发丧,方假贷服具,陆生令平原君发丧。陆生往见辟阳侯,贺曰:“平原君母死。”辟阳侯曰:“平原君母死,何乃贺我乎?”陆生曰:“前日君侯欲知平原君,平原君义不知君,以其母故。今其母死,君诚厚送丧,则彼为君死矣。”辟阳侯乃奉百金往税。列侯贵人以辟阳侯故,往税凡五百金。

辟阳侯幸吕太后,人或毁辟阳侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲诛之。吕太后惭,不可以言。大臣多害辟阳侯行,欲送诛之。辟阳侯急,因使人欲见平原君。平原君辞曰:“狱急。不敢见君。”乃求见孝惠幸臣闳籍孺,说之曰:“君所以得幸帝,天下莫不闻。今辟阳侯幸太后而下吏,道路皆言君谗,欲杀之。今日辟阳侯诛,旦日太后含怒,亦诛君。何不肉袒为辟阳侯言于帝?辟阳侯出,太后大欢,两主共幸君,君贵富益倍矣。”于是闳籍孺大恐,从其计,言帝,果出辟阳侯。辟阳侯之囚,欲见平原君,平原君不见辟阳侯,辟阳侯以为倍己,大怒。及其成功出之,乃大惊。

吕太后,大臣诛诸吕,辟阳侯与诸吕至深,而卒不诛。计画所以全者,皆陆生、平原君之力也。

孝文帝时,淮南厉王杀辟阳侯,亦以诸吕故。文帝闻其客平原君为计策,使收捕欲治。闻吏至门,平原君欲自杀。诸子及吏皆曰:“事未可知,何早自杀为?”平原君曰:“我死祸绝,不及而身矣。”遂自刭。孝文帝闻而惜之,曰:“吾无意杀之。”乃召其子,拜为中大夫。使匈奴,单于无礼,乃骂单于,遂死匈奴中。(节选自《史记·郦生陆贾列传》)

1.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A.布欲反时/问平原君/平原君非/之布/不听而听梁父侯/遂反/

B.布欲反时/问平原君/平原君非之/布不听而听梁父侯/遂反/

C.布欲反/时问平原君/平原君非之/布不听而听梁父侯/遂反/

D.布欲反/时问平原君/平原君非之布/不听而听梁父侯/遂反/

2.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史,全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、八表、十书,共一百三十篇。

B.黥,是古代一种刑罚,具体做法是在人脸上刺字并涂墨。文中的黥布并非其本名,是因为这个人被施以黥刑称黥布

C.侯即指爵位,是古代帝王对贵戚功臣的封赐。在春秋时期就有公、侯、伯、子、男五等爵位,后代爵位制度往往因时而异。

D.在中国古代,人的死须依据其不同的身份地位严加区别,通行的说法是“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死曰不禄,庶人死曰死”。

3.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是  (   )

A.当年黥布欲谋反,找朱建商量有关问题,朱建不但不为黥布出谋划策,而且还竭力谏止。

B.辟阳侯因罪下狱,从孝惠帝到诸臣皆欲诛之。朱建威胁和利诱孝惠帝的宠臣为辟阳侯说情;吕氏集团覆灭后,朱建又为辟阳侯出谋划策,使之得以苟延残喘。

C.孝文帝时,淮南厉王诛杀了辟阳侯。孝文帝听说辟阳侯的许多计谋出自朱建,便欲逮捕朱建问罪,朱建深知罪孽深重而畏罪自杀。

D.朱建家境贫寒,但他“行不苟合,义不取容”;后来他的儿子也很率真血性。

4.把文中划线的句子翻译成现代汉语

(1)及平原君母死,陆生素与平原君善,过之。

(2)何不肉袒为辟阳侯言于帝?辟阳侯出,太后大欢,两主共幸君,君贵富益倍矣。

 

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下列各句句式特点与例句相同的一项是   

例句:若属皆且为所虏

A.而君幸于赵王

B.不然籍何以至此

C.大王来何操

D.是寡人之过也

 

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与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是(   

A.秦王购之金千斤

B.若亡郑而有益于

C.今日往而不反者,竖子也

D.毋从俱死也

 

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