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下列句子中“相”的用法与其它三项不同的一项是( ) A.吾已失恩义,会不相从许!...

下列句子中“相”的用法与其它三项不同的一项是 

A.吾已失恩义,会不相从许!   B.仰头相向鸣,夜夜达五更。

C.枝枝相覆盖,叶叶相交通。   D.贱妾留空房,相见常日稀。

 

A 【解析】 试题分析:本题考查文言实词的一词多义。A项中“相”是动作偏指一方。其余均是“相互”的意思。“相”是多音字,读xiàng时的义项有:①<动>仔细看;观察。《订鬼》:“伯乐学相马。②<名>相貌。《孔雀东南飞》:“儿已薄禄相,幸复得此妇。”③<动>帮助;辅助。《游褒禅山记》:“至于幽暗昏惑而物以相之,亦不能至也。”④<名>帮助别人的人。《季氏将伐歂臾》:“危而不持,颠而不扶,则将用彼相矣。”⑤<名>辅佐君王的大臣;宰相。《廉颇蔺相如列传》:“且庸人尚羞之,况于将相乎?”⑥<名>主持礼节仪式的人。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“宗庙之事。如会同,端章甫,愿为小相焉。”读xiāng时的义项有:①<副>互相。《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。”②<副>表示动作偏向一方。《孔雀东南飞》:“便可白公姥,及时相遣归。”③<副>递相;相继。《训俭示康》:“吾本寒家,世以清白相承。”【相与】⒈一起;共同。⒉交往;结交。【相得】关系融洽。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。  
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考点分析:
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下列各组词语中,书写全部正确的一组是   

A.尔卜尔噬  夙兴夜寐  信誓旦旦  雨雪霏霏

B.鸷鸟不群  芳泽杂揉  屈心抑志  欲盖弥彰

C.踯躅不前  情投意和  窈窕无双  藕断丝联

D.迁延顾步  淇水汤汤  隰则有泮  四牡业业

 

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下列划线字的读音,全部正确的一组是 

A.yán  ɡuǐ      yǔn chánɡ

B.攘ɡòu       chì 

C.伶pīnɡ  wèi    xié

D.袅   郁郁wěng

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人,只有在自己站立起来之后,这个世界才能属于他。

这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求:①所写内容必须在话题范围之内;②试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用;③立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

 

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下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。请阅读下面的调查统计表,然后回答问题。

表一:我国大学生最想从事的五项工作

理想工作

企业管理者

公务员

医生

自己创业

法律工作者

比例

20%

8.3%

8.4%

52.8%

10.5%

表二:我国大学生最想工作的地方

理想工作地

所在地区的镇

所在地区的中心城市

国内大城市

所在地区的县

所在地区的村

比例

10.6%

30.4%

34.2%

15.8%

9%

 

(1)请综合表一、表二的信息,简要概括上述两个调查表反映的现象。

(2)针对上述两个调查表反映的现象,请分析其原因。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,每处不超过15个字。

紫叶合欢是从合欢树的自然变异中优选出来的一种彩色变种,     ,且观赏性更好。紫叶合欢不仅好看,而且还有一个可能鲜为人知的能力,      。它能够在地震前2天作出反应,因为这种植物与含羞草一样是敏感性植物,它的根系能够敏感捕捉到地下发生的许多物理化学变化,其中包括地下水、大地电位、电流及磁场的变化,      ,使它成为地震观测的首选树种。

 

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