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下列句子中,没有错别字且加点字的读音完全正确的—项是 ( ) A.出名后的“大衣...

下列句子中没有错别字且加点字的读音完全正确的—项是   

A出名后的“大衣哥"朱之文没有闲情意致摆弄他的庄稼了经纪人为他liang身打造了许多宣传活动

B红楼梦》不仅能与我国诗词曲辉煌的作品相(bi美,而且丝不比世界第一流的小说名著逊色。

C战国时,诸侯纷争导致生灵涂炭,而在秦国的土地上孕育的那股(gen〉古未有的力量最终平息了锋烟

D如果你翻开20117月出版的《新华字典》, hè然收录了学历门“晒隐私“房奴等网络热词,可见字典的修定也与时俱进了。

 

D 【解析】 试题分析:A项中“闲情意致”改为“闲情逸致”。B项中“媲”读“pī”;C项中修 “锋烟”改为“烽烟”。 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 【名师点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别,此题重点考核形声字,字形题主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。  
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考点分析:
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法官

【英】哥黎

查理·哈斯克尔去世时,留下了妻子和9个孩子,他们靠一小块土地为生,住在一所有四间的房子里。约翰是家里的长子,他的母亲告诉他,他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。

约翰到镇里最有钱的人、法官多恩那儿去要一美元,那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他。然后,法官说约翰的父亲欠他40美元。“你打算什么时候还给我?”法官问。“我希望你不要像你的父亲那样,”他说,“他是个懒汉,从不卖力气干活。”

那一年的夏天,除了星期天,约翰天天都到别人的田里干活;每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候,约翰积攒了5美元交给法官。

冬季天气太冷,不能耕种,约翰的朋友、印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰诱捕动物,获取兽皮,这样能够挣很多钱,但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网,以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩,说明了他的打算,法官同意借给他那笔钱。

约翰吻别了母亲,和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天,约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存。大森林考验了他的毅力,使他变得勇敢,也使他的体格更加健壮;同时捕到了很多猎物,得到的兽皮至少可以挣200美元。塞夫想继续打猎直到4月份,约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西,让他能够背在背上。

这一天,当约翰快步走在树林中时,他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字,他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日,他也会像镇里的法官一样有权势,并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情:给他母亲买一身新衣服,给弟弟妹妹们买些玩具,他还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。

到了下午晚些时候,约翰的腿疼了起来,背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时,他高兴极了,因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树,它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来,在河面上形成一座独木桥。

约翰身背兽皮、怀抱猎枪,跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时,树干突然动了起来,约翰从树上掉到冰上。沉到水里,他的枪掉了,兽皮和捕猎用具也从他的背上滑了下来,被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行,挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿。然后,他爬了起来,找来一根长树枝,沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块,寻找那些东西。最后,他放弃了。

他径直来到法官家。天已很晚,但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去,他浑身冰冷,衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完。多恩说:“这对你和我都很不幸。回家去吧,孩子。”

到了夏天,约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债,还有用来买捕猎工具和枪的75美元。

10月份的时候,法官派人叫来约翰说,“你欠了我很多钱,我想我能够要回这些钱的最好方法,就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元,你愿意再去打猎吗?”约翰羞愧难当,好半天才开口说:“愿意。”

这一次,他必须独自一人进森林,因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天,约翰每天出去打猎。一直到4月底。回家后,法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元,那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。

又到了夏天,约翰除了在自己家的田里干活,还去读书和学写字。这以后的十年里,他每年冬天都到森林里去打猎,他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。

约翰30岁的时候,成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了,他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰,他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出找猎向他借钱的那天。

“亲爱的约翰,”法官写道,“我从未借给你父亲一分钱,因为我从未相信过他。但是第一次见到你时,我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样,所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运,约翰!”信封里有40美元。

                                     (摘自《小小说选刊》)约翰

1.下列对这篇小说相关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )

A小说开头写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元,让约翰替父亲还。结尾部分, 通过一封书信,才揭开真相,出人意料又在理之中

B.查理哈斯克尔去世时,虽然仅给家人留下一小块土地,4间屋的房子,但是他传给约翰的勇担责任的精神,却是约翰一生的宝贵财富。

C.约翰从16岁开始就勇敢的面对生活的挑战,最终经受住了命运的考验。小说借此歌颂了一种自立自强、艰苦创业、诚实守信的美好人格。

D.约翰经过多年的努力,30岁的时候成了镇里的头面人物之一。事实证明,只要勇于拼搏,同命运积极的抗争,就一定能收获人生的成功。

E.法官多恩没有后代和其他亲人,去世后,他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰,因为他十分喜欢和看重约翰,约翰也通过了考验。

2.小说画线的段落运用了哪种刻画人物形象的手法,这一段有什么作用?

3.法官多恩明知道约翰家境困窘,还是慷慨借钱给他,这是为什么?请简要分析。

4.有人认为小说的主人公是法官多恩,也有人认为小说的主人公是约翰,你赞同哪一种观点?请结合文本,谈谈你的观点和理由。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁园春·长沙》中,面对生机勃勃的大千世界,毛泽东发问:“                 ?”这一问道出了词人的雄心壮志,表现了他对祖国命运和革命未来的深沉思考。

(2)《荆轲刺泰王》的“易水送别”一幕,通过描写众宾客听到荆轲高歌、为羽声后的反应“             ”,营造了同仇敌忾的气势。

(3)苏轼评价王维时说:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中,“         ”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。

(4)《陋室铭》中与”时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是              ”。

 

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阅读下面的宋词,完成题。

阮郎归•初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻,榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆

1.“词”这种体的别称是     

2. 对作品赏析不恰当的—项是( )

A作者从视觉、听觉、触觉等角度描写景,显得鲜明生动。

B“棋声惊昼眠"一句以棋声来衬托周围环境的幽闲雅

C"榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳突出了石榴的生机。

D全篇语言感情细腻风格委婉,境界开阔,韵味悠远

3.赏析画横线句“琼珠碎却圆"的妙处

 

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时帝姊湖阳公主新寡,帝与共论朝臣,微观其意。主曰:“宋公威容德器,群臣莫及。”帝曰:“方且图之。"后弘被引见,帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰:“臣闻贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰:“事不谐矣。”

节选自《后汉本•宋弘传>

1.下列用给文中画波浪线句子断句正确的一项是(

A帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎/

B帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎/

C帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎/

D帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎/

2.把文文中画横线的句子译成现代汉语

臣闻贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂

 

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秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

太子闻之,驰往,伏尸哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是 ( )

A进兵北               略:掠夺

B今行而无,则秦未可亲也。 信:凭信之物

C秦王之金千斤,邑万家     购:重金征求

D秦之遇将军,可谓矣       深:深厚

2.下列句中,加横线词语的意义和用法相同的一组是( )

A燕督亢之地图献秦王       备他盗之出入非常也

B樊於期乃前曰:奈何? 夫晋,何厌有?

C愿得将军之首献秦         乱易整,不武

D驰往,伏尸哭            今有人大功击之

3.下列句子中加横线不属于古今异义的一项是

A樊将军以穷困来归丹   

B樊将军仰天太息流

C樊於期偏袒扼腕而进

D此臣日夜切齿拊心也

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A太子丹对荆轲说“虽欲长侍足下,岂可得哉含蓄婉转既有意向荆轲说明燕国的 处境,也含有催促荆轲行动之意。

B荆轲在燕国危如累卵之际,挺身而出毅然允诺,但他提出要取信于秦王,则蔣献上“樊将军首”和“燕锊亢之地图”

C荆轲三问樊於期,先动之以情,再晓之以理最后告之以谋推心腹,以诚感人使樊将军激动得“偏袒扼腕而进”

D通过对话和动作描写两个性格鲜明的人物形象跃然纸上荆轲侠肝义胆,狠心毒 辣樊於期义勇刚烈,热肚直肠

5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语

(1)丹不忍以己之私,而伤长者之意,足下更虑之!

(2然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣将军岂有总乎?

 

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